九年级政治全册 第八课 依法治国素材 人民版

依法治国

第1课时从行政诉讼说起谁都大不过法律

精要提示：

1．“状告国家工作人员既不近情理也告不赢。”该观点对吗?为什么?

行政诉讼中，普通公民是弱势群体，确实处于劣势地位，公民最好到有关法律机构进行咨询，了解如何打官司，或者聘请律师帮助自己打官司。从司法实践来看，民告官胜诉的很多，既然有国家法律作保障，公民或单位不必气短。

行政机关及其工作人员工作中出点差错，不能不区分问题的性质而“一告了之”。情节轻微的可以向上级反映，严重违法也不一定非告不可，但公民有权依法通过行政诉讼保护自己的权益。

2．为什么说“在依法治国的背景下，法比权大”?

这是因为：

(1)我国法律规定，任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格遵守法律，依法规范自己的行为，不允许有特殊人物存在，法律面前人人平等。

(2)任何人，不论职位高低、功劳大小，只要触犯了法律，都要受到法律的制裁，不允许有凌驾于法律之上的特殊人物存在。

(3)依法治国就是要确立“法高于人，法大于权”的根本原则，坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

3．近年行政诉讼案件增多。说明了什么?

法律维权渐入人心，法院确立公正形象。行政审判在维护社会和谐稳定、保障国家长治久安中的作用日益显现，行政审判的“知名度”日益提高；法院在改善行政审判司法环境方面做出了不懈努力，行政审判的整体司法环境大为改观。而人民群众依法保护自身合法权益的意识不断提高，不愿告、不敢告的现象得到改善，因此，行政诉讼案件逐年攀升。

4．依法治国的基本要求是什么?

(1)依法治国的基本要求，可以用16个字来概括，即“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。

(2)有法可依是依法治国的前提条件。

(3)有法必依是依法治国的中心环节。

(4)执法必严是依法治国的关键。

(5)违法必究是依法治国的重要保证。必须依法追究一切违法犯罪分子的法律责任，并予以制裁，任何组织和个人都不能例外。

核心提示：

课本第91页填充表格

第2课时喜中有忧我们共同的责任

精要提示：

1．为什么要实行依法治国的基本国策?

(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

(2)我国宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。实行依法治国，人民群众是主体；其根本目的在于保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

(3)依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则，国家机关及其工作人员必须依法行使权力，严格依法办事。

(4)只有走依法治国道路，才能保障社会稳定、经济繁荣和国家的长治久安。

2．怎样建设社会主义法治国家?

第一，要加强立法工作，建立中国特色社会主义法律体系。

第二，要加强执法工作，行政机关要依法行政，司法机关要公正司法。

第三，要完善民主监督制度。

第四，要大力开展普法教育，广泛进行法制宣传，不断提高广大干部和人民群众的法律意识和法制观念，特别是提高各级领导干部的法制观念和依法!办事能力，形成良好的社会法治环境。

3．为什么说“依法治国是我们共同的责任”?

依法治国是一个庞大的系统工程，也是一个长期艰难的过程，需要各级国家机关的参与。国家机关是法律的制定者、执行者和监督者。

一方面，国家机关承担起依法治国的责任是依法治国的应有之义；另一方面，国家机关的依法行政对老百姓起着示范作用。没有各级国家机关的参与，依法治国就成了一句空话。但是，如果没有人民群众的参与，依法治国就是不完整的，也是不可能实现的。依法治国要想搞好，人民应该参与到守法、执法和执法监督的全过程中，只有这样，依法治国才能落到实处，社会主义法治国家才大有希望。

4．要杜绝拖欠农民工工资的违法行为，你认为需要从哪些方面做起?

从国家的层面来说，国家尽快出台《劳动合同法》；国家司法机关应该高度重视涉嫌民工工资违法案件的查处。从民工个人的层面说，充分利用现有法律法规保护自己；务工前认真签订劳动合同；要看所签单位的资质，确保签订合同的合法。

5．依法治国对我们的要求有哪些?

学习法律知识，树立法律意识，依法规范我们的行为，依法保护自己的合法权利。

核心提示：

课本第95页“老百姓为什么喜欢‘阳光政府’?”

老百姓喜欢“阳光政府”是因为广州市政府的这项举措，使得政府部门的行政活动公开化、透明化，普通公民都可以对其进行民主监督，最大程度上保障了公民的合法权益，保证了依法治国。