717-718植物层次与单细胞生物

第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体

课题： 第三节 植物体的结构层次（第17课时）

课型：预+展 班级： 组名： 姓名： 批阅情况：

一、练习反馈

1

2、动物体的四种组织： 组织、 组织、 组织、 组织。

二、学习目标

1、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，植物体。

2、识别植物体的几种主要组织，进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。

三、自主学习

1、绿色开花植物的六大器官是 、 、 、 、 、

2、自学教材P85-86，了解植物组织

（1）_______组织：终生具有分裂能力；其细胞特点是：细胞 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 ，具有很强的 能力。存在于植物的________。

（2）_______组织：由 细胞构成，具有______的功能。存在于植物的___、___、_____。

（3）_______组织：导管能够运输____和______存在于植物的___、___、_____。

（4）_______组织：它存在于植物体的根、茎、叶、花、果实、种子里，它的细胞壁____，液泡_____，有___ _____物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行___ 作用。

四、交流提升

1、观察66页绿色开花植物图片，分辨构成的器官，简单描述各器官的作用。

2、植物体的结构层次按从微观到整体的顺序排列： 、 、 、

3

5、吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮，说明茎有组织；咀嚼甘蔗的茎时会有很多的甜汁，说明茎内有组织；咀嚼后剩下的渣滓中有很多组织。

6、植物是否都有六大器官？请举例说明。

五、梳理巩固

六、达标检测

1．用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（）

A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织D．机械组织

2．下列各项中属于植物器官的是（）

a．西瓜瓤 b．西瓜瓤中的西瓜子 c．瓜子仁 d．桃 e．一个花瓣

A．bcde B．bcd C．bd D．be

3．杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是

A．细胞 B。组织 C。器官 D。系统

4.下列属于器官的是（）

A．茎的形成层 B.马铃薯块茎 C.一个草履虫 D.一只小白鼠

5.月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备( )层次。

A．细胞 B.组织 C.器官 D.系统

6．细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是（）

A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织

7.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

生物知识:

生物圈中的绿色植物分为四类：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。

学（教）反思：这节课我的表现：很好（）一般（）很差（）

第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体

课题：第三节单细胞生物（第18课时）

课型：预+展班级：组名：姓名：批阅情况：

一、练习反馈

1、植物体的结构层次是：

2、植物集中基本组织是：

二、学习目标

1、熟知草履虫的结构和各结构的功能

2、了解单细胞生物与人类的关系

三、自主学习

1、单细胞生物即生物的身体由个细胞构成。

2、自然界中常见的单细胞生物有、、、。

3、你能分清楚单细胞生物中哪些是动物哪些是植物吗？

变形虫是，衣藻是，草履虫是，眼虫是。4、酵母菌的结构与植物相比较没有，与动物相比较又多了，所以酵母菌既不是植物也不是动物，而属于真菌。

5、草履虫是一种单细胞生物，它的身体像一只倒置的，它靠呼吸，靠运动，靠排出食物残渣，靠排出多余的水分。草履虫的消化器官是，食物通过进入细胞内。草履虫细胞内遗传物质存在里。

6、单细胞生物虽然微小，却与人类有着密切的关系：和可以用于研究生物科学基础理论，用来监测环境污染，用来生产面包和馒头、酿酒。

7、对人体有害，使人患疟疾。

四、交流提升

（一）请同学们认真阅读P39-40有关酵母菌和草履虫的资料探讨下列问题

1、呼吸一定需要氧气吗？

有氧和无氧时酵母菌分别是怎么呼吸的？

酵母菌的无氧呼吸对人们的生活有什么用途？

2、酵母菌是怎样繁殖的？你认为单细胞生物还可以怎样生殖？

3、你认为草履虫通常生活在什么样环境里？

（二）请同学们看P36几幅图片，这说明草履虫有什么特性？单细胞生物能进行多细胞生物一样的生命活动吗？

五、梳理巩固

六、达标检测

（）1.下列小生物中，不是单细胞生物的是

A.草履虫

B.眼虫

C.衣藻

D.蝗虫

（）2.下列小生物中，最原始最低等的是

A.变形虫

B.瓢虫

C.西瓜虫

D.七星瓢虫

（）3.下列关于草履虫的叙述中正确的是

A.整个身体由一个细胞构成

B.身体非常微小

C.是单细胞植物

D.结构简单

（）4.在草履虫的身体结构里，不可能存在的是

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

（）5.草履虫能在水中运动时依靠

A.鞭毛

B.纤毛

C.肌肉

D.表膜

（）6.草履虫体内具有呼吸作用的结构是

A.胞肛

B.伸缩泡

C.食物泡

D.表膜

（）7.在单细胞生物中，能大量吞噬细菌，使污水净化的是

A.变形虫

B.眼虫

C.疟原虫

D.草履虫

（）8．在单细胞生物中，在酿酒和制作面包方面有着重要作用的是

A.变形虫

B.眼虫

C.酵母菌

D.草履虫

（）9.在单细胞生物中，使人患疟疾的是

A.变形虫

B.眼虫

C.酵母菌

D.疟原虫

（）10．下列属于单细胞藻类的是

A.衣藻

B.水绵

C.海带

D.紫菜

（）11．草履虫主要生活在

A.池塘或水沟里

B.湍急的河流

C.污水

D.海水里

（）12.草履虫体内物质运输是依靠

A.细胞质的流动

B.食物泡

C.纤毛的运动

D.伸缩泡的收缩

（）13.在显微镜下观察草履虫的时候，发现大多草履虫都生活在水的表层，你觉得原因是

A.草履虫需要阳光

B.草履虫轻，漂在水面上

C.草履虫只有在水面上才能运动

D.草履虫需要空气来呼吸

（）14.生物小组用显微镜观察草履虫的时候，在载玻片的两侧分别滴一滴生物培养液，并用解剖针联通，在右侧放入少量食盐，过一段时间发现

A.草履虫都向中央移动

B.草履虫都向左侧移动

C.草履虫都向右侧移动

D.他们均匀的分布在两滴培养液中

（）15．上面一题中草履虫的运动方向说明食盐对于草履虫来说是一种

A.美味

B.食物

C.刺激

D.无关紧要的东西

（）16.下列关于单细胞生物的叙述错误的是

A.单细胞生物一般都是比较低等的

B.单细胞生物只有一个细胞生物构成

C.单细胞生物很小很低等，所以他们一般不能进行呼吸、逃避敌害等活动

D.单细胞生物有的对人体有益，有的对人体有害

学（教）反思：这节课我的表现：很好（）一般（）很差（）