基层管理者培养方案

基层管理者培养方案

一、目的

为提升企业核心竞争力，建立和完善公司人才培养机制，从而实现公司人才的梯队建设和高素质的团队建设，特制定本培养方案。

二、原则

基层管理者内部培养为主，外部培养为辅。

三、培养目标

培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为，较强的实践及创新能力，在工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的基层管理者。

四、培养对象

1、入职满一年以上，工作表现优秀，人才盘点中处于头部位置的员工。

2、对公司高度认同，学习力强，愿意与公司共同发展。

五、推荐时间与方式

推荐时间：与公司战略发展，人才盘点时间而定。

推荐方式:部门推荐、领导推荐。

推荐成功者岗位调整为见习经理，进入基层管理岗的培养流程中，见习期内，固定工资不变，增加见习期管理津贴。

六、培养模式

岗位轮换+参与管理会议+导师辅导+外部培训+个人提高相结合的方式。

七、培养方法

1、岗位轮换：在本部门内部不同岗位之间的轮换，期限为三个月。

2、参与管理会议：参与公司部分管理会议的召开，及时掌握公司发展战略及经营方

针等。

3、导师辅导：每一名培养对象确保有一名上级作为其职业辅导人，对其日常工作进

行指导与示范。

4、外部培训：参加公司付费的外部培训，全面提升管理能力、沟通能力、协调能力

及心态等（具体受训时间依据公司安排）。

5、个人提高：通过阅读或参加自费培训及研讨会等形式，取得各方面知识、技能或

资格证书。

八、考核、淘汰与晋升

为保证基层管理者培养方案的有效实施，及时掌握见习经理的思想动向、工作状况等情况，行政人事部负责对见习经理进行结果跟踪。

1、考核

见习经理的考核周期为三个月，考核周期结束后，由见习经理填写见习总结，部门领导和公司领导分别对其工作、学习情况进行评价，作为后期晋升或淘汰的依据。

2、晋升

见习经理通过考核，则正式晋升为部门经理，享受部门经理待遇。

3、淘汰

见习期考核不合格，见习经理取消见习岗位津贴，返回原岗。

九、相关表单

1、《见习经理推荐表》

2、《见习经理考核表》

附件1

见习经理推荐表

附件2

见习经理考核表