对李约瑟之谜的解读与评析
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
李约瑟有一些很自己的观点,但李约瑟这些观点还 不足以说明近代科学之所以没有在中国产生的原因, 因为在这些原因在近现代都被解除了以后,中国人仍 然没能在中国土地上某方面获得比资本主义国家更高 度的科学成就。詹克明教授在分析中国未获诺贝尔奖 的原因也谈到这一问题。他认为,中国科学家与外国 科学家从素质上比,差距并不明显,差距大的是他所 处的科学环境。移居美国的华人科学家李政道、杨振 宁等获诺贝尔奖就是证明。由此可见,之所以“境内 为枳,过海为橘”,使得这块大陆迄今与诺贝尔奖无 缘,主要原因是国内的科学土壤与科学环境 。
• 13 40%
•
• • •
•
• • •
•
会严 “庸朱 社 封 桧走 政主治社 社 社 众社
创重 三之熹 会 建 杀向 治,打会 会 会 要会 世
造禁 纲道“ 更 统 岳了 思要破进 混 关 求分 以纪
力锢 五”存 加 治 飞反 想不封入 论 系 统工 上南
了 常只天 混 制 人 ”认理 乱 度 们 君灭 得 的 父人 以 思 不欲 进 想 认天 一 , 平人 步 扼 等合 加 杀 权一 强 了 益的 社 的中
第一段是:为什么在公元前一世纪到公元十六世 纪之间,古代中国人在科学和技术方面的发达程度远 远超过同时期的欧洲? 中国的政教分离、选拔制度、 私塾教育和诸子百家为何没有在同期的欧洲产生?
第二段是:为什么近代科学没有产生在中国,而 是在十七世纪的西方,特别是文艺复兴之后的欧洲 ?
李约瑟难题的实质内容在于中国古代的经验科学领先 世界一千年,但为何中国没有产生近代实验科学,这 是关于两种科学研究范式(Paradigm)的起源问题。
历史原因 外部原因 思想文化哲学原因 哲学解释
从马可波罗游记到哥伦布发现新大陆,欧洲掀 起了文艺复兴与研究东方文明。从1643年牛顿诞生 到1765年瓦特蒸汽机开启工业革命、1783年美国独 立战争结束,欧美进入了工业文明时代;然而, 1840年的中国却进入了鸦片战争时期。1840年前后, 英国的机器化生产已基本取代手工业生产,1831年 英国科学家法拉第发现电磁感应现象,1847年西门 子-哈尔斯克电报机制造公司建立,开启了电气化 时代。从马可·波罗的诞生到工业革命电气化的开始, 欧洲经历了约6百年的努力终于彻底超过了中国。
科学方法的角度的答案是、:一是中国没有具备宜于科 学成长的自然观;二是中国人太讲究实用,很多发现滞 留在了经验阶段;三是中国的科举制度扼杀了人们对自 然规律探索的兴趣,思想被束缚在古书和名利上,“学 而优则仕”成了读书人的第一追求。李约瑟还特别提出 了中国人不懂得用数字进行管理,这对中国儒家学术传 统只注重道德而不注重定量经济管理是很好的批评。
的主导思想无不是规避风险、明哲保身。 三、系统复杂性因素。劳动分工的发展,要求稳定的环境,现代 科学和资本主义的出现不是单一文化的自身延展,而是多种文明 冲突演化的结果。中国面临单一小农经济造成的生态危机的恶化, 秦汉以来自然灾害的周期不断缩短,农民起义和外敌入侵不断,
加上政府货币、财政政策的多变,都不利于劳动分工的保持。
资源。 中国的落后在于中国历史中的内部因素,而无 法再次领先或许更多缘于欧美领先方阻碍控制
动 的 一 面 , 宋 高 宗 通 过 秦
统巩建一 治 固专个
封制十 建使字 专社路 制会口 加制要 强度不 对更国 民加家 众民政
军 队 民 众 爱 国 热 情 低 下
金 钱 化 , 只 认 利 益 轻 道 德
治更 者细 保, 护贫 工富 商差 业距 者加 的大 利, 益民
,宋 工中 商国 业经 空济 前占 发世 展界
经 济
而与南宋至明朝几乎同时期,西欧文艺复兴,民主制度大幅度带 动科技发展,民主是科学的基石。
• 中国在宋朝以后,遭受了蒙古人的侵略,经济与科技文化 遭受极大破坏,后来,朱元璋建立明朝,通过皮场庙、东 厂、锦衣卫等机构发展科技,社会经济和科技文化稍有恢 复,又被满清侵略至灭亡。
• 中华文明两次中断,才是李约瑟难题的根本原因所在。在 封建儒家思想的教育下,皇权和科技都能达到史无前例的 发达程度,即使明末的老百姓吃不上饭只要印两张钞票朱 家王朝也许就会延续到现在。
1、封建社会不断强化的中央集权统治对科技的束 缚愈来愈严重
2 、缺乏持续性发展 3 、缺乏专利与股份 4 、缺乏交流与交通 5、 社会结构,经济结构,知识分子结构的不合 理
6 、熵增原理的解释
中国领先时:各民族相互独立,中国的领先不 阻碍和掠夺其他民族,只有少量的关键的技术
传播! 欧美领先时:各民族相互关联,欧美利用领先 的技术先是赤裸裸的阻碍和掠夺其他民族;之 后又规划了现在有利于欧美领先方的世界贸易 制度,平和而冠冕堂皇的欺诈落后方的各方面
李约瑟问题其实是:为何近现代科技与工业文明 没有诞生在当时世界科技与经济最发达繁荣的中 国。欧洲经历了一千年宗教的黑暗时期,希腊、 罗马的古代典籍也被欧洲中世纪的焚书毁灭,欧 洲从阿拉伯帝国保存的希腊、罗马古籍复兴了希 腊、罗马文化的同时消化吸收了中华文明的科技 与产业、体制与文艺等成就,从而诞生了近现代 科技与工业文明 ——全球化地球文明。
• 问题的提出 • 问题的实质 • 两段式表述 • 李约瑟的答案 • 答案的评价
英国著名生物化学家李约瑟,在其编著的15卷 《中 国科学技术史》中正式提出了著名的“李约瑟难题”: “如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样,那为 什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大 人物都是欧洲人,而不是中国人或印度人呢?为什么 近代科学和科学革命只产生在欧洲呢?……为什么直 到中世纪中国还比欧洲先进,后来却会让欧洲人着了 先鞭呢?怎么会产生这样的转变呢?”
宏观角度的答案: 一、资源因素。中国多山少地,半干旱气候的生态约束促使中国 发展了节省能源、消耗劳力的农业技术,而非扩张资源、节省劳 力的牧农技术,导致周期性的生态危机和治乱循环,阻碍了劳动
分工的发展。 二、文化因素。从文化竞争模型可以看到:冒险精神利于多元和 创新,避险倾向利于稳定和赶超。中国的儒家、道家、法家流派