政治学会拒绝不良诱惑PPT参考
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八年级政治抗拒不良诱惑(PPT)5-1
教学目标
知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。 情感,态度和价值观目标: （1）追求科学，健ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，充实的初中生 活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 （3）学会依靠家长，老师和朋友的帮 助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
起都向后梳的发式：留～。 【背债】∥动欠债；负债。 【背子】?〈方〉名用来背东西的细而长的筐子，山区多用来运送物品。 【椑】［椑柿］（）〈方〉 名①油柿，落叶乔木，是柿树的一个变种，果实小，青黑色，不能吃，汁液可用来做涂料。②这种植物的果实。 【悲】①悲伤：～痛｜～喜交集。②怜悯：； 幼小衔接加盟品牌 幼小衔接加盟 幼小衔接教育加盟品牌 幼小衔接加盟多少钱 幼小衔接班加盟 加盟幼小衔接 幼小衔接教育加盟；～｜～ 天悯人。 【悲哀】’形伤心：感到～｜显出十分～的样子。 【悲惨】形处境或遭遇极其痛苦，令人伤心：～的生活｜身世～。 【悲愁】形悲伤忧愁：她成 天乐呵呵的，不知道什么叫孤独和～。 【悲楚】〈书〉形悲伤凄楚；悲苦。 【悲怆】〈书〉形悲伤：曲调～凄凉。 【悲悼】动伤心地悼念：～亡友。 【悲 愤】形悲痛愤怒：～填膺（悲愤充满胸中）。 【悲歌】①动悲壮地歌唱：慷慨～｜～当哭。②名指悲壮的或哀痛的歌：一曲～。 【悲观】形精神颓丧，对事 物的发展缺乏信心（跟“乐观”相对）：～失望｜虽然试验失败了，但他并不～。 【悲号】动伤心地号哭。 【悲欢离合】泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种 种遭遇。 【悲剧】名①戏剧的主要类别之一，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点。②比喻不幸的遭遇：决不能让这种～重演。 【悲苦】形悲哀痛苦：脸上露出～的神情。 【悲凉】形悲哀凄凉：～激越的琴声。 【悲悯】动哀怜；怜悯：～她的不幸遭遇。 【悲鸣】动悲哀地叫：绝望 地～◇号角～。 【悲凄】ī形悲伤凄切：远处传来～的哭声。 【悲戚】ī形悲痛哀伤：～的面容。 【悲泣】动伤心地哭泣：暗自～。 【悲切】形悲哀；悲痛： 万分～。 【悲情】①名悲伤的情感：诗中充满～。②形令人产生悲伤情怀的；充满悲伤情感的：～故事｜～告白。 【悲伤】形伤心难过：他听到这一噩耗， 不禁～万分。 【悲声】〈书〉名悲痛的哭泣声：大放～。 【悲酸】形悲痛心酸：阵阵～，涌上心头。 【悲叹】动悲伤叹息：老人～时光的流逝。 【悲天悯 人】对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平：抗战时期，这位作家以～的情怀关注社会。 【悲恸】形非常悲哀：～欲绝。 【悲痛】形伤心：十分～｜ 化～为力量。 【悲喜交集】悲伤和喜悦的感情交织在一起：劫后重逢，～！ 【悲喜剧】名戏剧类别之一，兼有悲剧和喜剧的因素，一般具有圆满的结局。 【悲辛】ī形悲痛辛酸。 【悲咽】动悲哀哽咽：说到伤心处，她不禁～起来。 【悲壮】形（声音、诗文等）悲哀而雄壮；（情节）悲哀而壮烈：～的乐曲｜ 剧情～，催人泪下。 【碑】名刻着文字或图画，竖立起来作为纪念物或标记的
知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。 情感,态度和价值观目标: （1）追求科学，健ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，充实的初中生 活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 （3）学会依靠家长，老师和朋友的帮 助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
起都向后梳的发式：留～。 【背债】∥动欠债；负债。 【背子】?〈方〉名用来背东西的细而长的筐子，山区多用来运送物品。 【椑】［椑柿］（）〈方〉 名①油柿，落叶乔木，是柿树的一个变种，果实小，青黑色，不能吃，汁液可用来做涂料。②这种植物的果实。 【悲】①悲伤：～痛｜～喜交集。②怜悯：； 幼小衔接加盟品牌 幼小衔接加盟 幼小衔接教育加盟品牌 幼小衔接加盟多少钱 幼小衔接班加盟 加盟幼小衔接 幼小衔接教育加盟；～｜～ 天悯人。 【悲哀】’形伤心：感到～｜显出十分～的样子。 【悲惨】形处境或遭遇极其痛苦，令人伤心：～的生活｜身世～。 【悲愁】形悲伤忧愁：她成 天乐呵呵的，不知道什么叫孤独和～。 【悲楚】〈书〉形悲伤凄楚；悲苦。 【悲怆】〈书〉形悲伤：曲调～凄凉。 【悲悼】动伤心地悼念：～亡友。 【悲 愤】形悲痛愤怒：～填膺（悲愤充满胸中）。 【悲歌】①动悲壮地歌唱：慷慨～｜～当哭。②名指悲壮的或哀痛的歌：一曲～。 【悲观】形精神颓丧，对事 物的发展缺乏信心（跟“乐观”相对）：～失望｜虽然试验失败了，但他并不～。 【悲号】动伤心地号哭。 【悲欢离合】泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种 种遭遇。 【悲剧】名①戏剧的主要类别之一，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点。②比喻不幸的遭遇：决不能让这种～重演。 【悲苦】形悲哀痛苦：脸上露出～的神情。 