免疫与健康课件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）受伤的小狗经常用舌舔伤口，对伤口愈合有一 定的作用，其中的道理是什么？
唾液中的溶菌酶有杀菌作用
（2）在日常生活中，有些人吃虾时会产生过敏反应， 从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应？
防御功能过强
（3）进行异体移植往往会发生排异反应，异体移植 的器官在免疫学上相当于什么？
抗原
第二节：传染病及其预防
免疫与健康
复习目标
知识与能力
1、了解免疫的概念及类型，理解计划免疫。 2、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。
3、区别处方药和非处方药。
过程与方法
1、举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。 2、通过设计小药箱，学会运用安全用药的常识。
情感、态度与价值观
养成文明健康的生活wenku.baidu.com式和良好的卫生习惯，关注艾滋病。
1、艾滋病（AIDS)全称为 获得性免疫缺陷综合征 2、艾滋病的病原体是 人类免疫缺陷病毒（HIV) 3、HIV存在于艾滋病患者和带病毒者 的 血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液
例题（2008 山东中考）手足口病是一种常见的多发传染病， 以婴幼儿为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和 呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、
第一节：人体的免疫功能
重点内容：
特异性免疫和非特异性免疫的区别
第一道防线：
皮肤和粘膜
第二道防线： 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶菌酶
白细胞
腮腺炎 病毒
免第 疫三 器道 官防 和线 免： 疫 讨论 细 1、为什么患过腮腺炎的人能抵抗腮腺炎病毒的再次侵袭呢？ 胞
抗原
淋巴细胞 抗体
腮腺炎 病毒
腮腺炎病毒第一次侵入人体
重点内容
传染病的病因、传播途径和预 防传染病的具体措施
比较四类传染病
种类 侵入部位 传播途径 举例（一例）
呼吸道 传染病
消化道 传染病
呼吸道黏膜 消化道黏膜
飞沫、空气
饮水、食物 吸血的 节肢动物 接触
血液 传染病 体表 传染病
血液
皮肤
控制 传染源
切断 传播途径 病原体
保护易感人群
艾滋病
腮腺炎病毒第二次侵入人体
因为患过腮腺炎的人，体内产生了抵抗腮腺炎病毒的抗体。
2、换过腮腺炎的人对甲型肝炎病毒有同样的抵抗力吗？ 没有，因为这种抗体只对腮腺炎病毒起作用。
比较非特异性免疫和特异性免疫
形成
非特异性免疫 特异性免疫
生来就有 后天获得
范围
对多种病原 体 只对特定的病 原体或异物
作用
弱
强
过强：过敏反应 识别“自己” 和“非己” 成分 破坏和排斥 进入人体的 抗原物质 清除自身 的损伤细 胞和肿瘤 细胞 防御 过低：反复感染 异常：自身免疫疾病
奶瓶、床上用品等感染。从预防传染病的角度考虑，下列
预防措施中，不属于切断传播途径的是（ D ） A、饭前便后，外出后要用肥皂或洗手液洗手 B、经常打开窗户，使空气流通 C、不喝生水，不吃生冷的食物 D、合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力
第三节 安全用药
重点内容：
说出安全用药的常识，区别 处方药和非处方药
非特异性免疫：第一、二道防线 人体的
免疫的分类
特异性免疫：第三道防线 计划免疫：有计划的预防接种 传染病的三个基本环节：传染源
免 疫 与 健 康
免疫功能
传染病 及其预防 传染病的预防措施：
控制传染源
传播途径 易感人群
保护易感人群
切断传播途径
安全用药: OTC
谢祝大家：健康快乐每一天！ 谢 ！
免疫 功能
自我稳定
免疫监视
异常：肿瘤
1、计划免疫主要针对的是 传染 病。 2、计划免疫是有计划的对 儿童和青少年进行预防接种 使其在 不发病 情况下产 生抗体。 3、一般预防接种的疫苗在 免疫学上相当于 抗原 。 但是有的疫苗如狂犬病疫苗 却属于 抗体 。
