高中语文古诗词教学调查问卷

高中语文古诗词教学调查问卷

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亲爱的同学们：

为了了解大家对高中教材古诗词作品的学习现状，以便得出赏析古诗词作品的方法，更好地指导老师教学，我们设计了《高中语文古诗词教学调查问卷》，请认真回答以下问题。感谢你们的参与和配合！

1.你喜欢古诗词吗?

A、喜欢（）

B、应付考试（）

C、一般（）

D、无所谓（）

2.你喜欢古诗词的原因？

A、喜欢它的语言（）

B、喜欢它的思想情感（）

C、它能在考试时对提高成绩有很大帮助（）

3．您认为高中生学习古诗词主要是为了什么？

A.继承文化传统（）

B.提升人文素养（）

C.提高写作能力（）

D.提高考试分数（）

4.在课外你会主动去读古诗词或者了解古诗词作品的相关知识么？

A、会（）

B、偶尔（）

C、不会（）

5.你喜欢背诵古诗词吗

A、喜欢（）

B、无所谓（）

C、被老师和家长逼迫才背（）

6．你深入了解以下哪位诗人的艺术风格？

A、李白的飘逸奔放（）

B、杜甫的沉郁顿挫（）

C、白居易的通俗易懂（）

D、王维的恬静优美（）

E、苏轼的豪迈旷达（）

7．你平时学习教材中古诗词作品的方法是什么？

A、自主预习（）

B、先朗读，再背诵（）

C、等老师教，平时根本没兴趣（）

D、上课时准备资料书随堂学习（）

8．除了讲授必修课本中的古诗词外，老师曾讲授或者组织学生讨论学习选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》中的古诗词吗？

A、会挑重点讲（）

B、基本都会讲到（）

C、不讲，但要求背诵（）

D、未做任何要求（）9．在老师讲解古诗词时，你喜欢那一部分？

A、介绍背景，知人论世（）

B、老师范读或听录音（）

C、分析诗歌内容（）

D、讲诗歌鉴赏题，因为实用（）

10．老师讲解古诗词时，你讨厌那一部分？

A、记注释（）

B、随堂背诵抽查（）

C、翻译诗句（）

D、鉴赏作品的思想（）

11．你希望老师改进教学方法，使古诗词变得生动活泼吗？

A、希望（）

B、无所谓（）

C、希望多做诗歌鉴赏练习题（）

12．你觉得古诗文学习最有效的途径有哪些?

A、把最精彩的片段抄写下来（）

B、把最精彩的片段背诵下来（）

C、上网或到图书馆搜集相关资料（）

D、在课堂上多听老师讲解（）

13．在古诗词鉴赏阅读中，你最关注的是哪几个方面？

A、人物形象分析（）

B、作品思想情感鉴赏（）

C、写作手法及作用鉴赏（）

D、语言风格特色分析（）

14.与学习现代文相比，你在古诗词鉴赏课上记笔记情况？

A、非常多（）

B、一般（）

C、不记，资料书上有（）

15.日常写作中，你是否引用一些古诗词中的名句以增强表达效果？

A、经常（）

B、从没有（）

C、刻意追求引用效果（）

16.你觉得古诗词教学中使用多媒体课件效果好吗?

A、很好（）

B、一般（）

C、不好（）

D、可以适当使用（）

17.你认为老师讲解古诗词作品时的难易程度

A、太难（）

B、适中（）

C、容易（）

18.古诗词鉴赏课你喜欢老师采用的教学模式

A、老师讲解，鉴赏诗歌的语言、情感、表达技巧（）

B、学生讨论鉴赏诗歌的语言、情感、表达技巧，老师给以指导（）

C、学生分组备课，老师给以指导，小老师上讲台带领大家鉴赏（）

19.在考试中古代诗歌鉴赏题你的失分点是那些？

A、手法技巧及作用（）

B、艺术形象分析（）

C、分析语言特色及修辞手法（）

D、分析思想情感（）

E、描述意境（）

20.在诗歌鉴赏题解答过程中你遇到过怎样的困难？

A、审题不清（）

B、信息提取不全（）

C、读不懂诗歌内容（）

D、不了解诗词中的典故（）

E、不能准确的把握情感（）