朝天区之江中学教育信息化试点示范学校实施方案

广元市朝天区之江初级中学

教育信息化试点示范学校工作方案

根据省市区关于开展教育信息化试点示范工作的通知精神，结合我校实际情况，为了进一步提高我校全体教职工教育信息化水平，实现优质教育资源共建共享、不断探索教育管理信息化和现代化。特制订我校教育信息化试点示范学校工作方案：

一、试点示范工作指导思想

我校将以提高教学质量为核心，提高素质教育为关键，制度建设和经费投入为保障，本着“总体规划、分步实施、关注重点、解决问题”的思路，积极开展数字化校园建设，为打造一支有较高信息素养和技能的教师队伍，全面提升学校信息化水平。

二、学校概况

广元市朝天区之江中学（原名城南中学）创办于1992年，位于明月峡景区北端，学校依山傍水，背靠巍巍朝天关，前临滔滔嘉陵江，校园环境优美，景色宜人。2001年6月7日，原浙江省委书记、现任中共中央政治局常委、全国人大委员长张德江同志亲临之江中学为“浙援项目工程”奠基，实现了学校发展史上的第一次跨越。为表达对浙江人民的深情厚谊，学校由城南中学更名为之江中学。

学校现有在校学生2800余人，42个教学班，教职工134人，是朝天区义务教育阶段办学规模最大的学校。学校先后被授予广元市文明单位、广元市德育先进单位、广元市卫生先进单位，首批校风示范校、五四红旗团委、朝天区“名学校”等光荣称号。学校连续12年中考高居全区榜首，连续12年获朝天区教育教学综合考核一等奖。

三、信息化建设现状分析

1.信息化基础设施

硬件设施：

为实现优质教育资源共建共享与应用，政府在灾后国美援建资金中安排了580余万元用于学校信息化装备建设，根据学校类别按照配备标准要求，建成了“五室一站四系统”一是采用有线千兆网络+无线网络建设成了双重网络覆盖的校园网；二是为42个教学班配备多媒体设备实现了班班通;三是修建了一幢教育信息化综合楼。综合楼设有教育技术管理中心机房１间，计算机网络教室（电子阅览室）2间，电子备课室1间，多媒体教室１间。

软件设施：

学校建有校园主页，目前主要是学校概况、学校信息、教学科研、德育教育、学生园地等几个模块，各模块正在建立过程中。

2. 师资水平情况

教育信息化装备建设已初具规模，并且网络环境建设也已初步形成。我校建立了现代教育技术领导小组，有专兼职人员管理各项功能室。

四、信息化试点工作目标

１、提高我校教育信息化管理水平。

２、提高我校教育信息化应用能力。

３、不断积累数字化教育资源，并提高资源的利用水平。

五、制度建设及保障措施

我校建立了由校长直接领导，信息组组长专人负责，各教研组具体分工的的学校信息化建设机制；并安排具有丰富信息化工作经验的教师进行培训。

在每学年的年度评估中，专门制定教师在教育教学中信息化程度的评估机制，以及提高教师信息素养与技能的激励制度；

在每年的年度预算中，确保信息化建设的经费投入，信息技术的软件和硬件投入逐年增加；

六、信息化推进进度及目标

为了提高教师信息化水平、建立学校培训的可行模式，我们拟将通过以下三个方面来实现工作目标：

一是制定出我校教师信息化应用水平及对信息化在教育教学中意义的认识和态度的认定标准，并对各项指标做出各阶段的评估。

二是编制能够反映教师应用技能提高的检测试卷，掌握教师信息化水平程度。其检测包括培训项目检测、阶段性检测和最终检测，突出教师对信息化的认识能力、知识掌握程度和应用水平。

三是综合分析教师信息化水平提高的程度，总结学校培养教师信息素养的模式，为今后促进学校信息化发展提出可行性方案。

工作目标检测体系：

七、阶段目标

1.准备阶段：（201３年３月—201３年４月）

(1)以组建信息化工作领导小组为起点，信息处全面负责学校信息化工作，做到分工明确，各司其职,选好培训人员分块对全体教师进行技术上的培训。

(2)以建设校园网站为重点，搭建网络平台，整合学校资源，充实网站内容，做到人人参与，为学校信息化建设人人努力。

(3)按要求初步培训教师的基本信息素养，以保证教师课件上课不求人。

2.第一阶段：（201３.５—201３.7）

(1)加强领导小组的学习力度，使领导小组成员能率先

做到内行。

(2)不断充实完善校园网站，争取在本阶段达到无纸办公。

(3)积极参加各级种类信息化工作的评比、竞赛，本着“贵在参与、重在学习”的出发点，并争取取得优异成绩。

(4)培训上加大力度：一是领导小组培训，二是骨干教师培训，三是全员培训。其中全员培训主要培训课件的制作，鼓励青年教师帮助老教师学习基本的计算机操作，使教师的课件基本上都能自己制作。

(５)不断丰富学校的教学资源库，使各门学科的教学资源真正达到资源的共享，为我校教育教学提供可靠的资源。

(６)完成教师信息化平台的建设，为教师能科学管理班级及学生提供平台，以提供每位教师的工作效率。

(７)进行教师信息化技能目标检测。

3.第二阶段：（201３.9—201３.12）

(1)继续完善校园网站，做到无纸化办公。

(2)不断完善充实学校资源库，基本满足教育教学的需要。

(3)添置完善教育教学必备的软件。

(4)进行教师信息化技能目标检测

4.第三阶段：（201４.1—201４.7）

(1)建立完善的资源中心，各类软件资源有序整合管理。

为师生搭建完善的网络平台。

(2)彻底改善每位教师的网上办公效率。

(3) 进行教师信息化技能目标检测。

八、信息化建设组织机构

组长：马长水（学校校长）

副组长：杨全春（负责信息化建设、教学的副校长）

成员：何敏罗正文张敏丁昶森乔发学

刘德生袁莉各教研组组长

校长全面负责此项工作，副校长具体抓实此项工作，成员负责各项工作的落实，信息技术的专业指导。制定和落实教育信息化应用技能培养工作的推进方案，定期召开工作例会，做好阶段性工作总结和项目资料的归档整理。