高三(25)班二模后家长会课件
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尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
高三( 25 )班
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、取得15年高考的胜 利是我们共同的目标！
家长会议程
一.家长会召开的目的 二.班级现状 三.成绩分析 四.我们的努力 五.对家长的期望 六.互动交流
为了孩子，欢迎您随时和我沟通
让我们携起来，共创 孩子的美好明天！
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新，而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。
5.增强学生时间观念； 6.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；
7.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦， 关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。
三、我们的努力
1.学校对高三的重视
2.教师团队的合力 师全力以赴。 3.孩子们的共同努力
高考加油站、学生各科培优、思想心理教 育、教师协作要求等
科任教
2.高考的动员工作 3.加强家校联系，探讨教育方式，形 成教育合力 。
班级常规管理 1.要求早上6:40分，晚上6:50分到教室学 习（绝大部分同学都到能做到）并由值周 班干进行登记。 2. 值周班干对上课迟到，早退。课堂上睡 觉和讲话的同学都有登记并有一定的惩处 措施。 3.认真做好学校对教室，宿舍和清洁区等 的常规检查的评比活动。
南宁市二模各科ห้องสมุดไป่ตู้应分数线
进 步 之 星
姓名 蒙宇 卢木兰 梁舒婷 黄蓉 李婉华 黄春霞 韦佑 陈燕临 莫朝洁 陆云
市一模 612 502 280 550 188 272 627 309 188 406
市二模 409 322 117 404 62 151 512 201 89 330
升 203 180 163 146 126 121 115 108 99 76
家长会目的 1. 给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在 家长会目的 乎开什么内容，但只要自己的家长在其 1. 给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能 中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转 不在乎开什么内容，但只要自己的家 化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 长在其中，对他们就是骄傲就是幸福， 2.高考的动员工作 就会转化为取之不尽用之不竭的力量 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教 源泉。 育合力 。
二模之后我们老师要做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄 弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄 学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录 单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步 。
3.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生 确定目标；
4.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；
最高分：462分(李婉华) 语文：116(莫朝洁) 数学：93 (林展) 英语：120(梁舒婷) 政治：78(韦金玲) 历史：67 (莫朝洁) 地理：70(林展) 文综：190(李婉华) 文综最低分:91 总分最低：257分
南宁市二模
一本线：510分 二本线：416分 三本线：347分
本班情况：13人上二本线，41人上三本，
进 步 之 星
姓名 韦梦菲 苏家辉 韦金玲 冯娟梅 林展
市一模 258 641 164 346 360
市二模 190 578 102 291 305
升 68 63 62 55 55
一共有15人进步50名次以上
成绩背后的问题：
1.考试心理差。不少同学没有养成好的学习习惯，导致 在紧张的考试中漏洞百出。个别同学上课自以为是 ，不够专心，自己复习； 2.不少同学意志不够坚决，经常动摇，面对高考，面对 压力，犹疑不定，不能长久坚持。 3.心理压力过大。通过与学生交流，老师都能感受到学 生心里面来自于各方面的压力 4.个别同学没有明确的目标。放松学习，临考试才匆忙 复习, 行为懒散；或没全部复习完； 7.部分同学自觉性差，老师不在的时候会讲话，或做其 他事情。
四、我们需要您们—家长
1.高考三考 考知识掌握！ 考身体健康！！ 考心理素质！！！
需要家长配合做好的几项工作
•做好后勤服务，提供正常的物质保障。
•提供学生要求的学习资料 •严格管理学生的手机等电子产品
•不要让学生受到任何干扰 •与教师加强联系
高三孩子最愿意听到家长说的话
– 我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要 你尽力了，我们是不会怪你的。 – 相信你自己，不管别人怎么说。 – 你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说。 – 你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。 – 你最近感觉如何？是不是很烦躁？ – 不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对 ，看看我们分别能做些什么，让事情朝好的方 向去发展。（如何避免最糟糕的结果而不是展 望最好的可能，如只要你状态好了，你一定能 考进理想的大学，只要你努力了，你的成绩一 定会提高） – 高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练磨 练自己的意志力、人际关系也不错，将来在工 作中也许更重要。至少你可以学会如何在困难 面前不妥协。
班级情况介绍
4.学习氛围：
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。 他们从早晨6点多起床到晚上11就寝，基本上 是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。 他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室 看书。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。
高三（25）班 二模分析会
南宁市二模上线人数统计
二模考试班级情况
欢迎您的到来!
