生涯规划与职业素养培养

合集下载

相关主题

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

一、自我探索及方法（一）自我探索的内涵自我探索是指个人经由生活经验，而了解自己的兴趣、价值观、需要及
各种帮助事业成功发展之能力。有些大学生进入工作岗位前之所以迷茫、彷徨，究其原因是对自己不了解。人本主义心理学家罗杰斯曾说过： “一个人只有深深地理解和接受自己，才会深深地理解和接受他人和世界。” （二）自我探索的内容
上一页下一页返回
专题一职业生涯规划概述
（３）职业是社会存在和发展的基础（二Байду номын сангаас职业的分类社会分工是职业分类的依据。在分工体系的每一个环节上，劳动对象、
劳动工具以及劳动的支出形式都各有特殊性，这种特殊性决定了各种职业之间的区别。（三）职业与学业、专业的关系学业是为职业方向定位而准备的知识基础。学生在校的学习情况是用人单位筛选人才的标准之一。大学生在做学业规划时，职业与专业之间的关系是必须面对的重大问题。它们之间是一种复杂的相关关系。可以概括为三种：一对多的关系、多对一的关系、一一对应的关系。
好工作不是依靠运气得来的，它是多种因素共同作用的结果。影响大学生求职的因素包括学校培养质量、专业与社会需求和来自学生的变量，如个人综合素质、就业观念、就业技巧、性别、生源地与家庭背景，以及学校职业指导工作是否到位等。其中，属于大学生本人能够控制的主要是个人素质、就业能力与技巧。
上一页
返回
专题二职业生涯的自我探索
历职业生涯并不包含成功与失败的含义，也没有进步快慢的含义。
要充分了解一个人的职业生涯，必须从客观和主观两方面理解：表示职业生涯客观特征的概念是“外职业生涯”，指一个人在工作时期进行的各种活动和表现的各种举止行为的连续体；“内职业生涯”则表示职业生涯的主观特征，涉及一个人的价值观、态度、需要、动机、气质、能力和发展取向等。
自己目前能做什么？不能做什么？在哪些方面比较突出？过去和目前自己的哪些功课比较强？哪些比较弱？
所谓性格，就是个人在对人、对己、对事各方面的适应时，在其行为上所显示的独特个性。了解自己这些性格上的特征，将更有助于清楚且明智地选择职业。
模块六业生涯规划与职业素养培养
1 专题一职业生涯规划概述 2 专题二职业生涯的自我探索 3 专题三职业生涯的社会认知 4 专题四职业生涯规划的制订与实施 5 专题五大学生职业素养的培养
返回
专题一职业生涯规划概述
一、职业及其分类（一）职业的内涵与功能
职业即劳动者能够稳定从事某项有酬的工作而获得的劳动角色和社会劳动岗位。
做好大学生生涯规划，可以帮助大学生对自己的特长、兴趣、性格、能力进行正确评估，迅速准确地明确自己的职业定位，选择更适合自己的工作，形成较明确的职业意向并提升自主意识和责任，为今后的事业发展做好全面、长远的打算。
上一页下一页返回
专题一职业生涯规划概述
大学生可以通过对自己的综合优势与劣势及外部职业环境进行对比分析，树立明确的职业发展目标与职业理想；通过评估个人目标与现实状况之间的距离，学会运用科学的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
二、大学生职业生涯规划及意义（一）职业生涯职业生涯是指一个人一生中的所有与工作职业相联系的行为和活动，以
及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程。我们也可以将职业生涯这样理解，即一个人在其一生中所承担职务的相继历程。具体包含四个方面的含义。
上一页下一页返回
专题一职业生涯规划概述
不同的职业决定个人在什么环境下工作、和什么样的人共事以及每天的作息如何，休闲形态如何，家庭生活如何。因此，理清自己未来的生活形态，有助于自己做出主动的选择。
下一页返回
专题二职业生涯的自我探索
爱迪生曾说过：“兴趣是最好的老师。” 无论是求学还是就业，只有适合自己的兴趣，才能保持身心愉快，才能感受到生活的意义和自己价值所在。
上一页下一页返回
专题一职业生涯规划概述
一对多就是指一个专业对应多个职业方向，这些专业一般是学习内容比较广博，发展方向可以分散的专业，比如哲学、历史、中文、经济学等专业；多对一就是不同的专业可以发展成为同一个职业方向，这种职业一般技术含量不高，但要求个人在实践中自己领悟和学习，比如记者、企业管理人员等。一一对应则一般为技术性较强、专业分工明确的中职、高职类工科专业。
上一页下一页返回
专题一职业生涯规划概述
职业生涯是指一个人一生中所有的与工作相关的连续经历，而不仅仅是指一个工作阶段。
如本人对终生职业生涯的设想与计划、家庭中父母的意见与配偶的理解与支持、组织的需要与人事计划、社会环境的变化等都会对职业生涯有所影响。因此，职业生涯在一定程度上是多方面相互作用的结果。
每个劳动者参加职业劳动的数量和质量将直接决定其财富的多少。（２）职业是满足人们精神需要，促进个性健康发展的重要途径著名心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，即生理需要、安全需要、
社交需要、尊重需要和自我实现的需要，前两种需要为基本需要，后三种需要为精神需要。职业是个人获得名誉、地位、权力、成就、尊重以及自我实现等精神需要的重要途径。
（二）职业生涯规划的意义职业生涯活动伴随了我们大半生，甚至更长远。因此，职业生涯规划对
于大学生实现自己的人生价值，对于一生的幸福和满足都具有重要的意义。
上一页下一页返回
专题一职业生涯规划概述
“自我实现”是指在与环境积极协调和适应的前提下，个人潜能得以充分发挥。为实现这一需要，个人必须超越自我。马斯洛曾说过：“自我实现的人无一例外都献身于他们自身以外的事业，某种他们自己以外的东西。”
（１）社会性职业是为社会所需要的，是劳动者进行的社会生产劳动。它充分体现了
社会分工，是社会生产力发展的产物。（２）连续性
下一页返回
专题一职业生涯规划概述
也称稳定性，在连续地承担职业角色并完成工作任务之后，劳动者会从中索取报酬，获得收入。
（３）技术性
（１）职业是人们谋生的重要手段人们必须通过参加社会活动来获取生存必需的生活资料和积累个人财富。