浅析中国传统价值观的缺失

浅析中国传统价值观的缺失

近几年来，我们的生活中总是充斥着“不安”，层出不穷的事件冲击着我们的价值观与道德底线。从“我爸是李刚”到“躲猫猫”，从“扶老奶奶”到“小悦悦”，我们渐渐清醒于这个打满金钱与权势标签的社会是如何的冷漠，我们渐渐开始追问我们的传统价值观究竟何以缺失？

改革开放以来，我们的经济飞速发展，从贫瘠落后到GDP跃居世界第二，可是代价却是价值观的混乱缺失。溯其原因，新中国成立后至改革开放前，中国人的价值观是以“公而忘私”的集体主义精神为主导的，这在大跃进和人民公社化运动中体现的尤为突出。“文化大革命”的“左”倾错误盲目批判人们追求合理的个人利益，一味强调集体主义，结果只能是在改革开放引进市场经济体制后这种观念渐渐背离，集体主义受到冲击。相较于计划经济，市场经济强调“个人主义”，诱使人们越来越重视个人利益，甚至为了谋取利益不择手段，集体主义观念被抛之脑后。尤其是90年代到现在，我们的社会渐渐发展为一个利益至上的经济圈，加之相关法律法规不完善，人们为了金钱和名位走上了歪路，不惜昧着自己的良心做出有违道德的事情。传统的价值观被遗弃，“见义勇为”等传统美德越来越远离我们的生活。缺失了传统价值观，人们的价值体系开始迷乱，社会价值也开始扭曲。

另一方面，我们在向西方学习发展经济的同时引入的不仅仅是他

们的模式，还有他们的文化，根本上讲就是他们的价值观。最显著的表现就是现在青少年所追崇的美国大片，日本漫画等。虽然在当时为了解决温饱问题我们不可避免的引入了西方的文化，我们看到了西方国家的富足美好，但是我们却没有看到资本主义世界的丑恶本质的一面——当然，这也是西方世界不希望我们看到的，因为他们是用心险恶的，他们早就企图将我们西化，打着民主自由的幌子向我们渗透色情暴力，迷信颓废的文化作品，以毒害我们的价值观念。他们向我们宣扬着诸如个人中心主义，享乐主义等观念，意在淡化我们的集体主义观念，而我们中的很多人却将这些所谓的“先进”的西方观念推崇备至，加上我们对自己的传统文化重视不够，保护不足，道德教育又没有跟上，无法调和中西汇合的价值体系，必然会出现价值观的混乱。

讨论中我们还提到了教育方面。不可否认的是，我们现在的社会对人的评价相对重视智力，道德标准被淡化，致使道德在整个社会中的地位被弱化。金钱和地位的绝对优势让每一位在改革开放后市场经济体制变迁下成长成人现在为人父母的一辈人们清楚的意识到，如果没有一个好的出路，他们子女的人生之路将会走的和他们当年一样坎坷。而好的出路无外乎从中考到高考一步一步考入重点大学，于是家长们自然是期盼高分的，所以与其说教育，他们更像是在对未来投资。同时，为了工资奖金职称等等，老师们也明白需要学生的分数，更不用说为了招生声望的学校校方。在这样一个以分数评定学生的社会下，教育的目的变成了单纯的知识的“强加”，“素质教育“的噱头也并没能很好的改变这一根深蒂固的现象。我正在做家教，所以对这个问

题有很深的感触，家长们的心态是一样的，宁愿花很多钱给孩子找家教提前学习考前复习，也不愿意落在别人家孩子的后面，这样的境况下还有多少人能意识到教育的意义不单在于教授知识，更在于培养品德的为”人“的过程呢？一个不重视道德培养，不重视传统价值观养成的教育怎么可能培育出优秀的人才？而失去了传统价值观的这一代”坡脚“的人们，又恰恰是当下社会的中坚群体，整个社会的价值取向必然会受到影响而扭曲，这一结果不得不说是必然的。

人的类本质是自由自觉的社会生产，当金钱奴役了我们的劳动意志，我们的社会就出现了问题，价值体系也开始畸化，正如一个人的手肘脚踝扭转到了极限的位置，再这样下去必然会支离破碎。我们应该要清醒的认识到社会思想的岌岌可危，挽救思想文化更甚于发展经济实力。我们中华民族积淀了两千年来的传统文化与价值观在饱经岁月历练后早已洗练为精华而烨烨生辉，作为继承者的我们怎么能弃之不顾甚至拱手相让给对我们有所企图的“别人”呢？