高三( 25 )班
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、取得15年高考的胜 利是我们共同的目标！
家长会议程
一.家长会召开的目的 二.班级现状 三.成绩分析 四.我们的努力 五.对家长的期望 六.互动交流
为了孩子，欢迎您随时和我沟通
让我们携起来，共创 孩子的美好明天！
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新，而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。
5.增强学生时间观念； 6.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；
7.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦， 关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。
三、我们的努力
1.学校对高三的重视
2.教师团队的合力 师全力以赴。 3.孩子们的共同努力
高考加油站、学生各科培优、思想心理教 育、教师协作要求等
科任教
2.高考的动员工作 3.加强家校联系，探讨教育方式，形 成教育合力 。
班级常规管理 1.要求早上6:40分，晚上6:50分到教室学 习（绝大部分同学都到能做到）并由值周 班干进行登记。 2. 值周班干对上课迟到，早退。课堂上睡 觉和讲话的同学都有登记并有一定的惩处 措施。 3.认真做好学校对教室，宿舍和清洁区等 的常规检查的评比活动。
南宁市二模各科ห้องสมุดไป่ตู้应分数线
进 步 之 星
姓名 蒙宇 卢木兰 梁舒婷 黄蓉 李婉华 黄春霞 韦佑 陈燕临 莫朝洁 陆云
市一模 612 502 280 550 188 272 627 309 188 406
市二模 409 322 117 404 62 151 512 201 89 330
升 203 180 163 146 126 121 115 108 99 76
家长会目的 1. 给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在 家长会目的 乎开什么内容，但只要自己的家长在其 1. 给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能 中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转 不在乎开什么内容，但只要自己的家 化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 长在其中，对他们就是骄傲就是幸福， 2.高考的动员工作 就会转化为取之不尽用之不竭的力量 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教 源泉。 育合力 。
二模之后我们老师要做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄 弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄 学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录 单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步 。
3.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生 确定目标；
4.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；
最高分：462分(李婉华) 语文：116(莫朝洁) 数学：93 (林展) 英语：120(梁舒婷) 政治：78(韦金玲) 历史：67 (莫朝洁) 地理：70(林展) 文综：190(李婉华) 文综最低分:91 总分最低：257分
南宁市二模
一本线：510分 二本线：416分 三本线：347分
本班情况：13人上二本线，41人上三本，
进 步 之 星
姓名 韦梦菲 苏家辉 韦金玲 冯娟梅 林展
市一模 258 641 164 346 360
市二模 190 578 102 291 305
升 68 63 62 55 55
一共有15人进步50名次以上
成绩背后的问题：
1.考试心理差。不少同学没有养成好的学习习惯，导致 在紧张的考试中漏洞百出。个别同学上课自以为是 ，不够专心，自己复习； 2.不少同学意志不够坚决，经常动摇，面对高考，面对 压力，犹疑不定，不能长久坚持。 3.心理压力过大。通过与学生交流，老师都能感受到学 生心里面来自于各方面的压力 4.个别同学没有明确的目标。放松学习，临考试才匆忙 复习, 行为懒散；或没全部复习完； 7.部分同学自觉性差，老师不在的时候会讲话，或做其 他事情。
四、我们需要您们—家长
1.高考三考 考知识掌握！ 考身体健康！！ 考心理素质！！！
需要家长配合做好的几项工作
•做好后勤服务，提供正常的物质保障。
•提供学生要求的学习资料 •严格管理学生的手机等电子产品
•不要让学生受到任何干扰 •与教师加强联系
高三孩子最愿意听到家长说的话
– 我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要 你尽力了，我们是不会怪你的。 – 相信你自己，不管别人怎么说。 – 你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说。 – 你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。 – 你最近感觉如何？是不是很烦躁？ – 不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对 ，看看我们分别能做些什么，让事情朝好的方 向去发展。（如何避免最糟糕的结果而不是展 望最好的可能，如只要你状态好了，你一定能 考进理想的大学，只要你努力了，你的成绩一 定会提高） – 高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练磨 练自己的意志力、人际关系也不错，将来在工 作中也许更重要。至少你可以学会如何在困难 面前不妥协。
班级情况介绍
4.学习氛围：
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。 他们从早晨6点多起床到晚上11就寝，基本上 是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。 他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室 看书。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。
高三（25）班 二模分析会
南宁市二模上线人数统计
二模考试班级情况