《划船歌》口风琴教案

《划船歌》口风琴教案

一、教学内容：口风琴教学——《划船歌》

二、教学目标：

1、知识与技能：认识端午节的特有的划船活动，感受音乐特点，认识换气记号和连音线并学会使用和演奏。

2、过程与方法：

过程：复习旧知识，导入新课、重点难点教学、

方法：视唱法、模仿法、讲授法、欣赏法

3、情感态度与价值观：培养学生利用口风琴表现音乐的能力和感受音乐的能力。

四、教学重点：

1、复习口风琴右手指法和正确的手型。

2逐步熟悉do.re.mi.fa.sol的弹奏，学习正确呼吸和进行长短音练习。

3、学习《划船歌》，认识换气记号、连音线并学会使用，培养正确的弹奏手型。

五、教学难点：

1、准确认识do.re.mi.fa.sol的位置

2、较好的运用气息，正确的使用换气记号

3、音符上方有连音线时，用连接的方法来演奏，中间不能换气。

六、课时安排：一课时

七、教学准备：口风琴、电子琴、多媒体讲台、微视频课件。

八、教学过程：

1、组织教学

(1)师生问好

(2)复习上节课内容

①手指操（课本p4，要求完整吹奏）

②手型操

③呼吸练习：

吸气练习

呼气练习

④长短音练习：

长音练习：1 ———|2 ———|3 ———|4 ———|5 ———||

短音练习：1 1 1 1 | 2 2 2 2 | 3 3 3 3 | 4 4 4 4 | 5 5 5 5 ||

2、新课教授：

（1）导入：同学们，复习完了上节课内容，今天老师又给大家带来一首新的乐曲，名字叫《划船歌》。先来看看歌谱，一起来唱一唱吧。观看微视频课件，学生唱歌谱。

（2）教师示范弹奏《划船歌》，同学们一边拍节奏，一边感受乐曲中哪里是运用的长音吹奏，哪里运用了短音吹奏。

（3）视唱曲谱。（教师钢琴伴奏）

（4）找一找应该在哪里换气（初步认识换气符号“v”）

（5）观看微视频课件中的教师示范弹奏，同学们和老师一起来练习

弹奏指法。

（6）认识连音线（音符上方有连音线时，用连接的方法来演奏，中间不能换气。音与音之间不能有间断，发音要圆滑，保持平稳的气息）（7）集体吹奏《划船歌》的旋律。

分句练习，观看微视频，并跟随其一起学习。

完整演奏。

（8）巩固性练习，同桌互助练习，由同学之间互相寻找不足点，并改正。

（9）集体展示学习成果。观看微视频，学生与课件中的演奏一起展示。

3、总结并下课。