【悲凉】形悲哀凄凉：～激越的琴声。 【悲悯】动哀怜；怜悯：～她的不幸遭遇。 【悲鸣】动悲哀地叫：绝望 地～◇号角～。 【悲凄】ī形悲伤凄切：远处传来～的哭声。 【悲戚】ī形悲痛哀伤：～的面容。 【悲泣】动伤心地哭泣：暗自～。 【悲切】形悲哀；悲痛： 万分～。 【悲情】①名悲伤的情感：诗中充满～。②形令人产生悲伤情怀的；充满悲伤情感的：～故事｜～告白。 【悲伤】形伤心难过：他听到这一噩耗， 不禁～万分。 【悲声】〈书〉名悲痛的哭泣声：大放～。 【悲酸】形悲痛心酸：阵阵～，涌上心头。 【悲叹】动悲伤叹息：老人～时光的流逝。 【悲天悯 人】对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平：抗战时期，这位作家以～的情怀关注社会。 【悲恸】形非常悲哀：～欲绝。 【悲痛】形伤心：十分～｜ 化～为力量。 【悲喜交集】悲伤和喜悦的感情交织在一起：劫后重逢，～！ 【悲喜剧】名戏剧类别之一，兼有悲剧和喜剧的因素，一般具有圆满的结局。 【悲辛】ī形悲痛辛酸。 【悲咽】动悲哀哽咽：说到伤心处，她不禁～起来。 【悲壮】形（声音、诗文等）悲哀而雄壮；（情节）悲哀而壮烈：～的乐曲｜ 剧情～，催人泪下。 【碑】名刻着文字或图画，竖立起来作为纪念物或标记的
学会拒绝不良诱惑优质课件PPT
积极诱惑
合理利用
诱 惑
消极诱惑
相对有说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办法 ……
○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ ○这个事例说明： 不良诱惑是可以拒绝的，而且必须拒绝。
38.鸟贵有翼，人贵有志。 35.我只希望我的一生是用我自己的双脚走出来，不管是什么惊涛骇浪，我都要亲身感受一回。 73.累了想想光头强，饿了想想灰太狼，走在人生的道路上，哪有理由不坚强……你羡慕别人的收入，却不知他日日夜夜的艰辛。你羡慕她说走就走的自由，却不知道她为这份自由付出的代价。 不要羡慕，去努力！
第一关：意志关
第二关：智慧关
几种抵制诱惑的方法
外部救援法 避开诱因法 专时专用法 婉言谢绝法
帮小玉出主意
好书推荐 适当给予奖励 假如有人这样说…… （随机表演）
第三关：考验关
我的抗拒 我受诱惑的表现有 目前带来的不良后果
时间
具体方法
诱惑的计划
结果
一月后情况
诱惑很多，危害甚大； 树立信心，就能拒他； 前程很美，待我出发！
88.别人能做到的事情，我也能做到。 13.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 12.不看表面看实质，或许你的努力暂时看起来没那么大的回报，但是隐藏在后面的却是每天茁壮成长，等到收获的那天却是大大的回报。 22.心小了，所以小事就变大了；心变大了，所有的大事都变小了。 85.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 30.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 8.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 35.有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆 2.时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 29.明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 58.头等人，有本事，没脾气；二等人，有本事，有脾气；末等人，没本事，大脾气。再丑的女人也能结婚，再美的女人也会单身。再穷的男人都找到老婆，再富的男人都会离婚。 43.在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚 34.别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。 76.没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气！坚持是成功的累积，相信自己，坚持向上，努力了，总会遇到惊喜！ 45.过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 78.人总会遇到挫折，会有低潮，会有不被理解的时候，这恰恰是人生最关键的时候，在这样的时刻，我们需要耐心、满怀信心地去等待，相信生活不会放弃你，命运不会抛弃你。如果耐不住寂 寞，你就看不到繁华。
合理利用
诱 惑
消极诱惑
相对有说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办法 ……
○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ ○这个事例说明： 不良诱惑是可以拒绝的，而且必须拒绝。
38.鸟贵有翼，人贵有志。 35.我只希望我的一生是用我自己的双脚走出来，不管是什么惊涛骇浪，我都要亲身感受一回。 73.累了想想光头强，饿了想想灰太狼，走在人生的道路上，哪有理由不坚强……你羡慕别人的收入，却不知他日日夜夜的艰辛。你羡慕她说走就走的自由，却不知道她为这份自由付出的代价。 不要羡慕，去努力！
第一关：意志关
第二关：智慧关
几种抵制诱惑的方法
外部救援法 避开诱因法 专时专用法 婉言谢绝法
帮小玉出主意
好书推荐 适当给予奖励 假如有人这样说…… （随机表演）
第三关：考验关
我的抗拒 我受诱惑的表现有 目前带来的不良后果
时间
具体方法
诱惑的计划
