科学六年级上青岛版2.1蜡烛的变化课件11
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物 质 在 变 化
同学们，我们这个世界是一个 不断变化着的世界，大到广阔 的宇宙、小到身边的小草，它 们每时每刻都在不断变化中， 只是有些变化是能直接看到、 感受到的，而有些变化却是在 悄悄的进行中。 这节课，我们以蜡烛的变化 为起点，一起来研究有关物质 变化的内容。
蜡烛的
变化
你有观察过蜡烛吗？
• 蜡烛有什么特点？谁能说一说。
• 我们一起来研究蜡烛
你想怎么做
• 点燃蜡烛 & 加热蜡烛
• 我们应该怎么做？ • 猜猜可能会看到什么现象，为什么？
加热蜡烛 实验
• 实验步骤：
– 1把小块蜡烛放在蒸发皿里； – 2点燃酒精灯，隔着石棉网用外焰加热，观察 蜡烛的变化。 – 3熄灭酒精灯（要用灯帽熄灭），再将蒸发皿 用夹子取下，放在硬纸上，等蜡油冷却后再次 观察。
加热蜡烛 实验
点燃蜡烛 实验
• 实验步骤：
– 1用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛发生了什么变化。 – 2在火焰上方，倾斜着罩一只干燥的烧杯，观 察烧杯壁上有什么现象。
实验记录表 名称 现象 实验方 法 点燃 产生——光、热、黑烟、 水珠
蜡烛
Байду номын сангаас加热
变成——液态蜡
• 为什么产生的现象不同
第一个“加热蜡烛”是物质形态的变 化。第二个“点燃蜡烛”是产生新物 质的变化。
物质形态的变化和产生新物质的变化 是物质的两大类变化。
• 物质形态的变化 是指没有新物质生成 • 产生新物质的变化 是指变化时生成了其
他的物质
– 例如，这类变化常常可以从颜色的改变、产生 气体、发光发热、产生气泡或沉淀等现象表现 出来。
请同学们欣赏一组图片， 想一想哪些是物理变化、哪 些是化学变化？
同学们，我们这个世界是一个 不断变化着的世界，大到广阔 的宇宙、小到身边的小草，它 们每时每刻都在不断变化中， 只是有些变化是能直接看到、 感受到的，而有些变化却是在 悄悄的进行中。 这节课，我们以蜡烛的变化 为起点，一起来研究有关物质 变化的内容。
蜡烛的
变化
你有观察过蜡烛吗？
• 蜡烛有什么特点？谁能说一说。
• 我们一起来研究蜡烛
你想怎么做
• 点燃蜡烛 & 加热蜡烛
• 我们应该怎么做？ • 猜猜可能会看到什么现象，为什么？
加热蜡烛 实验
• 实验步骤：
– 1把小块蜡烛放在蒸发皿里； – 2点燃酒精灯，隔着石棉网用外焰加热，观察 蜡烛的变化。 – 3熄灭酒精灯（要用灯帽熄灭），再将蒸发皿 用夹子取下，放在硬纸上，等蜡油冷却后再次 观察。
加热蜡烛 实验
点燃蜡烛 实验
• 实验步骤：
– 1用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛发生了什么变化。 – 2在火焰上方，倾斜着罩一只干燥的烧杯，观 察烧杯壁上有什么现象。
实验记录表 名称 现象 实验方 法 点燃 产生——光、热、黑烟、 水珠
蜡烛
Байду номын сангаас加热
变成——液态蜡
• 为什么产生的现象不同
第一个“加热蜡烛”是物质形态的变 化。第二个“点燃蜡烛”是产生新物 质的变化。
物质形态的变化和产生新物质的变化 是物质的两大类变化。
• 物质形态的变化 是指没有新物质生成 • 产生新物质的变化 是指变化时生成了其
他的物质
– 例如，这类变化常常可以从颜色的改变、产生 气体、发光发热、产生气泡或沉淀等现象表现 出来。
请同学们欣赏一组图片， 想一想哪些是物理变化、哪 些是化学变化？