主题班会 学会拒绝不良诱惑

主题班会
学会拒绝不良诱惑
大埔县大麻中学 高二（ 高二（1）
2009、10、 2009、10、9
情景故事：
在一个寒冷的冬天， 在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现 了一只野兔，便不停地追赶。 了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投 无路，情急之中钻进了一个树洞。 无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪 肯放过就要到手的美味， 肯放过就要到手的美味，便死死守住洞 口。 夜深了，狼冷得直发抖， 夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃 到野兔，狼怎么也不愿离开。 到野兔，狼怎么也不愿离开。 第二天早上， 第二天早上，野兔从树洞里探出头 发现狼已经冻死了。 来，发现狼已经冻死了。野兔大摇大摆 地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。 地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。
选择题： 选择题： 7、当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑 我们应该（ 时，我们应该（ B ） 躲远一点， A、躲远一点，不要接触他们 尽力帮助他们远离不良诱惑， B、尽力帮助他们远离不良诱惑，同时提高自 身免疫力 和我没关系， C、和我没关系，不理会 鄙视他们， D、鄙视他们，甚至有点幸灾乐祸
谢谢！
面对“ 的诱惑,面对校园附近日益 6、面对“黄、赌、毒”的诱惑 面对校园附近日益 增多的电子游戏厅和五花八门的“网吧” 增多的电子游戏厅和五花八门的“网吧”等不良 诱惑，有少数青少年被深深吸引，荒废了学业， 诱惑，有少数青少年被深深吸引，荒废了学业， 走上了歧途，而更多的青少年则意志坚定， 走上了歧途，而更多的青少年则意志坚定，安心 学习，健康成长。 学习，健康成长。 辨析：只要青少年依法自律，增强自我保护能力， 辨析：只要青少年依法自律，增强自我保护能力， 就能健康成长。 就能健康成长。 •答：这种说法是错误的。青少年增强法律意识， 答 这种说法是错误的。青少年增强法律意识， 依法自律，增强自我保护能力， 依法自律，增强自我保护能力，不断提高自我保 护和辨别是非的能力， 护和辨别是非的能力，才能自觉抵制各种不良诱 惑。但这不是决定和影响青少年能否健康成长的 唯一要素。青少年健康成长， 唯一要素。青少年健康成长，还必须强化家庭保 护和司法保护，各级政府履行好社会保护，学校 护和司法保护，各级政府履行好社会保护， 履行好学校保护。 履行好学校保护。
战胜诱惑的方法： 战胜诱惑的方法：
1）三思而行 2）主动请人帮助 3）避开诱因法 4）婉言谢绝法 5）专时专用，改正不良习惯法 专时专用， 6）联想后果，抵制诱惑… … 联想后果，抵制诱惑
学 会ຫໍສະໝຸດ Baidu拒 绝 不 良 诱 惑
战胜不良诱惑的方法 勇敢战胜不良诱惑 拒 绝 不 良 诱 惑
判断： 判断： 面对金钱的诱惑,我们很难抵制, 1、面对金钱的诱惑,我们很难抵制,所以为了我们更 好地生活,应不顾一切地得到金钱。（ × ） 好地生活,应不顾一切地得到金钱。（ 青少年的好奇心很强,很容易接触到不良信息, 2、青少年的好奇心很强,很容易接触到不良信息,我 们应该提高警惕。 们应该提高警惕。 （√ ） 摆脱不良诱惑,需要科学的态度、坚强的意志、 3、摆脱不良诱惑,需要科学的态度、坚强的意志、 清醒的头脑和正确的方法。 清醒的头脑和正确的方法。( √ ) 战胜不良诱惑,一定要有他人帮助。 4、战胜不良诱惑,一定要有他人帮助。( × ) 适当玩电脑,可以调节我们的身心, 5、适当玩电脑,可以调节我们的身心,但不能无节制 地沉迷于电脑游戏中。 地沉迷于电脑游戏中。( √ ) 依靠科学的态度、坚强的意志、 6、依靠科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正 确的方法，避免不良诱惑对自己的诱惑对自己的 确的方法， 危害，属于自我控制法。（ 危害，属于自我控制法。（√ ）
一份来自中国青少年犯罪研究 会的统计资料令人震惊： 会的统计资料令人震惊：近年 来，青少年犯罪总数已经占到 了全国刑事犯罪总数的70 70％ 了全国刑事犯罪总数的70％以 13岁以下的青少年犯罪明 上，13岁以下的青少年犯罪明 显增加，其中十四五岁 十四五岁少年犯 显增加，其中十四五岁少年犯 罪案件又占到了青少年犯罪案 件总数的70 以上。 70％ 件总数的70％以上。
