静宁县2015年县级课题鉴定结果

课题 负责人
刘咏梅 景晓娟 韩多维 闫杨 刘小龙 魏前进 黄杜辉 朱广龙 张谨强 闫彩虹 张进放 雷金豆 吕淑霞 刘举 杨石榴 杨宝峰 李奋明
工作 单位
德顺小学 城关小学 实验小学 实验小学 威戎教委 威戎小学 实验小学 新城小学 德顺小学 德顺小学 德顺小学 德顺小学
参与成员
李彩娥 刘晓娟 张芳霞 何强军 马玲 黎宏林 李宁霞 王瑞琴 靳瑞凤 张质量 杨爱娟 梁油油 刘艳 刘永科 刘赟 马乃刚 王 建红 张顺祥 吴妮娜 韩成军 陈静生 杨文 殷燕燕 薛调霞 张东霞 王晓霞杨娟 李辉 司磊 裴娟 李意平 赵斌武 杨挽牢 武彦峰 李海东 马银平 徐翻红 杨艳荣 李淑 慧 任妞妞 张智伟 窦喜强 马保全 雷鹏举 王丽娟 吕卓卓 邹晓玲 张旺红 杨银在 樊辉、吕莉莉、杜亚亚 樊小利 李娟 杨石峰 李海龙 高小胜 何强军 马玲 李宁霞 梁惠玲 马雪江学明 齐秦 高连红 白平东 高小菊 雷金豆 何稳玲 付莉丽 周明红 赵燕 王明霞 周秋霞 李宁霞 马早林 姚帆宏 黎宏林 化浩 魏霞 刘军祥 闫彩虹 王明霞 周明红 何稳玲 高小菊 赵燕 杨石榴 樊凤娟
李银璧 马玲 马雪 齐秦 高连红张瑾强 周亮勤 江学明 崔高 周 王 梅 雷小红 王春荣 秦小友 靳丁宁 白雪竹 朱旭和 张 宁
2015年静宁教育科研课题集中鉴定结果
序号 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 课题名称
小学数学课堂“小组捆绑式评价”的思考 与研究 小学数学学科课前演讲活动指导的实践与 探索 课堂提问有效性的思考与探索 课堂上引导学生有效质疑、培养学生质疑 精神的实践与探索 课堂教学中教师点拨的技巧与方法的实践 和探究 《“学案导学六步教学模式”在小学语文 教学中实施的实践与探索》 学生课堂发言能力培养的策略思考与探索 课堂教学捆绑式小组评价角度和方式的探 索与实践 “学案导学六步教学模式”在我县小学数 学课堂教学中有效实施的研究 “学案导学六步教学模式”下的小学英语 集备课活动的研究与探索 合作小组捆绑评价与学生综合素质评价关 系的实践与思考 小学低年级学生倾听教师讲授，同学发言 注意事项的思考与探索 提高课堂教学资源利用有效性的实践与 思考——以小学语文课堂教学为例 浅谈“学案导学六步教学模式”在小学英 语课堂教学中的灵活运用 小学低年级语文有效质疑能力的探索与实 践 课堂教学中学生展示意义及展示方法指导 的思考与实践 小学语文中高年级课堂提问有效性的思考 与探索
刘继荣 阿阳实验学校 靳洁蓉 王自觉 厚婷 靳洁蓉 李瑛瑛 李昌生 周秋霞 李晓 城关初中 城关初中 德顺小学 德顺小学 德顺小学 实验小学 李相周 张亚凤 刘志恒 张要生 王强强 李萍李娟娟 肖凤 李志红 吕晓龙 杨小生 席晓红 王小霞 王小霞 张凤香 宋茜芳 黎宏林 周亮勤 魏永和 王阳阳、雷平华 江学明 崔高周 李玲玲 王阳阳 张彩霞 王凡玲 魏小霞 王 瑞 杨慧敏 闫彩 虹 李小东 张强强 张 琳 朱引兄 闫转宁 尹喜珠 杨亚楠 杜瑞 香 姚燕燕 刘 杰 王惠玲
王让珠 李
戴芳妹 张天时 李东旺 王卓 陈玺明 张军笑 王亚娜 罗淑生 李相周 梁玉红 于梅 樊芳芳 许引兄李锐平 杨斌昌 邓保军 胡永斌 陈海龙 任贪唱 王进迪 张庆红 何永生 王嘉玲 樊康龙 王剑
《课堂教学捆绑式小组精神文化构建的探索》 李永康 情感目标在语文教学中的实践与思考 学习小组有效运作、有效评价策略的实践 与探索 小学数学课堂中引导学生有效自主学习的 实践与探索 语文课堂有效导入的技巧和策略的实践和 探索 贾国君 李乾赐 梁惠玲 穆娟妮
“六步教学”在高中物理教学中的实践与 探索 课堂训练中习题设计策略的实践与思考 现代化教学手段在课堂教学中应用的实践 与思考 高中数学课堂训练中习题设计策略的实践 与思考——以某中学为例 提高课堂练习指导有效性的实践与探究 文萃中学“361学本研学稿”教学模式在 思想政治教学实施中的实践与探索 制约我县英语高效课堂的主要因素分析及 教学策略应用研究 合作小组捆绑式评价与学生综合素质评价 关系研究 “六步教学”流程在课堂教学中灵活处理 的实践与探索 新课程改革对师生教学方式转变的影响的 探索与实践 “学案导学六步模式”在初中历史教学中 的实践与探索