结果
一月后情况
诱惑很多，危害甚大； 树立信心，就能拒他； 前程很美，待我出发！
88.别人能做到的事情，我也能做到。 13.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 12.不看表面看实质，或许你的努力暂时看起来没那么大的回报，但是隐藏在后面的却是每天茁壮成长，等到收获的那天却是大大的回报。 22.心小了，所以小事就变大了；心变大了，所有的大事都变小了。 85.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 30.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 8.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 35.有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆 2.时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 29.明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 58.头等人，有本事，没脾气；二等人，有本事，有脾气；末等人，没本事，大脾气。再丑的女人也能结婚，再美的女人也会单身。再穷的男人都找到老婆，再富的男人都会离婚。 43.在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚 34.别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。 76.没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气！坚持是成功的累积，相信自己，坚持向上，努力了，总会遇到惊喜！ 45.过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 78.人总会遇到挫折，会有低潮，会有不被理解的时候，这恰恰是人生最关键的时候，在这样的时刻，我们需要耐心、满怀信心地去等待，相信生活不会放弃你，命运不会抛弃你。如果耐不住寂 寞，你就看不到繁华。
《拒绝不良诱惑》PPT课件
D、想办法把摇头丸转给他人
5、互联网时代已经到来，互联网是一把双刃剑，但网上充斥着大量色情、
暴力、等内容，严重威胁着缺乏识辨能力而又充满好奇心的青少年的健康
A 成长。这告诉我们（ ）
①不良诱惑有很大的危害
②要学会战胜不良诱惑
③不良诱惑无处不在，我们实在没有办法拒绝 ④这是很正常的现象
A、①②
B、③④
D 和同学监督。这种拒绝不良诱惑的方法是（ ）
A、树立远大志向，畅想未来 B、联想后果，抵制诱惑 C、观看爱国主义影片，教育自己 D、主动请人帮助自己拒绝不良诱惑
3、时下，日本漫画以其特有的风格，吸引了很多中学生。但其中的内容掺杂 了一些低级趣味的东西，对青少年学生容易产生错误的导向，不少学生因沉
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪。
戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
李强在放学回家的上，发现路边有一 个书摊，就好奇的走了过去。一看都是些 凶杀、暴力、恐怖等书刊、杂志。老板 热情地说：“同学，买一本吧我给你打五折。 李强正在思索着……
法律严禁任何组织和个人向 未成年人出售、出租一些传 播暴力、凶杀、恐怖等毒害 未成年人的图书报刊、音响 制品等。
“嗨！老学习多没意思呀，我们 一起去网吧上网，寻找乐趣吧！” 小昭的好朋友对小昭说。
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱 委惑婉拒绝：“对不起，我不能这样做！”
积极建议：“要不，咱们去打一场 球，或去看一场电影。”
提出忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了 努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这 样下去，我要告诉老师（家长）了。
实验告诉我们什么道理？
实验告诉我们，我们生活的 外界环境就像沸腾的油和水， 我们就像温水里的青蛙，慢慢 地、偷偷地加温水，就像我们 身边的种种不良诱惑。我们不 能执迷不悟，不然，就会陷人 不良诱惑之中而不能自拔。
七年级政治《学会拒绝不良诱惑》课件
我们要自觉抵制不良诱惑，避 免违法犯罪。
① 你常有的口头禅“这是最后一次了”。 ② 你经常做出令自己后悔的事。 ③ 你经常向人家借用零化钱。 ④ 你是个很好说话的人，说服你不是什么难
事。 ⑤ 你经常不能完成自己制订的学习目标。 ⑥ 你经常陷入接二连三的麻烦事。
⑦ 你时常去幻想那些不切实际的事，并 深深地沉溺于其中。
打架斗殴辱 骂他人
未成年人不得有的不良行为
要使我们自己避免 或远离这些行为，就要 在平时的生活中注意抵 制、战胜一些不良诱惑， 摆脱它们的干扰，避免 其对自己的危害。
思考题：
一个人违法犯罪的根源在哪里？
不良 诱惑
不良 行为
严重不 良行为
犯罪
一般违 法行为
不良诱惑犹如病毒，它严重危害人的身 心健康，腐蚀毒害人的灵魂，诱发违纪 违法犯罪……我们要结合自己的实际， 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头 脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避 免其对自己的危害。
……？
我校准备举办“拒绝校园不良诱 惑”的宣传活动，请你为该活动设
计一幅宣传标语或一幅主题漫画。
传说古希腊有一个海 峡女巫，她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的 船只，使它们触礁沉没 。智勇双全的奥德赛船 长勇敢地接受了横渡海 峡的任务。为了抵御女 巫的歌声，他想出了一
个办法……
不良诱惑是可是拒绝的，只要有坚强的 意志和正确的方法。
你有哪些 成功拒绝不良诱惑的经历？
拒绝第一支烟的诱惑,
你会以怎样的方式拒绝？
面对网友提出的见面的要求,
你会以怎样的方式拒绝？
参与赌博或 者变相赌博
强行向他人索 要财物
① 你常有的口头禅“这是最后一次了”。 ② 你经常做出令自己后悔的事。 ③ 你经常向人家借用零化钱。 ④ 你是个很好说话的人，说服你不是什么难
事。 ⑤ 你经常不能完成自己制订的学习目标。 ⑥ 你经常陷入接二连三的麻烦事。
⑦ 你时常去幻想那些不切实际的事，并 深深地沉溺于其中。
打架斗殴辱 骂他人
未成年人不得有的不良行为
要使我们自己避免 或远离这些行为，就要 在平时的生活中注意抵 制、战胜一些不良诱惑， 摆脱它们的干扰，避免 其对自己的危害。
思考题：
一个人违法犯罪的根源在哪里？
不良 诱惑
不良 行为
严重不 良行为
犯罪
一般违 法行为
不良诱惑犹如病毒，它严重危害人的身 心健康，腐蚀毒害人的灵魂，诱发违纪 违法犯罪……我们要结合自己的实际， 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头 脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避 免其对自己的危害。
……？
我校准备举办“拒绝校园不良诱 惑”的宣传活动，请你为该活动设
计一幅宣传标语或一幅主题漫画。
传说古希腊有一个海 峡女巫，她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的 船只，使它们触礁沉没 。智勇双全的奥德赛船 长勇敢地接受了横渡海 峡的任务。为了抵御女 巫的歌声，他想出了一
个办法……
不良诱惑是可是拒绝的，只要有坚强的 意志和正确的方法。
你有哪些 成功拒绝不良诱惑的经历？
拒绝第一支烟的诱惑,
你会以怎样的方式拒绝？
面对网友提出的见面的要求,
你会以怎样的方式拒绝？
参与赌博或 者变相赌博
强行向他人索 要财物
八年级政治抗拒不良诱惑(PPT)4-1
焦点访谈
2007年9月9日，13岁的少年龙龙 （化名），才上初中一周多，就偷偷逃 出学校走进网吧，父亲从网吧找到他将 他“押送”回学校。次日中午，他再次 从学校跑了。当晚，记者与龙龙的父母 一起在网吧找到了龙龙。但他称“不想 上学了。”面对难以管教的儿子，龙龙 父母拨通了本报心理援助热线2628605， 希望获得专家的心理援助。
教学目标
知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。 情感,态度和价值观目标: （1）追求科学，健康，充实的初中生 活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 （3）学会依靠家长，老师和朋友的帮 助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
在谢花后-天套袋。 套袋方法:先套树冠上部的果，后套树冠下部的果。上下左右内外分布均匀，通常应当整个果园或整株树套袋。套袋时先把手伸进袋中膨 起，一手抓住果柄或果枝，一手托起袋底，把幼果套入袋中，将袋口从两边向中部果柄处挤掐，再将铁丝卡反转度，弯绕扎紧在果柄或果枝上， 一定要把袋
口封严，但响幼果生长。套完后，用手往上托起袋底，使全袋膨起来，两底角的出 水口张开，幼果悬空在袋中，不与袋壁贴附 [] 。 整形修剪 、夏季修剪 夏季修剪也称为生长期修剪，是促进果实品质提升，减缓大小年现象的重要手段。很 多果园管理者也意识到夏季修剪的重要性，但在实际操作过程中，存在修剪不到位不科学的问题，因此，有必要对梨树夏季修剪技术进行详细介绍，以指导 果树生产 [] 。 （）除萌和疏枝 除萌一般是去除小于 cm以下的萌芽;疏枝则是去除超过 cm的新梢。 （）摘心 摘心是将年生枝条的顶端摘除，枝条顶端是生 长点也是枝条的生长中心。 （）环剥 环剥是将果树的韧皮部隔断，起到阻碍养分运输的作用。 （）扭梢 扭梢是对枝条进行扭伤处理，目的是减缓枝条的生
他为什么沉溺于网吧而不能自拔？
七年级政治学会拒绝不良诱惑2(1)
1. 成功与荣誉、鲜花和掌声，对每个 人都具有一定的诱惑，这是一种美好的 诱惑，也是我们积极要求进步的重要表 现。但没有艰辛的付出，就没有成功的 回报。面对美好的诱惑，有羡慕，也有 妒忌，但我们必须通过正当途径和刻苦 努力来获得。
2.对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳 动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行 向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。 3.玩电子游戏是有利也有弊的。当我们休闲时，可以通 过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于 此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一 诱惑。 4. 面对种种诱惑，如果不加分辨地去模仿、去体验， 就很容易走上违法犯罪的道路。
这个故事告诉我们一个什么道理？大家有什么体会？
故事二
传说古希腊有一个 海峡女巫，她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只，使它们 触礁沉没。
智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手； 让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果， 船只顺利地渡过了海峡。
教师寄语：
教师寄语：
追求高雅情趣, 抵制不良诱惑,
让生活因你更精彩!
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封锁后山?白重炙要见我?你为何阻拦?不是因为你の私心,夜荣会死?不是因为你,那蕴含着百年不遇の玉灵之体の丫头会愤怒选择灵魂献祭?不是因为你,白重炙会对世家如此心冷?不是因为你,现在の局面会如此の僵?就是因为你这个蠢货,世家失去了一名帝王境练家子,失去了一名玉灵之 体,差点失去了一个能让世家兴盛の希望?" "父亲,咳……我错了,求你再给我一次机会！"见到夜天龙冷冷の目
八年级政治抗拒不良诱惑(PPT)3-1
教学目标
知识目标:知道战胜不良诱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的方法。 情感,态度和价值观目标: （1）追求科学，健康，充实的初中生 活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 （3）学会依靠家长，老师和朋友的帮 助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
焦点访谈
2007年9月9日，13岁的少年龙龙 （化名），才上初中一周多，就偷偷逃 出学校走进网吧，父亲从网吧找到他将 他“押送”回学校。次日中午，他再次 从学校跑了。当晚，记者与龙龙的父母 一起在网吧找到了龙龙。但他称“不想 上学了。”面对难以管教的儿子，龙龙 父母拨通了本报心理援助热线2628605， 希望获得专家的心理援助。
他为什么沉溺于网吧而不能自拔？
主词条：岩石圈对于地球岩石圈，除表面形态外，是无法直接观测到的。它主要由地球的地壳和地幔圈中上地幔的顶部组成，从固体地球表面向
下穿过地震波在近公里处所显示的第一个不连续面（莫霍面），一直延伸到软流圈为止。岩石圈厚度不均一，平均厚度约为公里。由于岩石圈及 其表面形态与现代地球物理学、地球动力学有着密切的关系，因此，岩石圈是现代地球科学中研究得最多、最详细、最彻底的固体地球部分。由 于洋底占据了地球表面总面积的/之多，而；股票知识 股票知识 ；大洋盆地约占海底总面积的%，其平均水深为～米，大量发育 的海底火山就是分布在大洋盆地中，其周围延伸着广阔的海底丘陵。因此，整个固体地球的主要表面形态可认为是由大洋盆地与大陆台地组成， 对它们的研究，构成了与岩石圈构造和地球动力学有直接联系的"全球构造学"理论。软流圈主词条：软流圈在距地球表面以下约公里的上地幔中， 有一个明显的地震波的低速层，这是由古登堡在9年最早提出的，称之为软流圈，它位于上地幔的上部即B层。在洋底下面，它位于约公里深度以 下；在大陆地区，它位于约公里深度以下，平均深度约位于～公里处。现代观测和研究已经肯定了这个软流圈层的存在。也就是由于这个软流圈 的存在，将地球外圈与地球内圈区别开来了。地幔圈主词条：地幔圈地震波除了在地面以下约公里处有一个显著的不连续面（称为莫霍面）之外， 在软流圈之下，直至地球内部约9公里深度的界面处，属于地幔圈。由于地球外核为液态，在地幔中的地震波S波不能穿过此界面在外核中传播。 P波曲线在此界面处的速度也急剧减低。这个界面是古登堡在9年发现的，所以也称为古登堡面，它构成了地幔圈与外核流体圈的分界面。整个地 幔圈由上地幔（～公里）、下地幔的D′层（～7公里深度）和下地幔的D″层（7～9公里深度）组成。地球物理的研究表明，D′层存在强烈的横向 不均匀性，其不均匀的程度甚至可以和岩石层相比拟，它不仅是地核热量传送到地幔的热边界层，而且极可能是与地幔有不同化学成分的化学分 层。外核液体圈主词条：外核液体圈地幔圈之下就是所谓的外核液体圈，它位于地面以下约9-公里深度。整个外核液体圈基本上可能是由动力学 粘度很小的液体构成的，其中9至98公里深度称为E层，完全由液体构成。98-公里深度层称为F层，它是外核液体圈与固体内核圈之间一个很簿的 过渡层。固体内核圈主词条：固体内核圈地球八个圈层中最靠近地心的就是所谓的固体内核圈了，它位于-7公里地心处，又称为G层。根据对地 震波速的探测与研究，证明G层为固体
知识目标:知道战胜不良诱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的方法。 情感,态度和价值观目标: （1）追求科学，健康，充实的初中生 活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 （3）学会依靠家长，老师和朋友的帮 助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
焦点访谈
2007年9月9日，13岁的少年龙龙 （化名），才上初中一周多，就偷偷逃 出学校走进网吧，父亲从网吧找到他将 他“押送”回学校。次日中午，他再次 从学校跑了。当晚，记者与龙龙的父母 一起在网吧找到了龙龙。但他称“不想 上学了。”面对难以管教的儿子，龙龙 父母拨通了本报心理援助热线2628605， 希望获得专家的心理援助。
他为什么沉溺于网吧而不能自拔？
主词条：岩石圈对于地球岩石圈，除表面形态外，是无法直接观测到的。它主要由地球的地壳和地幔圈中上地幔的顶部组成，从固体地球表面向
下穿过地震波在近公里处所显示的第一个不连续面（莫霍面），一直延伸到软流圈为止。岩石圈厚度不均一，平均厚度约为公里。由于岩石圈及 其表面形态与现代地球物理学、地球动力学有着密切的关系，因此，岩石圈是现代地球科学中研究得最多、最详细、最彻底的固体地球部分。由 于洋底占据了地球表面总面积的/之多，而；股票知识 股票知识 ；大洋盆地约占海底总面积的%，其平均水深为～米，大量发育 的海底火山就是分布在大洋盆地中，其周围延伸着广阔的海底丘陵。因此，整个固体地球的主要表面形态可认为是由大洋盆地与大陆台地组成， 对它们的研究，构成了与岩石圈构造和地球动力学有直接联系的"全球构造学"理论。软流圈主词条：软流圈在距地球表面以下约公里的上地幔中， 有一个明显的地震波的低速层，这是由古登堡在9年最早提出的，称之为软流圈，它位于上地幔的上部即B层。在洋底下面，它位于约公里深度以 下；在大陆地区，它位于约公里深度以下，平均深度约位于～公里处。现代观测和研究已经肯定了这个软流圈层的存在。也就是由于这个软流圈 的存在，将地球外圈与地球内圈区别开来了。地幔圈主词条：地幔圈地震波除了在地面以下约公里处有一个显著的不连续面（称为莫霍面）之外， 在软流圈之下，直至地球内部约9公里深度的界面处，属于地幔圈。由于地球外核为液态，在地幔中的地震波S波不能穿过此界面在外核中传播。 P波曲线在此界面处的速度也急剧减低。这个界面是古登堡在9年发现的，所以也称为古登堡面，它构成了地幔圈与外核流体圈的分界面。整个地 幔圈由上地幔（～公里）、下地幔的D′层（～7公里深度）和下地幔的D″层（7～9公里深度）组成。地球物理的研究表明，D′层存在强烈的横向 不均匀性，其不均匀的程度甚至可以和岩石层相比拟，它不仅是地核热量传送到地幔的热边界层，而且极可能是与地幔有不同化学成分的化学分 层。外核液体圈主词条：外核液体圈地幔圈之下就是所谓的外核液体圈，它位于地面以下约9-公里深度。整个外核液体圈基本上可能是由动力学 粘度很小的液体构成的，其中9至98公里深度称为E层，完全由液体构成。98-公里深度层称为F层，它是外核液体圈与固体内核圈之间一个很簿的 过渡层。固体内核圈主词条：固体内核圈地球八个圈层中最靠近地心的就是所谓的固体内核圈了，它位于-7公里地心处，又称为G层。根据对地 震波速的探测与研究，证明G层为固体
《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件5 (共27张PPT)
小刚去参加一个聚会，一个陌生人走 过来说：“小弟，免费让你试抽，它可以 提神、止疼、可以给你灵感……” 小刚该怎么做？
我国法律规定：
吸毒违法，贩毒有罪。
戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
李强在放学回家的上，发现路边有一 个书摊，就好奇的走了过去。一看都是些 凶杀、暴力、恐怖等书刊、杂志。老板 热情地说：“同学，买一本吧我给你打五折。 李强正在思索着……
自我 激励
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 吃得苦中苦，方为人上人。 不积跬(kuǐ)步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。 坚持就是胜利。
智慧大比拼 让我们一起向不良诱惑发起挑战！
规则：
（自学课本88—89页内容）
每小组，自由选取一种不良诱惑，就 如何拒绝这种不良诱惑展开讨论，同时 要安排专人负责记录、整理和发言 比一比，哪个小组找到的方法最多，
法律严禁任何组织和个人向 未成年人出售、出租一些传 播暴力、凶杀、恐怖等毒害 未成年人的图书报刊、音响 制品等。
“嗨！老学习多没意思呀，我们 一起去网吧上网，寻找乐趣吧！” 小昭的好朋友对小昭说。
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
积极建议：“要不，咱们去打一场 球，或去看一场电影。”
提出忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了 努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这 样下去，我要告诉老师（家长）了。
请你当一回心理辅导
老师，给他开个“处方”，
并说明具体“服用”方法。
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就会得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就会多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 就会为自己就赢得一份尊严。
适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝！
课件政治七年级上册第八课学会拒绝不良诱惑教学课件.ppt
7
友情提示
•友情提示一：勇敢的人敢于战胜不良 诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗 拒不良诱惑。
•友情提示二：不良诱惑犹如病毒， 需要我们结合自己的实际，用科学的 态度、坚强的意志、清醒的头脑和正 确的方法，摆脱他们的干扰，避免其 对自己的危害。
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
8
问题一：你有过战胜不 良诱惑的经历吗？你是 怎么做的，说出来和大 家共享。
○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？
○这个事例说明： 不良诱惑是可以拒绝的，只要有坚强的 意志和正确的方法。
