公民基本权利

公民基本权利

第周第课时总第课时课型新授设计人王翠红

学习目标：

1、知道公民的政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化教育权利等基本权利有哪些。

2、了解宪法保护公民基本权利的规定。

教学重点：1．公民基本权利。2．监督权和受教育权

教学难点：对政治权利和自由、劳动权、物质帮助权的认识和理解。

教学过程：

一、情景导入：

阅读教材第32页“运用你的经验”，完成填空。除此之外，公民还享有哪些基本权利呢？导入：公民的基本权利

二定向自探：

1、公民的基本权利有哪些？

2、我国公民享有的政治权利和自由包括哪些内容？

3、监督权的内容和意义是什么？

4、人身自由的内容和重要性是什么？

6、社会经济与文化权利包括哪些内容？宪法是如何规定的？

三、碰撞反刍

（一）政治权利和自由

1、探究分享：阅读教材P33小岩爸爸的事例，思考：

（1 ）公民享有选举权需要哪些条件？

（2 ）你心中的人大代表是什么样子的？

2、教材P33罗先生实名举报是在行使什么权利？

他在举报时应注意哪些问题？

公民行使这项权利有何意义？

（二）人身自由

探究与分享：

1、观看教材P35材料严某被强行带到乡政府“教育”了一整天

乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？

2、阅读教材P37材料思考：警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项权利？

3、阅读教材P37-38材料：（1）从三名同学的对话中，你得到哪些信息？请把关键词填写在横线上——————————————————————————————————

（2）结合材料，请你和同学们讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？

（3）阅读教材P39图片：国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？

想一想：除了以上基本权利，公民还享有哪些基本权利？

四、达标迁移

（一）单项选择

1.宪法规定我国公民依法享有的最基本、最重要的权利是（）A．劳动权B．受教育权C．人身自由权D．选举权和被选举权

2. 下列属于公民基本权利的有（）

①政治权利和自由②社会经济权利③人身自由权④尊重社会公德

A．①②③B．②③④C．①④D．②④

3.下边漫画启示我们( )

A．公民必须依法行使政治权利和自由

B．公民行使监督权意义十分重大

C．必须切实依法尊重和保护公民的监督权

D．我国制裁和惩罚侵犯公民政治权利的犯罪行为

（二）材料分析题

材料一:最高人民法院下发通知公布了自2017年5月31日起作出的国家赔偿决定涉及侵犯公民人身自由权的赔偿金标准力每日258.89元。同日，最高人民检察院刑事申诉检察厅下发通知，要求各级人民检察院办理自身作为赔偿义务机关的国家赔偿案件时，执行新的日赔偿标准258.89元。

材料二:国务院新闻办2017年12月15日发表《中国人权法治化保障的新进展》白皮书。白皮书介绍，2013年至2017年，我国各级法院纠正重大冤假错案37件61人，共依法宣告4032名被告人无罪。白皮书指出，我国出台了关于办理刑事赔偿案件适用法律若干问题的解释，发布国家赔偿指导性案例，完善赔偿案件质证程序，规范精神损害抚慰金裁量标准。2013年至2017年6月，各级法院受理国家赔偿案件20027件。

1.请结合材料一中最高人民法院下发通知内容，说一说人身自由的含义及重要性。

2、上述行为侵犯了公民的哪些人身权利？