强化创先争优意识 提高党校科研水平

向 ，鼓励沿 着主攻 方 向深
在 创先和 争优 的过 程 中 ，突 出解 决 工作难 题和 问 入研 究 ，并制 定近期 、中期 、长期 的培养计 划和研究 题 ，必然 离不开 创新 。只 有立足本 职 ，关注解决 教学 计划 ，研究计 划 中包 括对研究 成果数量 、质量 、完成 科研方面的创新 ，才是创先争优应 当追求 的 目标 。 （ ）团队意识 四 获乘数效应 。 时 间的要 求 ，申报课 题项 目的计划 ，以及应 对有关学 术研 讨会和学 科年 会的计划方 向提 出来后 ，要以 明文
实抓好各项工作的落实 。 （ ）树立争先意识 二 传 党的路 线 、方针 、政策 的重要阵地 ，又是 市委 、市 政 府的重 要咨询机 构 。党校 的科研 工作是搞 好干部 培
进一步 强化 “ 于同最强手比高下”的标杆意识和 训 和服务领 导决策 的基础 ，是 党校在 整个干 部培训 系 敢
创先争优活动活动要坚持注重实效 。创先争 优要靠 工作 的实 际效果来体现 ，具 体要 做到四个结合 。 （ ）是 与学 校发展相结合 一 ３ 、实施课题带动战略 ，促进科研 出精 品见成效 党 校立 足科 研成 果转化 ，在 “ 三个 着 眼”上 做文 章 ，在 创新 “ 四大机制 ” 中抓 科研 ，不 断开 创科研 工 围绕学 校发 展 的重 点和难 点 ，强 力攻 坚 ，全 力 突 作新 局面 。一 着眼于 马克思 主义中 国化 最新 成果的运 破 ，特 别要 与学 校 教 学科 研 等 中心 工 作 任 务结 合 起 用 ，二着 眼于 市委 、市政府 的 中心 工作和群 众关心 的 来 ，在创先争 优活动 中创新形 式 、丰 富 内容 ，力促 创 热 点难 点 问题 的研 究 ；三 着 眼 于科 研 成果 的转 化运
一
呢 ？笔者认为 ，关 键要 增强四种 意识。 （ ）强化 敬业 意识 一
办实事 、求实效 ，一个 问题 一个 问题地解决 ，一个 环
节一 个 环节 地 落 实 ，切 实把 校 委 的决 策部 署落 到 实
处。
时刻 牢记 肩上 的重任 ，以求实为本 ，以落实为责 ， 自觉 地在本 职工作 岗位上勤奋 工作 ，兢兢业业 地创造
赶超 意识 ，不 断地在对 照先进 找差距 的过程 中树 立新 统 中竞争 实力的重 要标 志 ，是 提高知 名度和 社会影 响
的标杆 ，切实做 到 “ 只为 成功想 办法 ，不为失败 找理 力的 重 要 渠 道 。 由” ，抓 紧抓好 各项工 作 ，不断加 快发 展速度 ，努 力 ２ 、加 强学科建 设 ，提 升教研人 员的科研素 质和能 缩小与先进党校之间的差距 。 力。加强地 方党校 的优势学科 建设 ，首先应 确定教研
只有团队协作 ，活动奏 出的才是 “ 和声” ，才能收 公布 认真落 实 ，再者就 是要建 立有县级 党校 和行政学 校的 学科群 ，从而 以学 科群的 综合建设 ，优化 党校 的
二、联系实际 。确保创先争优取得 实效 ， 高党校 学科 资源数量 ，培植优 势学科 ，集 中开 展研 究 ，在学 提 科研水平 科建设 中，要逐渐确立学科 带头 人队伍 。
流 的勇气 ，是 永不懈 怠的精神 ，也是共 产党人 勇往 直前优 良传统的具 体表现 。没有 创先争优 的精神和 勇
一
在学校管理诸要素 中 ， 人是 最根本 、最重要 、最活 气 ，就 不可能创 造一流业 绩 ，就 不可能推 动快速党 校 跃的要 素 ，学 校所有 的制 度 、决 策都需 要人去驾驭 ， 科 学的发 展 。在 为把 党校 建设成为 符合大 专办学体 制 去执行 ，学校 活力的源泉 在人 ，学 校管理 的重心也 是 要求和 与遵义知 名度和影 响力相适 应的一 流地市级 党 人 ，实现 学校 全面发展还 要靠 人 ，通过 创先争优 实现 校 ，发扬创先争优的精神 ，有着相 当重要的意义 。 学校和谐 ，最终服务于学校和谐稳定协调发展 。 创先争优突 出增强四种意识 （ ）是与保持共产党 员先进性相结合 三 强创先争优意识 ，争创一流业绩 ，是共产党 员保 持 （ ）是与干部作风建设相结合 四 先 进性 的必备品 质。通过学 校开展 创先争优 优活动 ， 各级 党 员干部 尤其 是领 导干 部都要 在 工作 作风 上 感触颇深 。作为一 名党 员教师深感 责任重 大 ，肩负的 有新表现 ，在精 神状态上 有新面貌 ，把 心思用在事 业 担 子更重 。怎样 才能更扎 实有效地 开展创先 争优活 动 上 ，把精 力用在 工作上 ，重实 际、查实情 、说实话 、
学术探讨
强化创先争优意识 提高党校科研水平
文／ 付国庆
摘 要 ：强创先争优 意识 ，争创一 流业绩 ，是共产党 员保持先进性的必备品质 。开展创 先争优活 动关键要 增 强四种意识 ：强化 敬业意识 、树立 争先意识 、创新意识 ．团队 意识 。创先争优 ， 不仅要 有创先争优意识 ，高度 的 工作责任 感和 强烈 的历史使命 感，充分 发挥 全局上 下的主观 能动性和 创造 性 ， 更要有 密切联 系实际的行 动。 关键词 ：创先 争优意识 ；强化 ；党校科研 中图分类号 ：Ｄ ６ ２３ 文献标识码 ：Ｂ 文章编号 ：１ ０－９ ６ ２ １ ）０ ６ｃ一ｏ ９ 一 ２ ０ ９ １６（ ０ １ ２（） ２ ２ ｏ 全面 认识 创先 争优 的重 要意 义 。创先 争优 是敢 创 先争优活动见实效 。 （ ）是与构建和谐学校相结 合 二
一
ｌ 、树立科 研兴校理念 ，提 高对 科研 工作的认识 。
流 工作业 绩 ，做到 始终保持 开拓进 取的旺 盛斗志和 积极推动 科研工 作的开展 ，充分发挥 党校 为党委 、政
爱 岗敬业 的工作态度 ，对党 的事业极端 负责 ，对人 民 府 决策思 想库的作 用 ，走科研 兴校 的路子 ，是党校 发 负责 ，对 自己所担负 的工作用 真心 、使 真劲 ，扎扎实 展的立足 点。党校 是各级领导 干部 培训的学 校 ，是宣