八年级上册第一章动物的主要类群复习

管状
的咽
3、取食：口长在腹面，捕内食有一（
），
可消伸化出腔口外，用于（ ），食物口进入
（
），消化后食物残渣从（ ）排
出。
身体Leabharlann Baidu 两侧 对称； 背腹 扁平 ； 有 口 无 肛门 。
比较扁形动物、腔肠动物
线形动物--蛔虫
1、生活环境：（寄生）在人体的（小肠）里。
2、形态结构：身体细长如线，身体呈（圆柱形） 前端有（口），后端有（肛门），体表包裹着一 层密不透水的（ 角质层）。
2、水流入鱼口后，从什么地方流出？ 流入的水和流出的水，溶解的气体成分 有哪些变化？
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。
流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了 二氧化碳增多了。
鱼离开水后，很快就会死亡， 为什么？
当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一 起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气 接触的面；并且容易干燥，这样鱼因 不能从空气中得到足够的氧气而窒息 死亡。
鱼的主要特征：
1.生活在 水 中； 2.体表常有鳞片 覆盖； 3.用 鳃 呼吸； 4.通过尾部和躯干部的摆动 以及 鳍 的协调用 游泳 。
3、两栖动物的特征 1.幼体生活在 水中 ，用 鳃 呼吸； 2.成体大多生活在 陆地上，也可以在水中游泳， 用 肺 呼吸，皮肤可以辅助 呼吸 。 常见的两栖动物：
A 体表湿润
C 体表D无伤
B 鳞片完整 D 鳃丝颜色鲜红
13、在生长有较多藻类的池塘中，常常出
现鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，
下列解释合理的是（ B ）
A 寻找食物
B 呼吸水面上的氧气
C 伸懒腰，做运动 D 躲避敌害
14、鲫鱼的下列形态特点与其游泳
这项生理活动不相适应的是（ C ）
A、体表有黏液 B、体呈流线型 C、体色背深腹浅 D、鱼鳍的形状
形态：身体呈 （辐射对称）。 一端附着在水 草上，另一端 有（口 ）周围 有（ 触手）， 没有（ 肛门）
4.观察水螅纵切面示意图，认识各结构
口6
触5手 芽？体
外胚1 层 中胶2 层 内胚3 层 消化4 腔
卵？巢 卵？ 细胞
腔肠动物的主要特征 身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门
腔肠动物与人类的关系
10、俗话说“鱼儿离不开水”，是因为鱼在 陆地上无法用D（ ）来呼吸 A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃
11、鱼的鳃丝颜色鲜红是因为里面有丰富的 （A ） A、毛细血管 B、静脉血管 C、大的血管 D、动脉血管
12、小明的妈妈去菜市场买菜，在许多 已死的鱼中，她根据哪项迅速判断鱼是 新鲜的（ ）
蚯蚓的前端有环带，腹面颜色浅、有刚毛。
3.蚯蚓如何呼吸？
蚯蚓有能分泌粘液的湿润体表，与外界进行气体交换完成呼吸。
4.蚯蚓是如何运动的？
蠕动 刚毛：支撑和固定的作用，增加附着力，
与肌肉配合完成运动 肌肉：环肌、纵肌交替收缩舒张
5.大雨过后，蚯蚓为什么爬到地面上来？
土壤中缺乏氧气，蚯蚓到地面上去呼吸。
哺乳动物的主要特征：
• 体表被毛 • 胎生、哺乳 • 牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分
化
• 1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ）
•BA河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝
• 2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ）
• A鳃
B贝壳 C斧足 D腹足
C
3．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是
（ B）
A．都有贝壳
昆虫的基本特征
