梨树中学”三生四爱五心五好“

梨树中学”三生四爱五心五好“

第一篇：梨树中学”三生四爱五心五好“

梨树中学“三生四爱五心五好”示范学校申报材料

梨树中学是在双山新区区委、区政府的亲切关怀下,在区教育局的直接领导下，统筹经济社会和谐协调发展，进一步加快双山新区城市建设步伐，促进城区教育布局趋向合理。

梨树中学位于双山新区梨树镇，是区文明单位。多年来，学校重视学生行为规范的养成，着重提高行规管理水平和学生的行规教育，从而带动了教育教学质量的逐年稳步上升。目前，已经成为区域内一家具有良好声誉的公办初级中学。学校现有教学班15个，教职工62余人，学生920余人。梨树中学自创办以来，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持“德育为先，素质为本”的教育思想，以强化学生思想道德建设为根本宗旨，以师德、师风建设为导向，以推进中学生法制教育、养成教育和心理健康教育为重点，以丰富校园文化为载体，不断加强未成年人思想道德建设，促进学生全面发展。

一、未成年人思想道德建设的两大理念

新时期背景下，需要我们树立新的德育理念。我校将德育工作摆在学校工作的首位，确立“以德立校”的德育指导思想，并根据学校的总体办学思想，树立了德育管理的“两大理念”：

（一）以人为本

一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值观，也是科学发展观和新课程改革的核心理念。因此，我们在学校的德育工作中，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，真正落实“全员德育、全面德育、全程德育”，寓德育教育于课堂教学和课外活动等一切教育教学活动之中。

（二）以“实践”作为学校德育工作的生命

积极开展德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力。我们依据思想教育活动的要求，设计一系列让学生可以自由选择的德育活动，使学生在情境中实践，在实

践中体验，在体验中感悟，在感悟中成长进步。

二、未成年人思想道德建设工作的主要举措

（一）建立德育工作机构，健全德育工作制度。

为更好的开展德育工作，学校成立了由学校领导、班主任、科任教师及团委组成的德育工作领导组，学校党支部书记、校长刘显松同志担任组长。

领导组制定了《梨树中学工作方案》，建立和完善了与之相配套的《梨树中学学生行为规范》、《梨树中学学生一日常规》等规章制度；建立了常规学习制度，通过学习《“三生四爱五心五好”主题教育》有关文件，提高教师德育工作的自觉性，增强教书育人的法律意识；通过“三生四爱五心五好”主题教育，及多形式多层次的开展活动，对青年教师进行师德规范教育，进行新教师“上岗培训”，制定集体备课制度，举办教学经验交流会和研讨会、班主任工作经验交流会、师德演讲、征文活动，教师在活动中吸收先进的教育理念和教育方法，提高德育工作水平；建立学期和年度教师师德考评记录和师德档案，对违背师德建设有关规定的，在教师年度考核、职务评聘、岗位聘任以及各类评先评优工作中实行“师德建设一票否决制”。

（二）重视和加强德育工作师资队伍建设

1、加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军，学校经常开展班主任工作培训活动，同时要求班主任在德育工作方面做实做细，定期召开主题班会，加强安全教育、理想教育、法制教育、养成教育、诚信教育、礼仪教育。同时学校要求班主任双走入：走入学生心灵、走入学生家庭。让学生懂得“三生四爱五心五好”主题教育的思想，让班主任经常与学生交流沟通，进行家访，做学生思想工作。

2、创建德育导师队伍。德育导师是学生树立人生理想的指导者，是学生思想成长的培育者，是学生心理健康的维护者，是学生多方面发展的辅导员。要注重对学生因材施教，思想引导、心理疏导、生活辅导、学法指导。

