现代学徒制试点校企协议模板

XXXX学院

现代学徒制试点校企协议

甲方（学校）：XXXX学院

联系人:

邮箱：

乙方（企业）：xxxx信息技术有限公司

联系人：

邮箱：

根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成〔2014〕9号）、《XX 省现代职业教育发展规划（2017-2020年）》（闽教职成〔2017〕69号）和《XX市人民政府关于加快发展现代职业教育的若干意见》（厦府〔2016〕188号）文件精神，为充分发挥校企双方的优势和潜能，创新合作机制，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量和针对性，促进职业教育主动服务当前经济社会进步，推进职业教育体系和劳动就业体系互动发展，本着“友好合作，共同培养人才”的原则，甲乙双方经协商，就开展现代学徒制试点项目，达成如下协议：

一、联合培养计划

校企合作专业为电子商务专业，计划人数50人，面向xxxx学院该专业的学生。合同期限为2年，自2019年6月1日至2021年5月31日，双方确认每年的1个月作为合作时间，具体时间以本合同首部双方预留的邮箱所发出的邮件确认为准。合同期限届满，双方可另行协商签订新的合同。

二、责任和义务

合作专业在学校、企业分别设立教学点，甲乙双方共同承担专业人才的培养工作。具体如下：

(一)甲方责任与义务

1.负责做好现代学徒制班的生源和人数申报，协助合作企业做好生源资格审查、

考核选拔与招录、转专业、学徒协议签订、中途学生（学徒）退出善后安排、补录等招生招工工作，并及时向大一学生宣传。

2.牵头与乙方共同制定专业人才培养方案、共同开发理论与技能课程及教材、共

同做好教师师傅“双导师”教学团队的建设与管理、共同组织考核评价、共同开展教学研究与项目研发及技术服务。积极采取有效措施促进单位参与现代学徒制人才培养全过程。

3.负责提供现代学徒制班办班及相关研究项目开展所需经费。

4.负责协助现代学徒制班级管理机构的筹建，学校工作人员、教师队伍与专门管

理人员的配备。

5.负责现代学徒制班学生（学徒）的学籍管理、毕业资格审核、毕业证书发放等。

6.负责现代学徒制班学生（学徒）校内学习日常管理。

7.负责提供现代学徒制班校内所需的教学场所、教学设备，包括多媒体教室、实

训室、图书阅览室、教学器材设备等。

8.负责购置现代学徒制班校内课程配套的教材等教学资源。

9.负责现代学徒制班校内课程的教学组织与运行、教学质量监控。

10.负责现代学徒制班校内实训基地以及校内教学资源库的建设。

11.负责组织购买现代学徒制班学生（学徒）的厦门市大学生医疗保险。

12.负责向上级教育行政主管部门申请支持和项目申报。

13.负责现代学徒制试点工作经验的总结和推广。

(二)乙方责任与义务

1.根据双方共同制定的人才培养方案，负责与学校共同制订专业人才培养方案、

共同开发理论与技能课程及教材、共同做好教师师傅“双导师”教学团队的建设与管理、共同组织考核评价、共同开展教学研究与项目研发及技术服务等。

采取有效措施积极参与现代学徒制人才培养全过程。

2.负责现代学徒制班管理机构的筹建，企业方工作人员组成，带徒师傅与专门管

理人员的配备。

3.负责现代学徒制班中途学生（学徒）退出善后安排、补录等工作。

4.负责制订招工选拔标准、学徒协议、实习协议等。

5.负责现代学徒制班学生（学徒）在岗工作（学习）的日常管理。

6.负责制订现代学徒制班学生（学徒）岗位技能考核评价标准等。

7.负责提供现代学徒制班企业实训所需的工作场所、工作设备、学习资源等。

8.负责现代学徒制班企业技能培训的组织和执行。

9.协助学校建设校内外实训基地。

10.负责学徒在企业顶岗实习以及工作的人身、财产安全，为学徒购买实习保险、

等。

11.负责学徒的离校和回校的交通。

12.负责推广现代学徒制试点工作经验。

三、其它事项

1.甲方、乙方违约，各自承担由此产生的法律责任。

2.对于在人才培养过程中出现的问题，甲乙双方应当本着相互尊重、互相谅解的

原则友好协商解决。

3.甲乙双方有关“现代学徒制班”人才培养的详细要求，由双方专业人员另建附

件。

4.本协议未尽事宜，双方另行协商解决。

本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力，本协议经双方签（章）后生效。

（以下无正文）

甲方：乙方：

（授权代表）：（授权代表）：

日期：日期：