身体分为头、胸、腹三部分。 一对触角。 两对翅 三对足
特点
生理功能
体色 体形
背面呈深灰黑色， 腹面为白色
身体呈流线形
体表 覆盖鳞片，并分 泌黏液
鳍
分偶鳍和奇鳍两类
，共7个鳍
不易被敌害发现， 具有保护作用
可减小游泳时水 的阻力
保护和减小游泳 时水的阻力
可协调运动
身体分头部、躯干部、尾部三部分
• 狼的牙齿有__门__齿___、 ___臼_齿___， ___犬_齿___，与它们__食__肉___的生活习 性相适应；
谢谢
B．都有外套膜
C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
4、下列动物中，都属于节肢动物的
是（ A）
A螃蟹、苍蝇
B羊、牛
C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭
5（1）蝗虫的身体分Ⅰ 腹部Ⅱ、胸部 Ⅲ 、头部 三部分
（2）胸部生有 3 对足和 2 对翅。
（3）体表具有外骨骼，能保护和支持内部柔软的
器官，并防止 体内水分蒸发，以适应陆地生活
观察与思考
观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？
不全面。鱼的体内有脊柱，脊 柱上附着的肌肉能产生运动的 动力。 鱼通过躯干部和尾部的摆动以 及鳍的协调作用完成游泳运动。
观察鱼的呼吸 1、观察鳃和鳃片的形态、颜色。为什 么鰓丝多而细？
鱼有两个鲜红的鳃，鳃片呈扇形鲜红色，
鳃丝多而细，增大呼吸的面积。
胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎
蛔虫病预防：
第一：注意个人卫生：不喝不干净 的生水，生的蔬菜瓜果洗净,饭前 便后洗手。 第二：严格管理粪便：不随地大便， 粪便要处理后作肥料。
观察蚯蚓 -环节动物
1.观察蚯蚓身体的体型、体色。
蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色。 身体呈圆筒状 ，有许多相似的体节构成。
2.怎样区分蚯蚓的前端、后端，背面、腹面？
（4）④为 气门 ，是蝗
虫呼吸时气体进出的
Ⅰ
ⅡⅢ
门户，相当于植物叶
表皮上的 气孔 。
① ② ③ ④⑤
6．节肢动物和环节动物的共同特 征是（ A）
A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成且分部 C．变态发育 D．具有外骨骼
7、下列关于蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等节肢 动物的共同特征中，描述不正确的是(C ) A.体表有外骨骼 B.足和触角分节 C.都有单眼和复眼 D.身体由很多体节 构成
八年级上册第一章动物的主要类 群复习
无 腔肠动物 水螅、水母、海葵 脊 扁形动物 涡虫、绦虫、血吸虫 椎 线形动物 蛔虫、蛲虫、丝虫 动 物 环节动物 蚯蚓、水蛭、沙蚕 包 软体动物 蜗牛、章鱼、缢蛏 括 节肢动物 蝗虫、蜘蛛、虾
无脊椎动物的种类约占整个动物界的 95%
脊 鱼 纲 青鱼、中华鲟、鲨鱼 椎 两栖纲 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 动 爬行纲 龟、鳖、蛇、蜥蜴 物 包 鸟 纲 鸡、鸭、雀、鸽子、鹤 括 哺乳纲 猪、马、羊、人
寄生虫：得到利益的个体，如蛔虫，猪肉 绦虫。
宿主或寄主：遭受损害的个体，如人，猪， 钉螺等。
线形动物的主要特征：
身体__细__长_____，呈_圆__柱___形___; 消化管前端有_口__, 后端有_肛__门____; 体表有_角__质__层_____。
蛔虫动物与人类关系
症状：腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、
1. 柔软的身体外面有外套膜
，
大多有 贝壳 ；
2.运动器官是 足 。
节肢动物
节肢动物的主要特征
• 体表有坚韧的外骨骼； • 身体和附肢（触角、足） • 都分节。
对照课本P15蝗虫示意图，思考下列问题。
1、蝗虫的身体分为几部分？ 2、头部有哪些重要器官？ 3、蝗虫的运动器官是什么？着生在什么部
位？有哪些运动方式？ 4、蝗虫的呼吸器官是什么？
取食：依靠（触手）捕 食，食物由（ 口）进入 （消化腔）由 （内胚层） 细胞消化，食物残渣由
