期货投资分析课程标准

一、课程定位和课程设计

（一）课程性质与作用

课程的性质：《期货投资分析》是投资理财专业必修的一门专业性、实践性较强的课程。

课程的作用：该课程旨在使学生了解和掌握从事金融管理、投资分析等实务工作所必须的专业知识，为其日后走向工作岗位打下良好的基础。

与其他课程的关系：期货投资分析的基础专业课是金融学基础、证券投资等课程，是一门投资理财专业的核心专业课。

（二）课程基本理念

本课程修读对象投资与理财专业学生。该课程旨在使学生了解和掌握从事金融管理、投资分析等实务工作所必须的专业知识，本课程主要讲授内容为期货投资基本理论知识，包括期货市场产生和发展，期货市场组织结构，期货市场功能作用，期货品种和期货交易模式的发展，期货市场交易制度和基本流程，期货投资市场行情分析方法，套期保值、套利投机交易的基本知识和应用，外汇、利率、股指期货等金融期货交易的应用。

（三）课程设计思路

本课程主要包括两大块，期货市场基础知识的理论教学和期货交易实验室模拟实训。理论教学主要让学生掌握和了解期货市场基本组织形式，交易制度和流

程，期货市场的产生和发展，期货市场的交易品种。实验室模拟实训部分主要让学生掌握期货市场基本行情分析基本方法和理念，为进入对口工作岗位打下实践性操作基础。

二、课程教学目标

专业能力：是学生了解期货市场基本发展趋势，掌握期货市场基本组织、期货品种、期货交易流程及不同期货品种对套期保值、投机和套利的具体运用。

方法能力：掌握证券市场行情分析基本方法和期货市场行情基本分析方法，掌握股票交易和期货品种交易流程。

社会能力：培养学生科学严谨的工作态度、创新能力、具有爱岗敬业与团队合作精神的能力。

三、课程内容与要求

（一）课程内容

四、课程实施

（一）教学条件（此处相应教学条件的描述可以简写）

1.软硬件条件

校内实训基地：投资理财专业实训室，内置电脑设备，并引入股票、期货等模拟交易系统，学生进行仿真交易，使用数据为同步真实交易数据。还主要配套的教学仪器设备与多媒体。

校外实训基地：与中国金融网合作开展模拟炒股大赛。银河证券等多家证券公司实习

2.师资条件

担任投资理财专业课程的教师均具备高校教师资格证，最低为经济学硕士研究生，具有证券投资分析能力和期货投资分析能力。

（二）教学方法建议

如前一部分“课程内容与要求”，按教学单元介绍所应采用的教学方法和教学手段。

（三）教材编写

教材编写体例建议：（1）教学目标，（2）工作任务，（3）实践操作（相关实践知识），（4）问题探究（相关理论知识），（5）知识拓展（选学内容），（6）练习。

教材体现任务驱动、实践导向的课程设计思想。

五、课程评价、考核方式

六、课程资源开发与利用

学习资料资源：如教材、实训指导书、学习参考书;

信息化教学资源：多媒体课件、网络课程、多媒体素材、电子图书和专业网站的开发与利用。

七．编制说明

本课程标准由编制。

执笔：

审核：

时间: