科学《热起来了》PPT课件
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1
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2
讨论
冬天我们感觉很冷时，除了 搓手，还有什么方法能使我们的 身体热起来？
.
3
v这些方法怎么使我们的身体热起 来呢？
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4
晒太阳
.
5
冬 季 烤 火 取 暖
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6
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7Байду номын сангаас
.
8
吃 食 物
.
9
.
10
我们爱运动
.
11
.
12
.
13
泡 温 泉
.
14
.
15
还可以 ……
.
16
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17
.
18
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19
晒太阳、泡温泉、烤火…（外界物质给予热量） 吃食物 （外界物质吃进身体产生热量） 跑步、跳绳等运动 （血液循环加快） 加穿衣服 、盖被子----- ？
.
20
衣服能给我们增加热量吗？
.
21
v 我们能设计一个实验来进 行观测吗？
.
22
1、把毛巾叠好。
2、将温度计玻璃泡轻轻插入叠好的毛巾中， 并尽量避免接触其他物体。
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31
课后，请同学们利用课余时间， 去感受一下使我们身体热起来的 方法。
.
32
再见
.
33
3、读数时，温度计玻璃泡要留在毛巾 中，不能取出来读数；
4、读数时，做到实事求是，同一个人在同一
个角度平视温度计；
5、记录员、计时员和读数员要相互配合，完
成实验报告单，实验完毕后整理好材料放在
桌子中间。
.
23
温馨提示： ❖待温度计示数稳定后再读数
❖不能将手盖于毛巾上
.
24
通过实验，你发现了什么？
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25
温度计的温度没有变化，这说明了 毛巾、衣服等物品不能产生热。
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26
通过实验：我们发现衣服不 能给我们身体提供热量!
思考：多穿衣服身体怎么会觉得 热起来了? 我们能解释其中的原因吗?
衣服不能产生热，衣服的作用是
保温，阻止热量散发，同时阻挡冷空
气进入。
.
27
课后训练
1、使我们的身体热起来的方法有（运动）、
（ 吃食物）、（ 烤火 ）、（多穿衣）服、（
等
保温
2、衣服不能产生热，只能起（ C）作用
3、冬天人们多穿衣服的原理是（ ）
晒太阳 ）
A、衣服能为人体提供热量
B、衣服能提高人的体温
C、衣服能阻止人体热量的散失，并阻止冷空气进
入
.
28
课后思考：
夏天把雪糕用被子盖起来容易融化吗？ 为什么？
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29
重点小结：
可以使我们的身体热起来的方法及其原因有：
1、晒太阳、温泉、烤火 --------外界物质给予热量 2、吃食物 ---------外界物质吃进身体产生热量 3、跑步等运动 --------加快血液循环 4、加穿衣服 、盖被子-----保温作用，即可以阻止身 体热量的散失，也可以阻止冷空气进入
.
30
❖ 通过这节课的学习，你 有什么收获?
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讨论
冬天我们感觉很冷时，除了 搓手，还有什么方法能使我们的 身体热起来？
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v这些方法怎么使我们的身体热起 来呢？
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晒太阳
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冬 季 烤 火 取 暖
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7Байду номын сангаас
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吃 食 物
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10
我们爱运动
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泡 温 泉
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还可以 ……
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晒太阳、泡温泉、烤火…（外界物质给予热量） 吃食物 （外界物质吃进身体产生热量） 跑步、跳绳等运动 （血液循环加快） 加穿衣服 、盖被子----- ？
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20
衣服能给我们增加热量吗？
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21
v 我们能设计一个实验来进 行观测吗？
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1、把毛巾叠好。
2、将温度计玻璃泡轻轻插入叠好的毛巾中， 并尽量避免接触其他物体。
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31
课后，请同学们利用课余时间， 去感受一下使我们身体热起来的 方法。
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再见
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3、读数时，温度计玻璃泡要留在毛巾 中，不能取出来读数；
4、读数时，做到实事求是，同一个人在同一
个角度平视温度计；
5、记录员、计时员和读数员要相互配合，完
成实验报告单，实验完毕后整理好材料放在
桌子中间。
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23
温馨提示： ❖待温度计示数稳定后再读数
❖不能将手盖于毛巾上
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通过实验，你发现了什么？
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温度计的温度没有变化，这说明了 毛巾、衣服等物品不能产生热。
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通过实验：我们发现衣服不 能给我们身体提供热量!
思考：多穿衣服身体怎么会觉得 热起来了? 我们能解释其中的原因吗?
衣服不能产生热，衣服的作用是
保温，阻止热量散发，同时阻挡冷空
气进入。
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课后训练
1、使我们的身体热起来的方法有（运动）、
（ 吃食物）、（ 烤火 ）、（多穿衣）服、（
等
保温
2、衣服不能产生热，只能起（ C）作用
3、冬天人们多穿衣服的原理是（ ）
晒太阳 ）
A、衣服能为人体提供热量
B、衣服能提高人的体温
C、衣服能阻止人体热量的散失，并阻止冷空气进
入
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课后思考：
夏天把雪糕用被子盖起来容易融化吗？ 为什么？
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重点小结：
可以使我们的身体热起来的方法及其原因有：
1、晒太阳、温泉、烤火 --------外界物质给予热量 2、吃食物 ---------外界物质吃进身体产生热量 3、跑步等运动 --------加快血液循环 4、加穿衣服 、盖被子-----保温作用，即可以阻止身 体热量的散失，也可以阻止冷空气进入
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❖ 通过这节课的学习，你 有什么收获?