农村小学英语学习现状调查报告

湖南省第一师范学院

农村小学教师五年制定向培养2008级学生

社会教育调查报告

报告题目：关于农村小学英语学习现状的调查报告

学生姓名：唐攀

指导教师：胡巧灵

调查学校溆浦县温水乡学校及黄茅园镇中心小学

说明：1.成绩评定均采用百分制。

2. 评语内容包括：学术价值、实际意义、达到水平、学术观点及论证有无错误等。

社会教育调查活动计划书

一、社会调查的方向是：

（一）．名称：社会教育调查

（二）．方向：溆浦县农村小学英语学习现状

二、社会教育调查的题目是：

（一）．《农村小学英语学习现状的调查报告》

三、我通过社会教育调查要解决的问题是：

（一）．了解本县农村小学英语学习现状的基本情况

（二）．了解农村小学英语教学中存在的优势及其劣势，制定解决方案，完善教学。

四、我进行社会教育所需要的环境与条件(含工具)是：

（一）．农村小学（环境）

（二）．问卷表

（三）．笔记本和笔

（四）．手机进行录制

五、我进行社会教育调查的时间、地点、对象、内容和方法：（一）．时间：2012年9月10日到2012年9月22日

（二）．地点：溆浦县龙潭镇两所农村小学

（三）．对象：农村小学老师和部分学生

（四）．内容：农村小学英语学习现状、师资力量以及教学设备（五）．方法：访问调查及问卷抽样调查

六、我设计社会教育调查的程序是：

（一）．确定社会教育调查的题目

（二）．拟定调查计划、设计问卷及访谈提纲

（三）．联系学校及老师

（四）．对在校教师及部分学生进行调查

（五）．整理调查资料并撰写调查报告

七、我对访谈和问卷的调查题目的设计是：

（一）．调查题目

小学教学条件调查问卷

同学们：

你们好。为了解一些关于农村小学英语学习现状的情况，特作此问卷，请同学们根据实际情况认真填写。本卷采用不记名方式，答案没有对错之分。谢谢。

祝，学习进步。

一．单选题。

1.你正式学习英语是在：（）

A.幼儿园

B.一年级

C.三年级

D.其他＿＿

2.你喜欢英语吗？（）

A.很喜欢

B.比较喜欢

C.不太喜欢

D.不喜欢

3. 你认为学习英语重要吗？（）

A.非常重要

B.比较重要

C.不太重要

D.不重要

4.你经常主动参与课堂学习活动吗（如回答问题，角色扮演等）？（）

A.总是

B.经常

C.偶尔

D.从不

5.你会主动预习或复习英语吗？（）

A.总是

B.经常

C.偶尔

D.从不

6.在学习英语的过程中，你的学习兴趣是否发生了变化？（）

A.开始很感兴趣，后来更感兴趣

B.开始很感兴趣，后来有所下降

C.开始不感兴趣，后来感兴趣了

D.开始不感兴趣，后来更没兴趣

7.在你家里，除了英语书以外，还用其他的英语读物吗？（英语练习册除外）（）

A.有

B.没有

8.你的家长对你的英语学习重视吗？（）

A.非常重视

B.比较重视

C. 不太重视

D.不重视

9.你参加过英语课外辅导吗？（）

A.有

B.没有

10.如果可以选择，你愿意学习英语吗？（）

A.很愿意

B.比较愿意

C.不太愿意

D.不愿意

11.你最近一次英语得分是（）。（填空题）

二．简答题。

1.你觉得学习英语对你有什么帮助？

2.你们平时英语课上的活动有那些（如课文角色表演，开展小组活动等）？你最喜欢那些？为什么？

最后，谢谢同学们的支持与合作。谢谢。

八、我在社会教育调查中需要记录的现象、信息或数据的表格化

设计是：

表一:(学校英语教学设备情况)

（一）．学校不愿意接受我们对策：金诚所致，金石为开。（二）．采访缺乏经验，过程中可能会出现紧张的情绪而且说话条理不清对策：事先做好充分的准备。

（三）．资金不足。对策：能省则省。

399班：唐攀

2012年9月6日农村小学英语学习现状的调查报告

————仅以溆浦县龙潭镇几所小学为例前言：在我国，小学阶段的英语教育算得上是整个英语教育过程中的根基，它的好与坏直接影响到初中、高中乃至大学的英语学习情况。为了了解现今农村小学的英语学习现状的情况，学校在2012年九月份到十月份组织了这次大规模的社会教育调查。以便我们这些作为将要毕业的在校师范生,能够准确掌握到相关于社会教育各个方面的实际情况，为即将毕业走向工作岗位做好全方面的准备。

一．调查对象、内容及方法

调查时间：2012年9月10日～2012年9月22日

调查对象及范围：溆浦县温水乡学校及黄茅园镇中心小学，其中包括两所

小学的六年级十个学生，其任课英语老师。

调查内容：主要为农村小学英语学习现状的情况；

调查方法：访谈法，访谈任课英语老师；

问卷法，给学生发放问卷。共发放问卷二十张，回收二十张，回收率100％。

二．调查结果与分析

（一）学校英语教学设备情况.情况表格。

表一．学生问卷情况

表二．学校英语教学设备情况

表三．英语教师师资情况