高考语文正确运用成语复习(公开课)PPT课件
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1.追根溯源,了解出处,熟悉典故。如“登高自卑”,出 自《礼记·中庸》:“譬如行远必自迩,譬如登高必自 卑。”从句中看,这里的“卑”是“低处”,不是卑微、 卑贱,“自”是“从”,其整体意思就不难理解了。 2.对成语中的关键字眼要细加关注。如“不足为训”中 的“训”不是“教训”,而是“准则”。 3.关注意义的整体,把握引申义。因为成语意义不是构 成成分的简单相加,如“胸有成竹”,原指画竹子要在心 里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经有通盘的 考虑。
2.(2015·安徽卷)某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑, 不与相关机构共享信息资源,wk.baidu.com共数据中心的建设将有助于改变
成这种语状释况义。:
错因诊断:
答案：以邻为壑:拿邻国当作大水坑,把本国洪水排泄到那里去,
比喻把灾祸推给别人。本句批驳“不与相关机构共享信息资源”
现象,没有祸害转嫁之意,属于望文生义。
限时训练 一、单句强化训练 下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子 中加点成语的意思,并判断错误类型。 1.(2015·山东卷)本届展销会邀请到了安徽、浙江、 上海等地知名企业,湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙 砚等文房四宝济济一堂。
成语释义: 错因诊断:
答案:济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。 不能形容物品。此处用错对象。
限时训练 一、单句强化训练 下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子 中加点成语的意思,并判断错误类型。
(2016·浙江卷)他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对 热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌 曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 成语释义: 错因诊断:
答案:甘之如饴:感到像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、 痛苦。句中对于此词的理解偏重于表面语义的理解, 而未能深刻理解,造成了望文生义的错误。
3.(2014·安徽卷)随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷 登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米 等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。 成语释义:
错因诊断: 答案：比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的
水平。此处叙述“国产智能手机”的发展,属于望文生义。
考点2 用错对象
考纲解读
• 考纲中规定“正确使用词语（包括熟 语）”，就是说要正确理解词语在具体语 境中的意义，能根据语境正确使用词语等。 (能力层级为D级）其中，不仅有词语使用 是否正确的问题，还有是否使用得更好的 问题。这就要求考生应从两个方面把握词 语:一是正确理解词语的语义，看使用得是 否正确；二是正确使用词语，看表达效果 是否更好。
2.(2015·山东卷)写一篇小说并不太难,但要想让自己的 作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就不那么 容易了。 成语释义:
错因诊断: 答案:擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。
多义成语，正确
总结：
• 常见考试类型： • 望文生义 不合语境 用错对象 褒贬失当
谦敬错位 语义重复 搭配不当 • 多义成语
考点1 望文生义
考点解读
望文生义是指成语意义具有整体性,而且意蕴是约 定俗成的,不了解某一词句的确切含义,仅从字面 上牵强附会地理解,导致理解不确切而造成的运用 错误。
解题指津
4.(2013·全国大纲卷) 为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别
是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 褒贬失当 5、(2010·全国Ⅱ卷)在座的各位都是本领域的顶尖专家, 我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就 姑妄言之吧。 谦敬错位 6、(2012·浙江卷)要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运 用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进 一步推进医药卫生体制改革。语义重复 7、(2007山东卷)被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境， 猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超 联赛首场就经历了“最长的一天”。搭配不当 8、(2012·辽宁卷)走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人, 身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。
高考真题再现
判断下列成语正误。 1.（2017高考1卷）赵老师学的是冷门专业，当年毕业 时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力 于该专业的教研工作，最后硕果累累。 望文生义 2.（2017高考1卷）比赛过后，教练希望大家重整旗鼓， 继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在 下一届赛事中再创佳绩。 不合语境 3.（2017高考2卷）这是一条经典的旅游路线，既能让 你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多 彩的异域风情。 用错对象
考点解读
有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对 性”,有的指自然界,有的指人类社会;有的指个体,有 的指群体;有的专用于男女或夫妻之间,有的只适用于 某一领域。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏 了解,便会出现张冠李戴、用错对象的问题。
解题指津
(1)记准成语的适用对象和范围;(2)记准成语所 形容事物的特点;(3)记准成语陈述的事理要求。 如“反戈一击”必须满足“掉转头来反对自己 原来所属的或拥护的一方”这个条件。
一篇气死了99名老师的中文系女生日记
今天是国庆节，放假一天，爸爸妈妈特地 带我们到动物园玩。
按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天 因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋 头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很 好吃，全家都贪得无厌地自食其果。
• 出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花 枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟 糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心 革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装英俊 得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。 东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内 衣，愚公移山画虎类犬地打扮的艳光四射， 趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。
• 我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了 动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木 皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的 爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于查找到差 点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹，困兽 之斗中，我们螳臂当车力排众议推已及人 挤到猴笼前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的 全家福。