（ 口 ）排出。
生活环境： 大多数生活在（海洋）
少数生活在（淡水）中
腔肠动物
防御：触手上有（刺细胞） 是攻击和防御的利器
结构：身体由内外两层细胞 （内胚层）和（外胚层）构成 两层细胞间填充着（胶状物）质 ，称为（中胶层）层，两层细 胞围成的空腔叫做（消化腔）
相适应 卵生，体内受精，有卵壳， 生殖摆脱对水的依赖
陆地或水中
鸟适于飞行的特点 1.体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力； 2.体表：被覆羽毛，前肢变为可飞翔的翼； 3.肌肉：胸肌发达； 4.骨骼：轻、薄、有龙骨突、长骨中空； 5.消化系统：发达，食量大，消化能力强；排出
粪便迅速； 6.循环系统：结构完善，运输营养物质和氧的功
17、你捉过鱼吗？下河摸鱼时，很难 把鱼攥到手里，即使捉到手里又往往让 它挣脱，这是由于其体表有黏液，非常 的黏滑，鱼体表黏液的主要作用是 （ ）A
A．减少运动时水的阻力
B．预防人类捕捉
C．保持体表湿润 D．辅助呼吸
• 18、兔的牙齿有___门_齿___、 __臼_齿____， 与它们____食__草_ 的生活习性相适应
视 频
爬行动物的主要特征
1.体表覆盖角质的 鳞片 或 甲 ； 2.用 肺 呼吸； 3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧 的 卵壳 。
比较两栖动物和爬行动物
皮肤裸露、湿润
有角质鳞片或甲，干燥
幼体用鳃，成体用 肺，皮肤辅助呼吸
卵生，体外受精， 生殖及幼体发育离 不开水。
幼体生活在水中， 成体水陆两栖
与陆地生活 发达的肺
15、在养鱼缸内饲养金鱼，如果放 养过多，会发现金鱼频频“浮头”， 并导致死亡。金鱼死亡的最主要原
因是（ B）
A、食物不足 B、氧气不足 C、空间不足 D、金鱼之间相互 攻击
16、鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖 不停地交替地张开和关闭，使水由口 流入，由鳃孔流出，其生理意义是 （
B
A、更换体内水分 B、完成呼吸过 程 C、排出体内废物 D、摄入水中的 食物
水蛭
沙蚕
环节动物的主要特征：
1.身体呈圆柱形，由许多_体__节_____构成; 2.靠__刚___毛__和__疣__足___辅助运动。
贝1壳 （保护）
外2套膜
（分泌物质 形成贝壳）
（气体交换）鳃6
（排残渣）出水5管
（取食）入水4管
足3（运动）
软体动物的常见类型：
多板类
腹足类
双壳类
头足类
软体动物的主要特征:
8的、是下( 列B关)于蝗虫外骨骼的叙述中错误 A、有保护和支持作用 B、在生长发育中终身保存 C、能防止体内水分散失
9.水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流 出时，水中溶解的气体成分的变化是 （A ）
A 氧含量减少，二氧化碳含量增高 B 氧含量增高，二氧化碳含量减少 C 氧、二氧化碳含量都增高 D氧、二氧化碳含量都减少
3、消化：消化管的结构（ 简单），肠仅有（一层） 细胞组成，可消化小肠中的（食糜 ）。
4、运动：无专门的（ 运动器官），靠身体的弯 曲和伸展缓慢（ 蠕动 ）。
5、生殖：生殖器官（发达），生殖能力（ 强 ）
寄生：一种生物生活在另一种生物的体内 或体表，并且从这种生物身上摄取营养来 维持生活的现象，叫做寄生。
（1）水母、海蜇可供食用 （2）沿海岸的珊瑚礁：稳固海岸
海洋生物的主要栖息场所 作建筑材料。 珊瑚也可作观赏及装饰用。 （3）腔肠动物的刺丝囊：对人体有伤害性， 甚至可导致死亡。
扁形动物--涡虫
1、生活环境：生活在清澈溪流的（ 石头） 下面。
2、外部形态：身体（背腹扁平），形状像柳
叶，前端背面有感光的（眼点 ）。
能强； 7.呼吸系统：有气囊，可辅助肺呼吸。
鸟的主要特征：
（1）体表覆羽； （2）前肢变成翼； （3）有喙无齿； （4）有气囊辅助肺呼吸。
鸟的身体里有发达的(气囊)。它们与（肺 ）相通，
分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
气管 肺
气囊
鸟呼吸一次，（氧气 ）两次经过肺，进行 （两次）（ 气体交换 ），这种呼吸叫 做（双重呼吸）