第二单元 染 纸

模块二 染纸应用
学习目标
通过学习，掌握染纸的方法，展开联想 ，能够将染纸作品更好地应用于生活及实际 幼儿园的教学工作中。
模块二 染纸应用
一、知识准备
染纸的纸张可以用来剪窗花、剪贴画、包装等，但 染纸的色彩、纹样要与窗花的纹样巧妙结合，这样剪出的 窗花才能生动。在染纸时可以根据所剪内容设计好纹样与 色彩，也可染后根据纸张的色彩与图案相应地剪出适合的 纹样。染纸剪贴画对染纸没太高要求，染得不理想的作品 或剪纸余下的边角，都可以作为材料，但在颜色上可根据 贴画要求而定。染纸作品用来包装及做书签、便签等对染 纸要求也不高，只是在包装礼品时，要根据礼品的造型选 择合适的图案、色彩及纸张的形状(见图2-2-1)。
图2-2-1 染纸应用
模块二 染纸应用
二、材料与工具(见图２-２-２)
各色染纸、剪刀、笔、固体胶、 底纸等。
模块二 染纸应用
三、制作步骤与方法(见图2-2-3)
1.构思
剪纸窗花可根据染纸的纹样构思设计剪纸的纹样。染纸贴画，先构思设计画面的内容和构图， 再选择相应的材纸。染纸撕画的做法与贴画一样。染纸包装可根据物品的外形选择染纸图案。
二、材料与工具(见图2-1-9)
生宣纸、面巾纸、色料、水桶 、夹子、小号水粉笔或小白云等。
图2-1-9 染纸的材料与工具
模块一 染纸基础
三、制作步骤与方法
1 构思
染纸前，应先考虑好所需作品的构成图案、色调、折叠、夹扎、染色的方法。
2 折叠的方法
染纸的折叠方法最常用的有田字格、米字格、辐射状等折法；还可根据需要，将纸折叠成多角形、扇形或任意 卷、搓、捏、团等。制作过程中，可充分发挥想象力、创造力，设计出更多的折叠方法，染出更加新颖别致的作品。
模块一 染纸基础
学习目标
通过学习，理解染纸的含义，熟悉染纸的工具 及使用方法，掌握染纸的基本折法及夹扎、染色方 法。通过不同折法及夹扎、染色方法染出色彩丰富 、纹样多变的染纸作品。
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一、剪纸分类
染纸是一项有趣的美术 活动，是利用纸张的吸水性能 ，经构思、折叠、夹扎、染色 ，使之形式千变万好坏及染纸折叠、染色 的方法，折叠方法的不同及染 色方法的不同都会形成不同花 纹的图案(见图2-1-1)。
3 夹扎、染色
染色是将折叠、夹扎好的纸张用浸染、点染、线染等方法染出图案。浸染是将需染色的部位浸到容器中蘸上色 水，蘸色水的时间越长、面积越大，所形成的花纹也就越大，染时可根据需要用铁夹子夹及手捏等方法配合，加以 控制。点染用毛笔、棉签等工具蘸色，点染在所需部位。线染是用笔在纸上画出线条。染色过程中，注意色彩配置， 可采用同种色、类似色、对比色等方法。注意造型、色块的大小组合，图案的疏密结合、虚实结合，以及染色时大 胆留白（见图2-1-10）。
2.剪贴
染纸剪纸的制作方法与剪纸窗花一样，染纸贴画与前面的剪纸贴画、撕纸贴画的制作方法一样。
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四、拓展训练
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五、思考问题
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六、参考图例(见图2-2-4~图2-2-11)
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THANK YOU
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4 揭展与修整
染好后解开，双手配合，顺折印轻轻吹气展开。染好的作品晾在报纸上自然晾干。
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四、拓展训练
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模块一 染纸基础
五、思考问题
模块一 染纸基础
六、参考图例(见图2-1-11~图2-1-19)
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第二单元 染 纸
图2-1-1 染纸作品
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染纸的折叠方法有花边形、田字格、米字格、辐射 状（见图212~图215）。其中辐射状折叠法有角点辐射 状、对角点辐射状、中心点辐射状(见图216~图218)。 染色的方法有点染、浸染、线染。不同的染法和折法会 造成不同的染纸效果。
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手工
主 编：蒋慧娇
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目录
剪纸 染纸 印画 贴画
第 一 平部 面分 手 工
模块一 染纸基础 模块二 染纸应用
第二单元 染 纸
染纸是利用纸张的吸水性能，经构思、折叠、夹扎、
染色，使之形式千变万化的美丽纹样，这也是一项有趣的美 术创作活动。染纸所用工具、材料简单，操作容易，染出的 作品色彩丰富，纹样多变，有时更会出现意想不到的效果， 给人惊喜。