2018年高考成语复习
2.(2015·安徽卷)某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑, 不与相关机构共享信息资源,wk.baidu.com共数据中心的建设将有助于改变
成这种语状释况义。:
错因诊断:
答案：以邻为壑:拿邻国当作大水坑,把本国洪水排泄到那里去,
比喻把灾祸推给别人。本句批驳“不与相关机构共享信息资源”
现象,没有祸害转嫁之意,属于望文生义。
限时训练 一、单句强化训练 下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子 中加点成语的意思,并判断错误类型。 1.(2015·山东卷)本届展销会邀请到了安徽、浙江、 上海等地知名企业,湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙 砚等文房四宝济济一堂。
成语释义: 错因诊断:
答案:济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。 不能形容物品。此处用错对象。
限时训练 一、单句强化训练 下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子 中加点成语的意思,并判断错误类型。
(2016·浙江卷)他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对 热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌 曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 成语释义: 错因诊断:
答案:甘之如饴:感到像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、 痛苦。句中对于此词的理解偏重于表面语义的理解, 而未能深刻理解,造成了望文生义的错误。
3.(2014·安徽卷)随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷 登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米 等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。 成语释义:
错因诊断: 答案：比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的
水平。此处叙述“国产智能手机”的发展,属于望文生义。
考点2 用错对象
考纲解读
• 考纲中规定“正确使用词语（包括熟 语）”，就是说要正确理解词语在具体语 境中的意义，能根据语境正确使用词语等。 (能力层级为D级）其中，不仅有词语使用 是否正确的问题，还有是否使用得更好的 问题。这就要求考生应从两个方面把握词 语:一是正确理解词语的语义，看使用得是 否正确；二是正确使用词语，看表达效果 是否更好。
2.(2015·山东卷)写一篇小说并不太难,但要想让自己的 作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就不那么 容易了。 成语释义:
错因诊断: 答案:擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。
多义成语，正确
总结：
• 常见考试类型： • 望文生义 不合语境 用错对象 褒贬失当
谦敬错位 语义重复 搭配不当 • 多义成语
考点1 望文生义
考点解读
望文生义是指成语意义具有整体性,而且意蕴是约 定俗成的,不了解某一词句的确切含义,仅从字面 上牵强附会地理解,导致理解不确切而造成的运用 错误。
解题指津
4.(2013·全国大纲卷) 为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别
是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 褒贬失当 5、(2010·全国Ⅱ卷)在座的各位都是本领域的顶尖专家, 我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就 姑妄言之吧。 谦敬错位 6、(2012·浙江卷)要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运 用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进 一步推进医药卫生体制改革。语义重复 7、(2007山东卷)被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境， 猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超 联赛首场就经历了“最长的一天”。搭配不当 8、(2012·辽宁卷)走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人, 身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。
高考真题再现
判断下列成语正误。 1.（2017高考1卷）赵老师学的是冷门专业，当年毕业 时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力 于该专业的教研工作，最后硕果累累。 望文生义 2.（2017高考1卷）比赛过后，教练希望大家重整旗鼓， 继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在 下一届赛事中再创佳绩。 不合语境 3.（2017高考2卷）这是一条经典的旅游路线，既能让 你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多 彩的异域风情。 用错对象
考点解读
有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对 性”,有的指自然界,有的指人类社会;有的指个体,有 的指群体;有的专用于男女或夫妻之间,有的只适用于 某一领域。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏 了解,便会出现张冠李戴、用错对象的问题。
解题指津
(1)记准成语的适用对象和范围;(2)记准成语所 形容事物的特点;(3)记准成语陈述的事理要求。 如“反戈一击”必须满足“掉转头来反对自己 原来所属的或拥护的一方”这个条件。
一篇气死了99名老师的中文系女生日记
今天是国庆节，放假一天，爸爸妈妈特地 带我们到动物园玩。
按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天 因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋 头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很 好吃，全家都贪得无厌地自食其果。
• 出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花 枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟 糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心 革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装英俊 得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。 东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内 衣，愚公移山画虎类犬地打扮的艳光四射， 趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。
• 我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了 动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木 皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的 爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于查找到差 点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹，困兽 之斗中，我们螳臂当车力排众议推已及人 挤到猴笼前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的 全家福。
2018年高考成语复习