3、重视心理健康教师队伍建设。我校办公室主任张华老师还代表新区去北京参加了心理健康教育培训，并担任心理健康课任教师，开

展专门的心理健康教育课程；并在学生宿舍中配备学习生活心理辅导教师，时刻关注住校生的思想动态并解决相关问题。

（三）做实德育具体工作，形成德育工作的立体网络

1、注重加强校园文化建设，优化育人环境，发挥环境的育人功能。我校还借助广播、黑板报、宣传栏、等宣传舆论阵地，发挥正确的舆论导向和宣传教育作用；学校还成立了学生会，带头做好“三生四爱五心五好”主题教育宣传活动。

2、在课堂教学中渗透德育教育。课堂是学校开展素质教育的主战场，一方面，学校要求所有教师结合各学科的特点，对学生进行潜移默化却又形象生动的德育教育。这是一种既可以加强德育教育，又不会影响教学计划、增加学生课业负担的德育教育新模式；另一方面，发挥德育课教师的专业优势，开展针对性强、趣味性浓、实效性强的德育课教学活动。

3、重视家庭德育教育的作用。家庭教育是未成年人思想道德建设的重要组成部分，学校定期举办家长学校。同时心理健康教育是未成年人思想道德建设的基础，为此学校开设心理健康教育校本课程。

4、加强爱国主义教育。学校积极组织学生参加爱国主义教育读书活动，开展了征文、演讲、书画知识竞赛等系列宣传教育活动，活化教育内容，深化教育主题。学校坚持每周一举行全体师生参加的升国旗仪式，利用国旗下讲话进行德育教育，将爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

5、加强学生的文明习惯教育。学校组织学生学习《中小学学生守则》、《中学生日常行为规范》、《《梨树中学学生一日常规》，制定班风班貌检查制度，加强对学生的思想道德教育和养成教育，提高学生的文明素养，营造崇尚文明的良好校园风气。设立文明监督岗，全校各班学生会成员轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生互致问候；同时，对个别学生乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。

6、加强对优秀学生的正面宣传和后进生的转化。为了弘扬正气，加大正面学生的榜样作用，利用升旗仪式或颁奖大会对品德优良的学

生进行颁奖，学期结束时，评出学校优秀学生，优秀学生干部，优秀团员等，树立榜样，张扬特色，使学生学有榜样，赶有目标。同时学校还注重对后进生的转化。学校一方面通过对后进生加强辅导，找出他们的闪光点并及时表扬，指出他们的不足，并进行德育教育。另一方面，依制度对违纪学生进行处分，对全校学生起了一个很好的教育作用。

三、未成年人思想道德建设工作的主要成绩

在社会各界的关心和支持下，全体梨树中学人披星戴月、奋力开拓，学校目前发展势头强劲，稳步有序，获得了社会、家长和学生的认可，教育工作取得了一定成绩。

2011年学校被评为全市“五好”基层党组织，2009全镇“禁毒教育示范校”；梨树镇“无邪教学校”，学校党支部被评为全镇“先进基层党组织”。

当然，我们的工作还有许多不足之处，比如德育工作制度要进一步完善，课堂教学中德育教育因素要进一步挖掘，家校合作要进一步加强，德育实践活动要进一步开展。今后，我校决心在市教育局的领导下，坚持以德治校，充分发挥德育主渠道作用，加强学科德育渗透，不断加强未成年人思想道德建设，努力营造一汪沐浴心灵的文化深潭，让师生神清气爽的学习工作，让师生精神舒畅的品味生活，让学校成为师生向往的精神乐园，使学校德育工作再上新台阶！

梨树中学 2013年11月21日

第二篇：三生、四爱、五心、五好

为认真贯彻落实《深入开展三生、四爱、五心、五好教育活动》的通知精神，切实强未成年人思想道德建设，帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观，深入推进社会主义核心价值体系建设和精神文明建设，促进我校学生健康、全面发展，四寨中学从今年4月下旬—12月开展“三生、四爱、五心、五好”为主题教育。

“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵如下：即三生：生命、生存、生活。四爱：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长。五心：忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心