整顿学风 严字当头

整顿学风严字当头

整顿学风严字当头——商学院学风建设报道整顿学风，严字当头。本学期开学以来，商学院狠抓学风建设工作，从三个方面着手，把学风建设工作推向高潮。

一、加强对学风建设的认识，认真落实学风建设工作的

营造良好的学习氛围

1、利用各种手段对学风建设进行广泛而有效的宣传发动工作，使全系的教师、辅导员以及系全体同学都能意识到学风建设的重要性，并能积极参与到学风建设的工作中去，始终把学风建设放在系学生工作的重要位置。组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的及重要性，并使学生党员、学生干部在学风建设起好

先锋模范和骨干带头的作用。

2、切实提高学生早操和晚自习出勤率，切实抓紧学生到课率。辅导员全程督查学生的早操晚自习，深入课堂检查出勤率。同时加强对学习困难学生的督促管理，积极引

导学生积极面对学习。

3、做好评优表彰工作，树立学风建设典型。认真开展2007-2008学年评优评奖的申报工作，认真开展对2008学年国家奖学金的申报工作。以评优评奖为契机，对先进班集、先进个人的事迹进行宣传，以他们为榜样带动全系学生争优创先，从而掀起学风建设的新高潮。

二、和其他工作紧密结合，使学风建设渗透到教学、学

生的日常工作中去。

1、把学风建设同就业工作紧密结合起来。由于世界范围内的经济形势的影响，09届毕业生的就业形势非常严峻，针对这种情况，系学工领导邹书记和刘科长及就业干事肖老师对09届毕业生召开了三场专题就业教育讲座，从就业形势政策到就业观念的转变，从简历的制作到面试的技巧，从毕业的流程到就业的安全知识，进行一一讲解。

2、把学风建设与安全教育稳定紧密结合。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。

三、将人性化管理和惩罚措施有效结合，对学习困难学生进行引导。学生管理应以教育为主，惩罚措施并用。我系对旷课、夜不归宿的同学采用的是先预警，后处分的方法。我系率先引入“预警通知单”，对违纪达到一定次数的同学先下发“预警通知单”，辅导员进行谈话教育，通过一年的观察，接到预警通知单的同学进步较大。少数学生还未改正的，经过辅导员和班级评议，学生服务中心认

定，再进行处分。

商学院的学风建设工作，自本学期开学以来，有条不紊的开展，收到不小的成效。但是学风建设工作，应该持之以恒的开展下去，应该根据新情况多创新，这项工作也应该作为学生工作的重点，面对目前我校录取学生的素质逐年上升的趋势，应该充分考察学生特点，在专业性、技能性、学术性上下工夫，只有这样才能跟上学生发展的步伐，

才能跟上学院发展的步伐。

学风建设是高等教育改革和发展中的一个永恒的主题，优良的学风是保证提高教育质量的重要条件，是学院工作中的一个极其重要的内容，是培养合格的、高素质的、具有创新精神和创新能力人才的基本保证。学风建设是校风建设的重中之重，营造良好的学风、班风是大学生成才的关键所在，是班主任工作中一项十分重要的工作。如何建设好班风、学风，管理好班级，可谓仁者见仁，智者见智，每个人的方法不一样，采取措施不尽相同，最终的结果也各不相同。下面我来谈一下对班级管理和建设好班风、学风的一些粗浅认识。

1、培养优良学风很重要的一点是要保持教室的绝对安静。要做到这一点，班主任必须要有一整套自己的管理方法，必须长期按照这个方法坚持下去，始终如此，一刻也不能放松，稍有松懈，再想抓起来将非常困难。

2、严格禁止学生在学习时间玩手机，打电话或利用手机发短信，玩游戏等。一旦手机控制住了，学生的心思才会回到学习上，对培养班风、学风会有很大的帮助。

3、上课或自习课时间学生不准在教室聊天,嬉戏,随意走动，保持教室安静,让每一个学生时时刻刻都溶入在良好的学习气氛之中。要想做到这样很难，这与班主任长期艰苦地努力工作是分不开的。

4、做好考勤工作，要求学生按时到校学习，不旷课，不迟到，不早退。让学生始终保持在学习的状态之中。学生一旦养成迟到、早退、旷课的习惯，有了想来就来，想走就走的思想，那这个班级的班风就好不了，更不会有什么好的学风。

5、早自习要求学生背书或读书必须出声。每组找一到二人高声背书以此来带动全班同学读书或背书，让那些要讲话的学生无人可讲，自然而然融入到这种读书的气氛之中去。

6、自习课要让学生有事可做，这样他们的心才会安静。每天任课老师布置的作业必须按时完成，由班长、学习委员负责监督，任课老师没有布置作业的由班主任或班长安排作业。学生如果没有事情可做，那么，班级就好出现学生讲话、走动、玩手机等各种不好的现象，这样好班级也会垮下去。

7、全面落实学生守则，制定班规制度，以纪律约束人，以制度管理班级。由此来培养学生良好的行为习惯和学习习惯。习惯一旦矫正，学生人人遵纪守法，那么班风学风自然会好起

来。

8、作为班主任要求学生做到的自己首先必须做到。所谓“身正为范”班主任时时刻刻要做学生的楷模。我要求学生每天7：35分到校，自己必须在7点左右到教室，始终坚持。

9、培养一支精干的班干部队伍是班主任一项十分重要的工作，对班级的管理相当重要，特别是对班长、学习委员的重点培养将尤为必要。我在工作中特别注重树立班长的权威，赋予他管理班级的权利，让班长和学习委员大胆工作，敢于管理。这样做有很多好处，其中有一点是可以肯定的，那就是班主任不在班里，班级不会因此而出现波动。

10、班主任应当经常利用手机与家长和学生进行沟通交流。说话的方法应当根据学生和家长的情况，因人而异，首先要把学生的进步给于肯定，同指出存

在的不足，讲清学院规章制度和管理上的要求，分清责任，同时要求家长积极配合班主任做好学生工作。

"加强组织纪律性、整顿学风"专题教育活动总结

我班对此次"加强组织纪律性、整顿学风"专题教育活动十分重视，在学校通知下发后，立即成立以班长，党团支书记和各寝室长为成员的领导小组，具体指导和实施各种活动工作的开展。

一、宣传发动

1、结合实际，制订方案。结合系科实际，在充分理解学校文件主旨的基础上，制定了班级的主题教育月活动方案，提出了每个班级在三月期间每星期至少开展一到两个活动，学生会的每个部门至少组织开展一次有意义的活动，同时要求各班制定详尽的教育月计划。

2、层级发动，提高认识。在学校文件下达后不久，书记召开了班会，充分传达学校文件精神；继学校动员大会后，于10月8日晚自习，召开了由班主任和全体学生干部和所有寝室长参加的干部动员大会，各班根据要求进行了班级动员。

二、排查整治，从常规管理入手

针对我班实际情况，重申了班级早操管理的相关规定，组织有效力量对全体同学在早操出勤、上课出席、晚自习学习秩序和宿舍安全、卫生常规管理方面进行了依次深刻的排查活动。针对我班男生早操出勤率较低的问题，在与他们沟通的基础上，进行了严厉的整治和处理。对各班的考勤班长提出了严格考勤的要求，强调履行完善的请假手续并对相关同学进行了批评教育。进行了宿舍卫生大检查和大功率电器的查处以及禁止私拉乱接等现象的安全教育，实行垃圾袋装化，清除卫生死角，消除安全隐患，强化学生自主生活意识，引导学