例题：下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答：
唾液中的溶菌酶有杀菌作用
（2）在日常生活中，有些人吃虾时会产生过敏反应， 从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应？
防御功能过强
（3）进行异体移植往往会发生排异反应，异体移植 的器官在免疫学上相当于什么？
抗原
第二节：传染病及其预防
免疫与健康
复习目标
知识与能力
1、了解免疫的概念及类型，理解计划免疫。 2、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。
3、区别处方药和非处方药。
过程与方法
1、举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。 2、通过设计小药箱，学会运用安全用药的常识。
情感、态度与价值观
养成文明健康的生活wenku.baidu.com式和良好的卫生习惯，关注艾滋病。
1、艾滋病（AIDS)全称为 获得性免疫缺陷综合征 2、艾滋病的病原体是 人类免疫缺陷病毒（HIV) 3、HIV存在于艾滋病患者和带病毒者 的 血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液
例题（2008 山东中考）手足口病是一种常见的多发传染病， 以婴幼儿为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和 呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、
第一节：人体的免疫功能
重点内容：
特异性免疫和非特异性免疫的区别
第一道防线：
皮肤和粘膜
第二道防线： 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶菌酶
白细胞
腮腺炎 病毒
免第 疫三 器道 官防 和线 免： 疫 讨论 细 1、为什么患过腮腺炎的人能抵抗腮腺炎病毒的再次侵袭呢？ 胞
抗原
淋巴细胞 抗体
腮腺炎 病毒
腮腺炎病毒第一次侵入人体
重点内容
传染病的病因、传播途径和预 防传染病的具体措施
比较四类传染病
种类 侵入部位 传播途径 举例（一例）
呼吸道 传染病
消化道 传染病
呼吸道黏膜 消化道黏膜
飞沫、空气
饮水、食物 吸血的 节肢动物 接触
血液 传染病 体表 传染病
血液
皮肤
控制 传染源
切断 传播途径 病原体
保护易感人群
艾滋病
腮腺炎病毒第二次侵入人体
因为患过腮腺炎的人，体内产生了抵抗腮腺炎病毒的抗体。
2、换过腮腺炎的人对甲型肝炎病毒有同样的抵抗力吗？ 没有，因为这种抗体只对腮腺炎病毒起作用。
比较非特异性免疫和特异性免疫
形成
非特异性免疫 特异性免疫
生来就有 后天获得
范围
对多种病原 体 只对特定的病 原体或异物
作用
弱
强
过强：过敏反应 识别“自己” 和“非己” 成分 破坏和排斥 进入人体的 抗原物质 清除自身 的损伤细 胞和肿瘤 细胞 防御 过低：反复感染 异常：自身免疫疾病
奶瓶、床上用品等感染。从预防传染病的角度考虑，下列
预防措施中，不属于切断传播途径的是（ D ） A、饭前便后，外出后要用肥皂或洗手液洗手 B、经常打开窗户，使空气流通 C、不喝生水，不吃生冷的食物 D、合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力
第三节 安全用药
重点内容：
说出安全用药的常识，区别 处方药和非处方药
非特异性免疫：第一、二道防线 人体的
免疫的分类
特异性免疫：第三道防线 计划免疫：有计划的预防接种 传染病的三个基本环节：传染源
免 疫 与 健 康
免疫功能
传染病 及其预防 传染病的预防措施：
控制传染源
传播途径 易感人群
保护易感人群
切断传播途径
安全用药: OTC
谢祝大家：健康快乐每一天！ 谢 ！
免疫 功能
自我稳定
免疫监视
异常：肿瘤
1、计划免疫主要针对的是 传染 病。 2、计划免疫是有计划的对 儿童和青少年进行预防接种 使其在 不发病 情况下产 生抗体。 3、一般预防接种的疫苗在 免疫学上相当于 抗原 。 但是有的疫苗如狂犬病疫苗 却属于 抗体 。
例题：下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答：