理想成就未来

各项百分比 E F 0% 5% A 15% A B C D E F
源自文库
D 45%
B 15%
C 20%
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第4题： 刚入学时是否有为自己的大学三年制定目标？( ) [单选题] 没有 B.有，但是现在已经改变C. 有，但是没有下一步计划 D有，但好似现 在发现不现实 第5题： 到了大学您是否重新调整自己的理想？为什么？( ) [单选题] A．不曾改变，专注于同一个理想并为之努力 B．因思想逐渐成熟而改变 C．因别人的影响而改变 D．为适应家庭或就业形势而改变 第6题： 你对自己认识度( ) [单选题 A.清楚知道自己要什么，并努力追求着自己要的 B.还在摸索当中 C.走一步算一步 以后再打算 ，，现在开心就好 第7题： 你相信你会成功实现自己的理想吗？（ ） [单选题] A 我相信我会成功，因为我有信念的支撑 B我相信我会成功，但是我觉得我的成功与信念无关 C我还不知道，因为理想与现实相差太远，信念有时很空洞
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本次调查报告中的对象有湖南城建职业技术学院大一学生，围绕着大学近期的理想， 信念的培育等问题，展开调查，根据调查结果，我们得出结论。 一：对于大一新生，90%的学生基本适应了大学生活，并明确了目标，为自己提出 了目标。还说应该树立高尚的理想，然后从实际出发，相信 千里之行，始于足下；首 先，努力在大一适应高中到大学的观念转变，在大二时扎实理论知识。其中一些新生 提出从大二就为考验做准备。 二：土木系的学生情绪最稳定，充分适应了大学生活，有一个同学这样说：自己近 期理想就是考研，长远理想是找工作，筹备足够的资金，积累经验，希望创造自己的 公司。一旦坚定就永不言败是实现理想的动力。 三：我们不得不承认，一些同学志向远大，但缺乏具体目标，对社会的理解缺乏， 并未考虑出路如何走，也有些人对理想消极，不思进取等现象，这从侧面反映出当前 教育的一些弊端。
理想成就未来
关于理想与信念的报告
组长:匡辉 组员：刘仝，曾友志，冯志斌，龙斌，邓朝登, 周文彬 指导老师：胡 少 华 调查时间：２０１０．１２．１７ 调查内容：理想信念 地点：高新校区 对象：大一新生
理想信念调查问卷
• • • • • • • • • 第1题： 您的性别是（ ） [单选题 A.男 B.女 第2题： 您是：（ ） [单选题] 土木系 B 管理系 C设备系 D 材料系 第3题： 您认为成为一名大学生的主要目的是( ) [单选题] A.实现理想抱负 B. 学习，了解更多知识，提高自身素质 C. 获取文凭方便以后找工作 D.为自己的人生奋斗打下基础 E.混混日子 F找到人生的另一半
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理想信念的形成需要一个过程，科学的理想信念的树立需要大量的积累，这样才能 产生质的飞跃。大学生理想信念的确立，也是曲折多变的，螺旋式上升的过程。因此 大学生理想信念教育要真正做到标本兼治，由表及里解决深层问题，就必须在理想信 念教育过程中找准结合点，引导大学生树立科学的理想信念。 ⑴正确的理想信念不是自发产生的，而是来源于马克思主义的武装，来源于科学理论 指导下对社会历史发展规律和人生价值的清醒认识和正确把握，深入开展理念教育就 要着眼于用科学理论武装人。 ⑵对大学生进行理想教育就要走出课堂，强化实践基地建设，专业实习基地建设结合 起来，发挥一个基地的多功能作用。让大学生在理想信念教育过程中，接受形象教育， 巩固理想教育的成果，通过社会实践锻炼人。 ⑶同时理想教育还要典型引路，榜样感染。要及时宣传党员中的典型，引导学生学习 党员中的积极因素，身边的闪光党员更易接受。这样将理论教育和实践结合起来。 ⑷理想教育离不开国情教育和社会形势教育，历史激起了我们民族主义精神。通过重 大历史事件激励人，通过学习历史事件或国情报告激发学生的爱国热情，和民族主义 精神
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• 在调查结果中，无论是依着自己的专业的发展，还是按照自己喜好发 展，大部分同学是积极态度的。他们说，要实现理想，必须有近期目 标和远期目标，还有坚定的信念，先实现个人理想，再到社会理想， 最终达到二者间的和谐统一。但有个别同学不能确定自己的目标，无 法实现理想，造成这样的原因是没有确定明确的目标。
