2、马克思主义基本原理概论第二章考试试题-含答案

第二章认识世界和改造世界

单项选择题

1.在认识活动的形成中，首要的因素是

A.认识的客体

B.认识的主体

C.认识工具和手段

D.认识工具的程序和方法（答案）B

2.主体和客体之间的价值关系是

A.自然的既定的关系

B.主体需要与客体属性之间随机相遇的关系

C.纯粹的功利关系

D.主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性的关系（答案）D

3.“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”这句话说明

A.实践是认识的来源

B.实践是认识的动力

C.人的认识具有主观能动性

D.人具有改造自然的能力（答案）B

4.“知也者，固以行为功者也；行也者，不以知为功者也”，这种观点是

A.重视认识对实践的作用

B.重视实践对认识的作用

C.认为认识可以脱离实践

D.认为实践可以脱离认识（答案）B

5. 把科学的实践观第一次引入认识论是：

A.费尔巴哈哲学的功绩

B.黑格尔哲学的功绩

C.马克思主义哲学的功绩

D.康德哲学的功绩（答案）C

6.马克思主义哲学认识论首要的和基本的观点是

A.感性认识

B.意识的能动性

C.理性认识

D.社会实践（答案）D

7．辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是：

A.唯物论的观点

B.辩证法的观点

C.实践的观点

D.可知论的观点（答案）C

8.实践是认识的来源，这一观点表明

A．只有通过直接经验才能获得知识B．每个人的知识都来自直接经验

C．一切知识归根到底来自直接经验D．学习间接经验是得不到知识的（答案）C

9.认识的最终目的和归宿是

A．获取真理性的认识 B．为实践服务

C．增长知识才干 D．提高人的素质（答案）B

10.在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明

A.认识产生于实践的需要

B.认识是实践的目的

C.实践是检验认识的标准

D.实践是认识的本质（答案）A

11.华盛顿儿童博物馆有这样一句话“我听过的会忘记，我看过的会记住，我做过的会真正

明白”，这句话主要表达的意思是

A.实践出真知

B.眼见为实

C.耳听为虚

D.知难行易（答案）A

12.1958年，我们认为麻雀吃粮食，于是把它列为“四害”之一，加以消灭。后来，我们认

识到麻雀在消灭害虫方面贡献很大，便把它从“四害”中解放出来，并列为保护动物。1958

年，我们消灭麻雀的错误，从哲学上看是没有做到

A.用全面的观点看问题

B.用发展的观点看问题

C.用实践的观点看问题

D.用量变质变的观点看问题（答案）C

13. “知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。”这一古训蕴含的哲理是

A．人的经验是判断是非得失的根本尺度 B．直接经验比间接经验更重要

C．感性认识高于理性认识

D．人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础（答案）D 14.直接经验和间接经验的关系是

A．第一性和第二性的关系 B．认识的“源”和“流”的关系

C．主观和客观的关系 D．绝对和相对的关系（答案）B

15.宋代陆游的诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是在强调

A.读书不能获得真知

B.实践是认识的来源

C.实践是认识的目的

D.实践是检验真理的标准（答案）B

16.未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关

系看，这句话对我们的启示是

A．认识总是滞后于实践 B．实践是认识的先导

C．实践高于认识 D．实践与认识是合一的（答案）B

17. “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说

明：

A.实践是认识的来源

B.技术推动了科学的发展

C.实践是认识发展的动力

D.科学进步是实践的目的（答案）C

18.传统的植物学理论认为：水稻.小麦等自花授粉作物没有杂交优势。而我国科学院袁隆平

等科学家在实践中观察的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻，

是水稻的产量大幅提高。这表明

A.正确的理论对实践有重大指导意义

B.理论必须在实践中得到检验和发展

C.原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失其合理性

D.通过实践，总会发现以往认识中的错误（答案）B

19.“没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是

A.理论高于实践活动

B.科学理论对实践有指导作用

C.理论是革命工作的出发点

D.理论对实践起决定作用（答案）B

20. “进行社会主义现代化建设必须尊重知识，尊重人才”。这一思想体现的辩证唯物主义

认识论的原理是

A．理性认识依赖于感性认识 B．认识具有反复性、无限性和上升性

C．科学理论对实践有指导作用 D．理论来源于实践（答案）C

21.马克思说：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之

间的鸿沟是分工造成的。”这表明人的才能

A．与人先天生理素质没有关联 B．主要来源于后天的实践

C．取决于人的主观努力的程度 D．是由人的社会政治地位决定的（答案）B

22.“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是

A.认识经历着从感性认识到理性认识的发展过程

B.认识的根本任务是通过现象认识本质

C.认识不能停滞,而应该不断扩展和深化

D.改造世界比认识世界更重要（答案）C

23.唯心主义产生的认识论根源是

A．辩证法和唯物主义相分裂 B．主观和客观．认识和实践相分裂

C．世界观和方法论相分裂 D．自然观和历史观相分裂（答案）B 24.对于同一棵古树，植物学家考察的是它的生长习性，把古树顽强的生命力看作是美；木

材商考虑的是它的木质和树围，把古树的实用价值看作是美；而画家则惊叹它奇特的外形，