人教版教学课件生态系统的信息传递

资料分析
作用： 通过信息传递，能够调节生物之间的关系,
维持生态系统的平衡。
四、信息传递在生态系统中的作用
1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用; 2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递; 3.信息还能够调节生物的种间关系，以维 持生态系统的稳定。
五、信息传递在农业生产中的应用

提高农产品或畜产品的产量
1.哺乳动物的体温 4.萤火虫发光 7.昆虫发出的声音 10.蓟的刺 2.鸟类鸣叫 3.红外线 5.植物分泌的化学物质 6.电磁波 8.昆虫的性信息素 9.植物开花 11.紫外线 12.蜜蜂跳舞
巩固练习
2、下列各项中，既属于植物体的向性运动，又是由 于物理信息引起的生命活动是 （ B ） A．昙花夜间开放 B．向日葵的花盘随太阳的移动而转动 C．合欢树的叶子夜间合拢，白天开放 D．含羞草的叶子受到震动后叶片合拢 3、金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，属于 哪种信息 （ C ） A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．其他信息
2、化学信息： （1）概念：
生物在生命活动过程中产生的可以传递信 化学物质 息的＿＿＿＿，称为化学信息
（2）举例：
生物碱 有机酸 例如植物的＿＿＿、＿＿＿＿等代谢产物 ,动物 的 性外激素 等. 昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能 传递信息的化学物质—— 信息素
（3）来源：
生物在生命活动过程中产生的
鸽子喙部发现感应磁场器官识途靠地磁导航
三、生态系统中信息的种类

鸟迁徙行为中对方向的判断
三、生态系统中信息的种类

蛇的热感受器与导弹（红外线感受器）
三、生态系统中信息的种类
温度、湿度
三、生态系统中信息的种类
1、物理信息： （1）概念：
光、声、温度、湿度、磁力 生态系统中的______________________ 等 ,通 物理过程传递的信息,称为物理信息。 过________
三、生态系统中信息的种类
性质 来源
物理信息 光、声、温度、湿度、 无机环境或生物体 磁力等 生物体的产物或分 植物:有机酸,生物碱 化学信息 动物:性外激素等信息素 泌物 行为信息 生物体的行为特征 生物体的动作行为
资料分析
莴苣种子萌发率与光的波长的关系
作用： 生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
三、生态系统中信息的种类
蜘蛛网的振动频率对于蜘蛛来说就是信息
三、生态系统中信息的种类
蝙蝠的回声定位与雷达（超声波）
夏天，黄昏以后，常常可以看见蝙蝠在空中 低飞，捕捉蚊蝇等昆虫，在黑暗中蝙蝠能看见昆 虫吗？如果不能，那是为什么？
三、生态系统中信息的种类

海豚的回声定位
三、生态系统中信息的种类

（2）感受部位：
眼、耳、皮肤 ①动物的__________________ 等 叶、芽及细胞中的特殊物质 ②植物的________________________ （光敏色素等） ② 生物 （3）来源： ① 无机环境
当蚜虫被捕食时，被捕食的蚜虫立即释放 报警信息素，通知同类其他个体逃避。
昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到 几公里外雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去 相会。它们敏锐的触角能捕捉空气中不足 1/3盎司的由雌飞蛾发出的该种信号(一种 无色无味的特殊化学物质)。
资料分析
许多动物都能在
特定时期释放用 于吸引异性的信 息素，用来传递 性信号。
作用：通过信息传递，植物能开花，雌雄个体能相互
识别、交配，保证种群的繁衍。
资料分析
萤火虫发出的萤光是一种 求偶信号，以此与异性取得联 系。但这种信号往往被第三者 狼蛛非法利用，结果双双被捕， 成了爱情的牺牲品。 草原返青时,“绿色”为食草 动物提供了可以采食的信息;狼能 够依据兔留下的气味去猎捕后者, 兔同样也能够依据狼的气味或行 为特征来躲避猎捕。
第4节 生态系统的信息传递
问题探讨
生命系统中是否存在信息？
讨论：一只
蜜蜂在找到 蜜源之后， 如何告诉巢 中的其他同 伴蜜源的位 置呢？
一、什么是信息？
在日常生活中，一般将可以传播 的消息、情报、指令、数据与信号等称 作信息。
二、信息传递的过程是怎样的？

信息传递的过程(一般有三个基本环节) 信源 → 信道 → 信宿 (信息产生) (信息传输) (信息接收)
利用光照提高鸡的产蛋量
利用温度和湿度延长蔬菜 的种植期
五、信息传递在农业生产中的应用

对有害动物进行控制
播放集群信号录 音引来鸟类
昆虫性信息素 防 治病虫害
巩固练习
11 ) 1.属于物理信息的是( 1,2,3,4,6,7, 9,10, 属于化学信息的是( 5, 8 ) 属于行为信息的是( 12 )
பைடு நூலகம்
3、行为信息：
育雏行为
求 偶
求 偶
•送礼或献食方式的求偶
加拿大北极鹅的求爱
雄性北极雀的求爱
3、行为信息： （1）概念：
特殊行为＿，在同种或异种生物 动物的＿＿＿ 之间传递信息。即生物的__________ 行为特征 可体现为 行为信息。
（2）特点： 丰富多彩 （3）举例
蜜蜂跳舞；雄鸟的“求偶炫耀”等