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根据这次调查，我们初步得出结论，当代大学生应该认真为自己做 一次人生规划，树立正确的理想信念，因为理想与信念是人生的奋斗 目标，人生总是要有目的和追求的，理想信念实际上是人生的目的和 意义的问题。其次，理想是人生的指向标和动力。因此，理想是生命 的源泉
A 6%
D 17%
C 28%
B 49%
A B C D
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大学时塑造一个人世界观，人生观， 大学时塑造一个人世界观，人生观，价值观 的重要阶段，也是最关键的阶段， 的重要阶段，也是最关键的阶段，这个阶段是人 生最豪情的时候，是领悟人生真谛， 生最豪情的时候，是领悟人生真谛，创造人生价 值的的关键时期，每人都有远大的志愿， 值的的关键时期，每人都有远大的志愿，努力实 现自己的理想。大学时期，面临这一系列的问题； 现自己的理想。大学时期，面临这一系列的问题； 确定人生目标，形成生活态度，丰富知识， 确定人生目标，形成生活态度，丰富知识，选择 工作岗位。然而，多人都有自己的理想， 工作岗位。然而，多人都有自己的理想，在报告 中可以折射出在校学生的理想与信念。 中可以折射出在校学生的理想与信念。
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第8题： 您认为可能会影响您追求理想的因素有哪些？大到小( ) [排序题] A个人能力有限 B碰壁，路途坎坷，总感到不顺心 C自己有能力却没有遇到好机遇 D学历的高低 E人际关系处理问题 F父母及其他人不赞同 G私人情感问题严重影响 第9题： 如果你买彩票中了一百万你会怎么使用？( ) [单选题] A.享受物质的富足充实自己的精神生活 B.投资或创业赚更多的钱从事慈善，帮助更多需要的人 C.用来当作实现理想的资本 第10题：你觉得你的人生观建立谁影响最大？（ ） （必答） 10 A父母长辈 C书籍 B朋友同学 D媒体 F生活阅历 第11题： 您是如何选择目前就读的专业的？( ) [单选题 A家人替自己选择的，并不是自己心中的热爱专业 . B是自己一直感兴趣的 .C根据社会就业前景做出的选择 第 12 题 你觉得成功的标准是什么啊？（ ） [单项选择题] （必答） A赢得他人和社会的尊重 B有财富地位 D平凡就算成功 C有贡献 第13题： 倘若你毕业了政府号召你去经济欠发达的西部支援建设当地你会去吗？( ) [单选题] A会 B不会 C还不知道 第14题： 什么原因会使你放弃或改变理想？ [单选题] A我的思想成熟了 B我曾经努力过，但失败了，可能我真的无法做到 C别人劝我放弃，更现实点 D理想不现实，根本无法实现
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第15题： 以下各项在您的大学课外生活中花费时间比例比较高的三项 ： ( ) [多选题 A．完成课内作业 B．课外阅读学习读报、浏览时事等 C．体育锻炼 D．学生工作（社团活动等） E．上网玩游戏聊天看电影等 F．社会工作（兼职等） 第16题： 你为实现理想的动力信念来自于哪里？（最多选三项） （ ）多选题 A为了让家人能过上好日子 B A B为了让别人看得起 C 为了自己美好的将来 D为自己的另一半而努力 Ｅ报效社会 Ｆ父母、师长及朋友的鞭策和鼓励 Ｇ实现人生价值
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在这里，我们向有关部门提出一些建议： 学校以育人为本,因此，教书与育人结合，在授课同时，教授学生树立崇高的理想 和坚定的信念。就调查发现，目前考研和就业是大多学生的理想，而这时建立在学业 上的，因此，专业教育对于大学生的理想的形成很重要，这就要求专业教师不仅要对 学生传授专业知识，还要帮助学生认识社会的基本原则，让学生拥有坚定的信念，从 而努力奋斗。 当代大学生应该认真为自己做一次人生规划，树立正确的理想信念，因为理想与 信念是人生的奋斗目标，人生总是要有目的和追求的，理想信念实际上是人生的目的 和意义的问题。其次，理想是人生的指向标和动力。