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
5
看一看
新闻回放：
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
6
我们知道刘翔成功回国后面临着许多 诱惑，如果你是刘翔，你会怎么做？
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
边看边想
看了这个短片，你有何感想？
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
1
议一议
短片中有很多不良诱惑，应怎样拒绝呢？
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
2
辨别诱惑我能行
讲故事——“潘多拉”魔盒的故 事
诱惑很多，危害很大；
树立信心，就能出发；
前程很美，待我出发。
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
10
合作交流
游戏规则： 以四人合作小组为单位进行讨论，找出不 同的解救方法。 合作分工：小组成员要合理安排好，要有
专人负责记录、整理和发言。
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
11
【初中政治】对不良诱惑说“不”ppt优秀课件5
许多同学都穿了名牌运动鞋，我父母下 岗了，但我还是想买！
避开诱因法
好友塞给我一支香烟，说：“不抽算什 么男子汉！”我就……
婉言谢绝法 联想后果抵制诱惑法
我们面临的不良诱惑有哪些?
在生活方面：我们总是想吃、穿、住、行、用更好
一些，这是很正常的，但是如果我们对这些追求过分 甚至是贪得无厌，这必然会使我们把自己的大量时间 和精力用于对“钱财”的追求，甚至为了“钱财”而 不择手段，走向违法犯罪的深渊。
在学习方面：我们可能面临着贪图玩乐的诱惑，如做
作业时面临着想看电视或玩电脑，上课的时候有同学找 自己谈话或者从事其它自己都比较感兴趣的活动。
在交往方面：比如，在与他人交往的过程中，强烈的好
奇心和盲目的从众心理常常会促使我们跟着“群体”参加 毫无意义甚至对身心健康有害的各种活动如吸烟、吸毒、 赌博、浏览不健康的书刊和网页或者玩电子游戏等等。
智慧大比拼
规则：
让我们一起向不良诱惑 发起挑战！
每四人组成一个合作小组，自由选 取一种不良诱惑，就如何拒绝这种不良 诱惑展开讨论，同时要安排专人负责记 录、整理和发言。
比一比，哪个小组找心理辅导室
陈老师： 我是一名初二学生，原本学习成绩在班里一直是前十名。初一上学期 一个偶然机会，好友带我去玩网络游戏。在电脑前，我可以随心所欲，好
意志大测验
请仔细阅读以下10个陈述, 根据自己的实际情况回答“ 是”与“否”。
测测你的意志力
1、你经常懒床 2、你经常做出令自己后悔的事 3、“这是最后一次了”是你常用的口头禅 4、你经常不能完成自己制订的学习目标 5、你时常陷入接二连三的麻烦中 6、你的保证与诺言已不太被相信了 7、你是个很好说话的人，说服你不是什么难事
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让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，
船只顺利地渡过了海峡。
奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡？这
个202故1/3/1事0 说明了什么道理？授课：XXX
9
不良诱惑是能够战胜的——
勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种 办法抗拒不良诱惑。
2021/3/10
授课：XXX
10
这个故事告诉我们一个什么道理？大家有什么体会？
2021/3/10
授课：XXX
8
故事二
传说古希腊有一个 海峡女巫，她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只，使它们 触礁沉没。
智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。
为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧
紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；
1. 我受诱惑的表现———— 2. 目前给我带来的不良后果———— 3. 准备采用的具体措施：
时间 具体方法 结果 一月后情况
•连续一周按计划执行，主要的激励措施是———— •如果两次未执行，惩罚措施是———— •我准备请————做这项计划的监督人。
2021/3/10
授课：XXX
20
我校积极参与创建文明校园活
2021/3/10
授课：XXX
5
2.对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳 动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行
向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。
3.玩电子游戏是有利也有弊的。当我们休闲时，可以通 过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于 此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一 诱惑。
2021/3/10
授课诱因法
阿姨送我一件衣服，我最喜爱的韩剧 明星就穿过，很流行。但老师却认为不 合适。
