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企业如何引领青年员工成长成才的实践探索

---------- 青年员工是企业发展的生力军

茶品分部金建才

“探索新时期青年员工队伍建设的新方法、新途径，最大限度地激发青年员工立足本职、爱岗敬业的热情”，已经是很多企业在积极探索实践的一项大工程，如何引领青年员工成才成长更是很多企业长期不懈探索研究的工作，使其成为推动“企业发展”的生力军，走出一条与企业发展同步的青年工作新路子，是新形势下一个亟待解决的课题，然而，作为红河投资公司的一名基础管理干部，如何将青年员工队伍建设好？如何最大限度地激发青年员工立足本职、爱岗敬业的热情？如何引领青年员工保持一种积极上进的良好心态，具备良好的工作态度？如何青年员工实现理想抱负、实现价值观？如好让青年员工队伍保具备良性循环机制。从实践看，笔者认为重点应坚持“五个引领、四种意识、三个加强”。

一、五个引领

一是要引领青年融得进团队。近年来，伴随中国特色社会主义市场经济的逐渐成熟和国家人才强国、企业人才强企发展战略的不断推进，诸如“人才不仅是资源而且是重要资

源”、“人才不仅是生产力而且是重要生产力”的认识开始逐渐深入人心。随之而来的是，为真正把人才的引进、使用、教育和培养作为企业发展制胜的“高地”来打造，不少企业开始更加关心和关注青年群体，进而在引人、进人和用人上推出了“变招工为招生”等前所未有的新举措。面对如此客观变化的新形势和企业求贤若渴的新需求，作为一个企业，首先着眼于青年人特殊的志趣爱好及其理想抱负，着力于加强价值观、人生观和事业观的引领开展工作，切实当好他们的人生导师，及时为他们走进企业、认识企业、了解企业和融入企业搭桥铺路，尽快让他们懂得学校不同企业，理想不是现实，融入才是干好工作的前题等从理论到实践的道理，以便他们更好地与不同年龄结构、不同知识层面、不同工作岗位的人和谐相处，这对青年员工能否快速成长起着重要作用。

同时，有效岗前培训也是让青年员工快速融入团队的一种方式，在员工进入企业之前，对即将进入的企业或工作岗位一切都很陌生，经过培训，对企业的司情、企业文化背景、公司团队建设情况、公司的发展目标及方向让青年员工全面了解，使员工在短时间内认知该企业的发展实力，从而下定决心在该企业大干一场。但是企业、企业干部在作司情培训时要按照企业的实际状况来进行介绍，坚决不可夸大其词，否则在青年进入工作岗位时，会立即感觉到存在巨大的落

差，快速融入团队将是纸上谈兵，不切实际。

二是要引领青年放得下架子。在当前市场经济条件下，企业作为经济实体和市场主体，理当按照自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场规律和生存法则选人用人、实施改革。时至眼下，仍然有不少企业在不断加大学生引进工作力度的同时，有的由于教育引领不力，以致不少大学生进出频繁、跳槽加速；有的由于传帮工作不到位，以致不少大学生施展才华无舞台、人才培养难见效。殊不知，在现代化、国际化、信息化、市场化、知识化的背景下，当代青年不仅是生在新社会、长在红旗下，而且大多从小吃的是“薯片”，长大后用的是“芯片”，步入社会后看的是“大片”。其思维方式、思想观念和行为走式等都具有明显的时代特征，一旦我们引领的方法不当或工作的行为缺失，就很有可能事与愿违或适得其反。因此，要想让他们真正改变因文化学历高、工作要求好、生活讲时尚，就必须找方式、找方法、找恰当的时间于员工进行交流及引导，我们作为企业的基础管理干部，我们将是青年员工融入工作的启蒙老师，带领员工一起干、一起学习、一起讨论让青年员工感受到我们是同工作、同学习、同辩证，最终一起来完成工作任务，逐步实现青年员工放下持大学文凭的“架子”来实现青年员工体现的工作“价值”。

三是要引领青年耐得住艰苦。古人曰：吃得苦中苦，

方为人上人。这一来自实践的总结，无疑既是对吃苦耐劳、不畏困难、艰苦创业等我们中华民族传统美德的客观诠释，也是对我们无数从学校到企业的青年学生的激励和鞭策。目前进入企业的青年员工，大部分属于90后员工，从小吃的是“薯片”，长大后用的是“芯片”，步入社会后看的是“大片”，从来不愁吃、不愁穿，甚至有衣来伸手、饭来张口的情况，部分还有家是经济靠山，在加上学校对学生的社会责任感教育不力，让现在很多90后的青年员工不具备吃苦耐牢精神，不理解什么是人生价值观，因此在实际工作中眼高手低，总觉得这个工作不是我理想中的工作、大学生干这个工作是大材小用、我是大学生干这样的工作被熟人知道会被取笑等等思想，那么作为基层管理干部，首先要引导员工转变学校到社会一个思想态度，让要员工认知社会的竞争力、认知工作核心价值观，并且在管理工作中要因人管理，各个击破，不能采取笼统式管理，并在工作中根据不同员工的特性安排具体工作任务，提供展现自我的平台，让员工充分体现价值观。

四是要引领青年学得进东西。众所周知，学习是进步的根基。古今中外，一切有作为、有成就的人，无不得益于勤奋学习。更何况，当今世界，科技进步日新月异，知识更新不断加快。唯有把理论与实践有机结合，并立足实际拜他人为师，向书本学习、向先进学习、向实践学习，不断以只争朝夕的紧迫感充实自己、提高自己和丰富自己，方能健康成

长和最终实现自己的理想抱负。因此，基础企业管理干部，有责任帮助广大青年明白：学习是一个永无止境的人生课题，文凭只是一个人受教育表现形式，。一个人只有把所学的知识用于实践，并通过不断的实践学习来丰富才能使文凭变得有价值。有义务引领他们知道：作为一个当代青年，只有把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式、一种愿景路径和一种时代要求，主动走出“以上网代学”、“以玩游戏为乐”、对书本不感兴趣、对专业不思进取、对时势不够重视、对实践浅涉则止的肓然状态，并坚持通过持之以恒的真学真用、实学实用的学习来不断校正自己的人生坐标和前进航向，方能有效确保知识增值和能力提升，进而把自己培养成为一个对企业、对社会、对人民和对祖国的有用之才。

五是要引领青年看得到前途。回眸我们企业的用工特性，年轻化为标准，企业始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，并对青年寄予殷切希望。着力广大青年正向健康的世界观、人生观和事业观引领及培养，积极采取因企制宜、因人而异、因材施教等辩证施治的工作方法，不断从思维上、事业上和生活上关心青年，帮助他们排忧解难，引领他们正视现实、扬长避短、发挥优势、干好本职、实现进步，带领他们从时代赋予的使命中寻找方向、在企业改革发展的进程中争作贡献、在复杂多变的困难和挑战中经受考验，切实为