让品德之花在业余田径训练中绽放

让品德之花在业余田径训练中绽放

发表时间：2011-09-23T09:32:59.800Z 来源：《新校园》理论版2011年第8期供稿作者：刘洪江

[导读] 业余田径训练是一项长期复杂的工作，需要教师和学生付出长期的努力。

刘洪江（临沂第五实验小学，山东临沂276017）

业余田径训练是一项长期复杂的工作，需要教师和学生付出长期的努力。对于教师、学生来说，这无疑都有着极高的自我挑战性。而在这种挑战的过程中，师生会逐渐形成一种独特的品格魅力，其主要表现在以下几个方面：

一、田径训练具有鲜明的教育性

田径训练在向学生传授知识、技能和培养能力的过程中能影响学生思想感情，培养学生的意志品质和性格特征，对学生世界观的形成起积极的作用。在训练中会产生很多的生理性反应，如疲劳感、疼痛感、酸胀感等，因而引起一系列的心理情感，如怕苦、怕累、怕疼、怕伤等思想。在此情况下需要学生以坚强的意志克服一系列心理障碍，这时教师要有意识地培养学生不畏艰难，不怕困苦，百折不挠的意志品质。

二、运用典型事例进行思想品德教育

榜样的力量是无穷的，用先进人物的训练事迹，对学生进行思想品德教育有着直接的作用和深刻的影响。在训练中经常向学生讲述我国优秀体育健儿的事迹，激励学生自觉树立起为国争光的爱国主义精神和强烈的荣誉感与责任感。如我国女排姑娘们，为了祖国的荣誉，克服困难，常年苦练，无私无畏，从1981 年至1986 年连续在世界排球三大赛中击败所有强手，夺得“五连冠”。这些事例激发了学生们强烈的爱国热情、荣誉感与责任感，使他们愿以英雄健儿为榜样，立志为社会主义祖国的体育事业繁荣昌盛而奋斗。

三、培养学生应对挑战的信心

在日常的训练中学生要迎接各种方式的挑战。比如，短跑挑战起跑时间，跳高挑战不同高度等，都需要学生冷静处理和对待。挑战需要很大的勇气和决心。刚开始训练的新生，在老队员的面前会畏手畏脚，不敢放手一搏。而过一段时间，特别是某一次战胜老队员以后，他们会有更大的信心接受挑战。同样的道理，在各种项目中都有这样的过程。学生在训练的过程中收获的这些道理，会逐渐应用到生活和学习中去。这些品格在潜移默化中逐渐形成，在生活和学习的过程中显现，从而表现出和其他学生不一样的一面。

四、培养学生的竞争意识

随着社会的发展，各行各业都出现优胜劣汰的竞争机制，在训练中应根据不同项目的特点，有意识培养学生的竞争意识，让他们在竞争中品尝胜利的欢乐，失败的痛苦，进步的喜悦，拼搏的乐趣，培养他们的竞争意识。如在接力跑教学中，把学生分成几个组，规定最后一组到达终点的同学做俯卧撑、立卧撑等，让这些同学认识到胜利和失败带来的两种不同的结果。教师经常抓住时机，培养他们的竞争意识，启发他们在下一次的竞争中战胜对手。

五、培养学生开朗乐观的生活态度和适应能力

在业余训练的过程中，有些学生开始表现得非常胆小，不敢和同伴交流，不愿意说话。一看就知道缺乏交流沟通和竞争意识，不能独立的应对一些简单的人际交往。但经过一段时间的训练后，逐渐和其他学生一起竞争，一起比赛，经常处在乐观、欢快的环境中，他们会逐步走出了自己的小圈子，逐步融入到训练队这个大家庭里，变得活泼开朗，有说有笑。在日常的生活学习中也不会因为一点小挫折和不公正的待遇而抑郁寡欢，都能让自己正确处理情绪的变化，适应环境。回想他们刚开始的时候，现在的变化是多么大。

六、培养学生心理承受能力

每个人的一生都不可能是平坦的，都有一些坎坎坷坷，当代小学生都是在父母、亲人的呵护下长大，心理上更加脆弱，承受能力更低。教师应在教学中有意识地培养他们的心理承受能力。如在测试体育合格项目时，把体育不合格的厉害关系告诉一些体育成绩不合格的同学，使他们在心理上产生压力，然后鼓励他们认真学习、刻苦锻炼，争取补测时能顺利考合格，逐渐培养他们的心理承受能力。

七、培养学生勇于开拓的精神

学生在长期的竞争环境中，一步一步的战胜自己内心的恐惧，树立无比强大的内心世界。这一点在学生刘某的表现中得到了全面的展现。开始训练投垒球的时候，他还投不过一个很小的同学。但经过一段时间以后，别的学生已经不是他的对手，他达到一个新的水平，这时自信心也得到了加强。教师马上因势利导，教育他要打败昨天的自己，勇敢超越昨天的记录。经过一段时间的训练，他明白一个道理，每次超越其实是一个新的起点，“只有更好没有最好”。通过这些他明白，做每件事要勇于超越自我，拓展思路，才能取得事半功倍的效果。

八、培养学生团队意识和互助的精神

每支训练队都是一个整体，这在每次比赛中都能得到验证。无论自己还是队友，平常可能为了鸡毛蒜皮的小事互不相让，可到了赛场，无论谁都会为自己的伙伴加油呐喊。学生们的无私让人感动。这种良好的团队意识从平常的训练中看不出来，可换了一个环境，每个人都能迸发出一种潜在的力量。有一个学生是低血糖，因为家庭的原因吃糖不是那么方便，有几个学生经常从家里带来一些分给她。

业余田径训练对学生的思想品德教育起着重要的作用。教师只有从思想上重视学生良好品德的培养，才能使学生在思想品德、体质体能、技术技能等多方面都取得良好的效果。