.生活中的不良诱惑对人类文明的冲击难以想 8 .生活中的不良诱惑对人类文明的冲击难以想 请看它所带来的一些畸形事件吧：15岁少 象，请看它所带来的一些畸形事件吧：15岁少 男浏览黄色图片后难抵诱惑，骗奸9岁女童； 男浏览黄色图片后难抵诱惑，骗奸9岁女童； 湖南4女生痴迷上网，被网友欺骗卖淫； 湖南4女生痴迷上网，被网友欺骗卖淫；沉迷 上网不能自拔，昔日“学业标兵” 上网不能自拔，昔日“学业标兵”服毒身 这则材料启示我们 亡… …这则材料启示我们（ C ） 这则材料启示我们（ A.要发现自己的潜能 A.要发现自己的潜能 B.要珍爱我们的生命 B.要珍爱我们的生命 C.要学会抵制来自各方面的诱惑和侵害 C.要学会抵制来自各方面的诱惑和侵害 D.要控制自己的不良情绪 D.要控制自己的不良情绪
从弱小的野兔身上学到什么？ 从弱小的野兔身上学到什么？ 1、机智，可以帮你战胜一切对手； 机智，可以帮你战胜一切对手； 弱小，不总是被吃； 2、弱小，不总是被吃； 只要耐心等待， 3、只要耐心等待，总会找到出路
从狼身上我们学到什么？ 从狼身上我们学到什么？
1、守着（不良）诱惑， 守着（不良）诱惑， 等于守着死亡； 等于守着死亡； 不良）诱惑越近 越近， 2、离（不良）诱惑越近， 离危险也越近！ 离危险也越近！
好朋友（铁哥们） 好朋友（铁哥们）引诱你去 干不良的事，你该怎么办？ 干不良的事，你该怎么办？
教你一招： 教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱 三步法” 惑 建议： 要不， 一、建议：“要不，咱们去打一
场球，或去看一场电影。 场球，或去看一场电影。” 拒绝： 对不起，我不能这样做！ 二、拒绝：“对不起，我不能这样做！ 忠告： 三、忠告：“ 我已经为义气和友谊 做出了努力， 做出了努力，如果还要强迫就不够 朋友了。再这样下去， 朋友了。再这样下去，我要告诉老 家长） 师（家长）了。
多角度地小结 1、这节课我最感兴趣的是 、这节课我最感兴趣的是…… 2、在这堂课上我学到了 、在这堂课上我学到了…… 3、我从 身上学到（ 、我从……身上学到（得到）…… 身上学到 得到） 4、我认为我这堂课上的表现 、我认为我这堂课上的表现…… 5、我认为这堂课可以 、我认为这堂课可以…… …… 不要受以上提示的限喔！可以自拟！ （不要受以上提示的限喔！可以自拟！ 要求简洁准确， 字左右） 要求简洁准确，100字左右） 字左右
布置作业： 布置作业： 1、把这堂课的小结整理后写在作业本上， 、把这堂课的小结整理后写在作业本上， 至少从三个角度来写。 至少从三个角度来写。 2、把这堂课的心得与你最亲近的人交流。 、把这堂课的心得与你最亲近的人交流。
世界很美，诱惑很多，学会辨 世界很美，诱惑很多， 别，学会拒绝，生活就美！ 学会拒绝，生活就美！
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 你拒绝过早享乐， 人生就多一些希望； 人生就多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 你拒绝违心做恶事， 为自己就赢得了一份尊严。 为自己就赢得了一份尊严。 适时说“ 很重要, 适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝！ 我们一定要学会拒绝！
学习目标： 学习目标：
1.认清不良诱惑的危害。 1.认清不良诱惑的危害。 认清不良诱惑的危害 2.掌握不良诱惑的方法 掌握不良诱惑的方法。 2.掌握不良诱惑的方法。 3.懂得用智慧战胜不良诱惑 懂得用智慧战胜不良诱惑， 3.懂得用智慧战胜不良诱惑，自 觉抵制不良诱惑。 觉抵制不良诱惑。
回忆： 回忆： 不良诱惑有哪些？ 不良诱惑有哪些？
看课本88页思考：
研讨： 研讨： 1、奥德赛船长靠什么使船 只顺利通过了海峡？ 只顺利通过了海峡？ 2、这个事例说明了什么？ 这个事例说明了什么？
勇敢的人敢于战胜诱惑， 勇敢的人敢于战胜诱惑， 聪明的人总是能想出各种 拒不良诱惑。 办法抗 拒不良诱惑。
迷上武侠小说怎么办？
帮小玉想想办法？ 如何战胜诱惑？
吸烟
酗酒
我吐……
吐 完 我 睡 …
黑网吧毒害青少年
赌博
吸毒
邪教
？？？？
不良诱惑犹如病毒， 不良诱惑犹如病毒， 需要我们结合自己的 实际，用科学的态度、 实际，用科学的态度、 坚强的意志、 坚强的意志、清醒的 头脑和正确的方法， 头脑和正确的方法， 摆脱它们的干扰， 摆脱它们的干扰，避 免其对自己的危害。 免其对自己的危害。