广东工业大学认识实习报告完整版

实习报告

题目名称认识实习

学生学院土木与交通工程学院_ 专业班级土木工程3班

学号3112003194

学生姓名郭浩希

指导教师艾岚徐桂萍龙跃淩朱江

2013年 6 月29 日

目录

认识实习任务书 (3)

一、认识实习的内容

五、应收集的资料及主要参考文献

三、认识实习应完成的工作

四、认识实习进程安排

五、认识实习的要求与数据

实习报告 (4)

一、概述

二、实习内容

三、收获心得

认识实习任务书

一、认识实习的内容

1、听课。听老师和技术人员介绍各实习点（工程）的技术特点；

2、现场参观各实习点（工程），了解各种建筑物、构筑物、工程等的技术特点、

功能要求、建造和生产管理知识。

二、认识实习的要求与数据

根据土木工程专业教学大纲的要求，在进入专业课学习之前，安排同学进行一次认识实习，以便了解和熟悉本专业的产业背景、专业课学习期间所要学习的主要内容及其本专业在国家基本建设中的作用。同时，可以接触专业实际，增加感性认识，为学好房屋建筑学、土木工程材料、建筑结构、建筑施工技术和管理等课程打下一定的基础。

三、认识实习应完成的工作

1、听课。听老师介绍实习内容，各实习点的技术特点，学习要求。

2、参观实习：在老师带领下，由老师和技术人员针对不同建筑物及工程进行现场讲解，学

生边看、边听、边问，边拍照，作好必要的记录。

3、每个学生应按实习指导书的要求完成实习报告。

四、认识实习进程安排

五、应收集的资料及主要参考文献

1、《土木工程（专业）概论》罗福午主编，武汉理工大学出版社

2、《土木工程总论》丁大均编，中国建筑工业出版社

3、《土木工程材料》陈雅福主编，华南理工大学出版社

4、《混凝土结构理论》蔡健主编，华南理工大学出版社

5、《土木工程施工》叶作楷主编，华南理工大学出版社

发出任务书日期： 2013年06 月20 日指导教师签名：

计划完成日期： 2013年06月28日基层教学单位责任人签章：主管院长签章：

2011级土木工程认识实习报告

【概述】2013年6月24日—2013年6月26日，在进入学习专业课之前，我们在指导老师的带领下完成了认识实习的相关活动和课程，从中对土木工程有了更深的了解以及感性的认识，我们学到的不仅仅是专业知识，更了解了作为一个合格土木人应有的认真严谨的态度和高度的责任感。在实习过程中，我们主要参观了主教学楼和图书馆，以及广州的省博物馆，大学城的科学中心。

【实习内容】

6月24号：上午老师给我们土木系的同学们发动了认识实习动员大会，老师除了给我们布置了有关实习过程的注意事项和实习报告的基本要求之外，重点向我们讲述了土木行业的历史和前景，作为一个伟大的专业的忧思以及我国土木工程形势。其中令我深有感触有以下几点：

1 建筑形式的创新：现代的建筑形式讲究一种简洁之美——基本几何形体的组合变化。比如北京瀚宇大厦，CCTV总部等。同时老师讲述了近代建筑中的

“不可思议现象"——

世界上最斜的建筑:比

萨斜塔，让我感叹了现

代建筑的不可思议以

及建筑工程师们的鬼

斧神工。

2 建筑行业的忧患：

目前，我国建筑垃圾的

数量已占到城市垃圾总量的30%-40%。然而，绝大部分建筑垃圾未经任何处理。那么，我们能否通过

资源的再利用回收“建筑垃圾”，减少建筑行业好给环境带来的巨大破坏呢？这个问题老师留给了我们，也留给了所有的土木工程师！

3 中国建筑行业现状堪忧;通过与其他国家的民建的比较，我国建房的工具缺乏创新性，同时隔热方面做得不够彻底。建筑材料从生产到包装，到运输，到堆放都缺少一套流畅的行之有效的实行方案。造成豆腐渣工程，引发了多次的建筑安全事故。可以说，土木人的背后承载的不仅仅是为人们“住”的问题而负责，更是对人们生命安全的保障。土木人的责任重于泰山！

紧接着，我们一班人

在老师的带领下，参观了

学校的教学楼以及图书

馆，在教学楼中我们认识

到了什么叫做大型桁架

结构，认清了主梁以及次

梁的作用及分布，并且知

道了承载力是先到板再

到梁，再到柱的传播途径。

此外，还有梁式楼梯和

板式楼梯、变形缝的设

置、单向板和双向板、

伸缩缝和沉降缝等结

构的受力特点及作用。在图书馆的参观中，

我见到了干挂石饰面，一直以为那是巨大的

柱子，直到老师给我们讲解后，我才知道了

原来柱子是藏在里面的。还见识到了图书馆

的防火层和梁式桥结构。

6月25号：上午，在指导老师的带领下，我们来到了力学结构实验

室，了解到了实验楼的结构形式、屋盖结构布置，柱和吊车梁构造，静力压桩深基础工程。结构反力墙以及反力架的形式，作用。见到了土木材料常用试验设备，比如疲劳试验设备。还了

解到了常用建筑材料的保存方法，比

如钢筋混凝土构件要用玻璃胶模板包

裹，玻璃胶可以起到防潮的作用。此

外，还有诸如地面孔洞（固定反力架），

400吨的压力机等设备。着实令人大开

眼界。

下午，我们集中上课，老师给我们介绍了隔震技术，建筑物的施工过程，并且播放了工地录像。隔震建筑依附的原理有：隔震即是隔离地震，在建筑物和构筑物的基底或某个位置设置控制机构来隔离或耗散地震能量，以避免或减少地震能量向上部结构的传输，使结构振动反应减轻，实现地震时建筑物只发生较轻微的运动和变形，从而保障建筑

物的安全。随着科技发展，这种

技术越来越来受到人们的重视。

比如广州大学便是采用了隔震减

震的技术。建筑物的施工过程：

在施工过程中，滑升模板施工技

术让我感受到了建筑工程的快速

化，液压提升是滑模装置的重要

部分，主要包括支撑杆，千斤顶，

油泵，输油管路，以及液压控制

装置等。此外，还见识到了优质

工序的钢筋绑扎技术，我也认识

到了施工过程中需要反复进行勘察，校准，每项工序都要有专人进行负责。一点马虎都不能有。

6月26号:我们从学校出发，依次参观了琶

洲馆馆口，广东省博物馆，广州科学中心。收

获良多。广东省博物馆新馆钢筋混凝土剪力墙

——钢桁架悬吊结构体系，其空间钢桁架跨度

广，高度髙的特点正是为展厅而设计的。广东

省博物馆新馆建筑结构新颖，设计独特，采用

巨型桁架悬吊结构体系，在中部沿边长67.5米

的方形四周布置钢骨混凝土剪力墙，在剪力墙

上端设置8榀跨度为67.5米且两端各悬挑23

米、高6.5米的大型空间钢桁架，沿悬臂桁架外端设4榀封口桁架，再在封口桁架下伸边长6米的箱型钢吊杆，悬吊3～4层楼面体系。这种悬吊结构体系，在