JNJK[2015]028 JNJK[2015]015 JNJK[2015]097 JNJK[2015]040 JNJK[2015]007 JNJK[2015]057 JNJK[2015]156 JNJK[2015]128 JNJK[2015]127 JNJK[2015]169 JNJK[2015]122 JNJK[2015]201 JNJK[2015]196 JNJK[2015]180
2015年静宁教育科研课题集中鉴定结果
序号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 课题名称
学生课外作业设计的实践与探索 课堂教学教师“讲”与“导”时机的探讨 语文教学中“以读为主”教学方式的实践 与探索 高中历史课堂学案导学六步教学模式初探 “学案导学六步教学模式”在高中数学教 学中的探索与实践 历史知识通俗化与中学历史教育关系研究 —以百家讲坛为例 高中英语课堂有效导入技巧和策略研究 高中历史课堂教学中小组合作有效性的实 践与探究 课堂提问有效性的思考与探索 课堂教学捆绑式小组评价角度和方式的探 索和实践 “学案导学六步教学模式”在高中地理教 学中实施的实践与探索 新课程改革对师生教学方式转变影响的探 索与实践 加强本校教研、促进教师专业成长的实践 与探索 课堂上培养学生质疑精神的实践与探索 “学案导学六步教学模式”在高中政治复 习课中的实践与探索 语文课堂教学中教师有效提问优化策略研 究
课题批准号（见 立项下发静教研 发16号文件）
JNJK[2015]189 JNJK[2015]178 JNJK[2015]203 JNJK[2015]200 JNJK[2015]244 JNJK[2015]215 JNJK[2015]205 JNJK[2015]212 JNJK[2015]197 JNJK[2015]193 JNJK[2015]186 JNJK[2015]198 JIJK[2015]234 JNJK[2015]217 JNJK[2015]191 JNJK[2015]249 JNJK[2015]220
拟评 等次 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好
界石铺教委 杨永兵 吴拴拴 祁鹏飞 张小燕 韩静 赵东义 朱丽 威戎小学 德顺小学 司桥教委 威戎小学 吴艳宏 高苗苗 梁婷 吴坤玲 吴翻娥 李晓敏 靳引弟 陈芳琴 王晓燕 杨倩 石霞霞 景晓娟 雷金豆 杜宝霞 杨霞霞 司菊香 杨金平 姚娟娟 胡向阳 王科 陈红娟 周江红 尚耿燕 马小亮 高强林 周爱娟
课题 负责人
闫登峰 吴亚利 王曜东 杨维 杜前进 祁勇勇 马晓文 刘小兰 戴旭明 罗淑生 李小平
工作 单位
文萃中学 甘沟中学 文萃中学 静宁二中 仁大中学 文萃中学 静宁一中 威戎中学 威戎中学 城关初中 城关初中 曹务初中 城关初中 实验小学 德顺小学 城关小学
参与成员
王碧 雷华 雷喜军 马永宁 朱锋 杜磊强文贤红
拟评 等次 优秀 优秀 优秀 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好
李亚萍 刘文珍 薛双娟 王丁香 王晓艳 李军霞 吴攀科 任登科 张虎 刘雪 李冠仪 雷富饶 樊国利 朱亚龙 柴海斌 李引弟 李艳飞 梁建宁 胡 莺 戴雪耀 石焕焕 任跟阳 马生弟
JNJK[2015]052 JNJK[2015]043 JNJK[2015]032 JNJK[2015]031 JNJK[2015]002 JNJK[2015]098 JNJK[2015]022 JNJK[2015]064 JNJK[2015]004 JNJK[2015]036
课题 负责人
胡汉东 马繁荣 李宁 高喜明 雷军生 豆强红 刘文达 樊巧琴 孙臻