我的做法：藏起来，眼不见为净。
2021/3/10
授课：XXX
12
方法二：
婉言谢绝法
周六上午，学校本来安排活动， 因故取消了。同学说：“走，我请客， 打电子游戏机去。”
4. 面对种种诱惑，如果不加分辨地去模仿、去体验，
就很容易走上违法犯罪的道路。
2021/3/10
授课：XXX
6
2021/3/10
授课：XXX
7
想一想
“潘多拉”的魔盒
从前，有个人捡到了一个精美的盒子，上面写着： “记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将 要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。 可总在想：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东 西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒 子。结果盒子里的东西跑出来了。从此，人类就有了洪水、 瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”的 魔盒，里面装的都是邪恶。
授课：XXX
3
身 边 的 诱 惑
2021/3/10
美好的 诱惑
领奖台的诱惑
金钱的诱惑
不良的 诱惑
游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑
……
授课：XXX
4
1. 成功与荣誉、鲜花和掌声，对每个 人都具有一定的诱惑，这是一种美好的 诱惑，也是我们积极要求进步的重要表 现。但没有艰辛的付出，就没有成功的 回报。面对美好的诱惑，有羡慕，也有 妒忌，但我们必须通过正当途径和刻苦 努力来获得。
动，准备举办“拒绝校园不良诱 惑”的宣传活动，请你为该活动
设计宣传标语或主题漫画。
2021/3/10
授课：XXX
21
教师寄语：
教师寄语：
追求高雅情趣,
抵制不良诱惑,
2021/3/10
让生活因你更精彩!
授课：XXX
22
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
我的做法：对他说，对不起，不去 了，我有点头疼，想在家休息。
2021/3/10
授课：XXX
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直接拒绝：直接而坚定地表明自己的立场和想法
找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人
的要求
转移话题： 引出新话题，以摆脱不正当的引诱
自我解嘲：自我消遣，陈述自己的无奈，以
婉拒他人的邀约
离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠
2021/3/10
授课：XXX
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战 联想后果抵制诱惑法
胜 主动请人帮助法 不 良 避开诱因法
诱 惑
婉言谢绝法
的 专时专用法 方
法 ……
2021/3/10
授课：XXX
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不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，用科学的态 度、坚强的意志、清醒的头脑和 正确的方法，摆脱它们的干扰， 避免其对自己的危害。
学会拒绝不良诱惑
2021/3/10
授课：XXX
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心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给 儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他 回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之 后，他便躲在屋外观察……
请大家猜一猜这个心理试验的结果 会是如何？
2021/3/10
授课：XXX
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我们的身边有哪些诱惑？
2021/3/10
2021/3/10
授课：XXX
14
方法三：
专时专用法
学校停课复习了，真想好好睡 个懒觉。
我的做法：不行，学习时间到了， 得按原计划复习。
2021/3/10
授课：XXX
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方法四：
联想后果抵制诱惑法
在超市里，见到一支笔，很想 要，但身边钱不够，周围并没有人。
我的做法：坚决不拿。告诉自己 这是违法行为，有了第一次就会 有第二、第三次，发展下去，甚 至会导致犯罪。
2021/3/10
授课：XXX
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学 会 拒 绝
2021/3/10
身边的 诱惑
领奖台的诱惑 金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑
不良诱惑能战胜
学会拒 绝不良 的诱惑
战胜不 良诱惑 的方法
避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法
授课：XXX
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制定“抗拒诱惑计划”