工作 单位
静宁一中 文萃中学 静宁二中 静宁一中 仁大中学 静宁一中 静宁三中 城关初中 三合初中 柴晓斌、颉允斌
参与成员
课题批准号（见 立项下发静教研 发16号文件）
JNJK[2015]001 JNJK[2015]037 JNJK[2015]021 JNJK[2015]003 JNJK[2015]096 JNJK[2015]006 JNJK[2015]118 JNJK[2015]125 JNIK[2015]133 JNJK[2015]109 JNJK[2015]120 JNJK[2015]121 JNJK[2015]192 JNJK[2015]185 JNJK[2015]190 JNJK[2015]207
拟评 等次 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀
魏强 王天旺 张瑞梅 李娇平 吕双平 李莉 贾旭 王映屏 戴小军 谭具东 刘润兰 李富荣 闫昀昀 马新变 魏玲宇 韩剑一 周根虎 郭建宁 何晴 李海燕 席跟向 王继红 郭世斌 樊小刚 张 芳 王岩璧 白卫东 黎 明 张和平 王爱新 徐彩彦 张润喜 李小平 吴平娥 杨斌昌 邓宝军 李全胜 靳卫东 张伟斌 靳巧燕 裴能军
参与成员
杨金平 李雪霞 刘宝团 司贵玺 杨芳弟 王恩恩 吕国金 吕进 红 李瑞娟 吕永君 马永强 王 欣 蔚军香 靳晓娜 吕窝窝
课题批准号（见 立项下发静教研 发16号文件）
JNJK[2015]248 JNJK[2015]181 JNJK[2015]274 JNJK[2015]061 JNJK[2015]068 JNJK[2015]018
课题批准号（见 立项下发静教研 发16号文件）
JNJK[2015]033 JNJK[2015]076
拟评 等次 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好
付小玉 贾珍祥 李璟 雷华 何仁天 李莉 李娇平 张瑞梅 刘娟 周跟虎 杜前进 姬拴平 李德愿 柳变变 杨德强 宋燕玲 李大 虽 杨浩 李稳稳 张铁刚 李引兄 樊伟 王红蕊 恒 鲍永盛 樊荣霞
张婵娟
姚东升 武芳线 崔鹏 高云 王喜军 杨燕子 赵凯鹏 苏安乐 杨玉娥 岳wk.baidu.com智 柳国强
刘军祥 高玲玲 郭建宁 伏宝宝 吴宗红 张转运 戴都强 郭志 诚 杨菊红 颉允斌
高中语文教研组 张圆圆 刘顶峰、常欢乐
2015年静宁教育科研课题集中鉴定结果
序号 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 课题名称
2015年静宁教育科研课题集中鉴定结果
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 课题名称
关于构建高中地理高效课堂教学方法、教 学模式的研究 学生学业成绩与综合素质评价关系的思考 与探索 “学案导学”六步教学模式在高中数学课 堂教学中的实践与探索 高中数学课堂教学设计的实践与研究 引导学生正确有效自学的探索与实践 “导学案”的“导”和“学”功能在高中 生物课堂教学中落实的实践与思考 课堂提问有效性的思考与探索 初中历史导学案自主探究教学设计研究 提高数学课堂教学有效性的实践与思考 “学案导学六步教学模式”在试卷讲评课 中实施的实践与探索 情感目标在初中英语课堂教学中落实的实 践与思考 初中语文导学案设问导读环节问题设计研 究 小学低年级数学口算能力培养的实践与研 究 “六步教学”流程在课堂教学中灵活处理 的实践与探索 《小学语文实践性作业的开发与利用》 合作学习小组向课外延伸的思考与实践
课题 负责人
司克春 魏晓霞 王国良 戴中林 樊国生 王发州 李小平 王小弟 王礼义 孙耀灵 祁丑丑 樊丁宁 牛国喜 樊望义 马维恩 李守川
工作 单位
司桥教委 城关小学 李店教委 成纪中学 成纪中学 静宁二中 威戎中学 威戎中学 文萃中学 文萃中学 静宁一中 仁大中学 文萃中学 成纪中学 静宁一中 文萃中学