新闻专题教案分析

2015届高三一轮复习
新闻阅读专题
主备人：邵瑞丽 2015年3月
【教学目标】
1.掌握新闻文体的相关知识。

2.明确高考考纲要求、命题特点，探究新闻阅读的解题技巧。

【教学重点】掌握正确的阅读方法，有效地提高现代文的阅读质量。

【教学难点】明确高考考纲要求、命题特点，探究新闻阅读的解题技巧，从而有效地提高正答率。

【课时】3课时
【教学过程】
第一课时
导入：近七年广东高考实用类文本考查情况:
年份文体篇目
2008年科普文《绝妙的错误》
2009年传记《黄侃先生二三事》
2010年新闻《让法律来保护阳光》
2011年传记《梁宗岱先生》
2012年访谈《寂寞出学问》
2013年科普文《山水画中的地质学》
2014年访谈中央电视台《大家》栏目在罗哲文
先生生前对他的访谈节选。

一、考纲导学
详见：金版学案P249，P228 考点透视。

二、体验高考真题
2010年广东卷《让法律来保护阳光》见金版学案P249，P228。

三、掌握新闻文体的相关知识
（一）新闻的定义及分类
新闻有广义和狭义之分。

广义的新闻是指消息、通迅、访谈、调查报告等报刊常用文体，因为这些文体都具有新闻的特性。

狭义的新闻指消息。

（二）新闻的特性
1、真实性。

必须完全真实，有真实性。

2、准确性。

新闻要新，有时效性。

3、时效性。

新闻一定要准确，即有准确性。

4、简明性。

新闻要简洁生动，有简明性。

（三）新闻基本结构
标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。

①标题：
特点：准确、凝练、新颖、醒目。

形式：有单行标题，多行标题。

多行——引题（引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。

正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。

副题（副标）：往往是重要事实，结果的提要。

②导语：
消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。

写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。

③主体：
对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。

按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。

④背景：
背景是指新闻事实的历史状况，周边环境，与其他事物的关系以及内外联系。

④结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。

它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。

（四）六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

四、高考题型类解
（一）体会新闻标题的艺术性
【示例】人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗
“吴××，你知道吗？自从我第一天看见你，就被你深深地吸引。

虽然你不很帅，也很爱逞能，但我心中还是很喜欢你。

你的性格和言行，深深地打动了我的心。

但后来，我从别的女生口里得知你甚至‘两天换一个女朋友’时，我很震惊。

虽然我很想找你谈话，但却很害怕别的女生会骂我。

我哭了一个星期……”这篇题为“一个爱吴××的女生的告白”，来自百度广州某重点小学的贴吧，作者署名为“爱的泪太苦”。

紧随其后的是一条写着“你有病！”的回帖。

——《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选
题目：新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。

试析本文标题的妙处。

【参考答案】
①这一标题巧妙运用了对比的手法，“人前”与“上贴吧”、“乖乖仔”与“粗暴”形
成鲜明的对比；
②高度概括了新闻的重要内容；
③语言简练而且形象生动，吸引了读者的阅读兴趣。

【方法小结】
1.分析新闻标题的表达技巧及其作用
2.分析新闻标题对表达新闻主题的作用
3.分析新闻标题对吸引读者的作用
4.分析新闻标题对表达记者观点和感情的作用
5.分析新闻标题对群众获取信息的作用
课堂练习：
文本是2010山东卷《“她只能活七小时”》金版学案教师版P252，学生版P231
题目：文章标题“她只能活七小时”有什么好处？
【参考答案】
①引用医生的原话，增强了新闻的真实性；
②紧扣新闻的中心，突出了各界人士在这“七个小时”中的生命接力；
③制造悬念，吸引读者阅读的兴趣，关注主人公的命运；
④记者营造出了紧张的气氛，与后文奇迹的出现形成强烈的对比，更能突出文章的主旨；
⑤读者通过标题能够获知新闻中人物的命运。

第二课时
（二）分析新闻内容的真实性
【示例】
昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。

此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。

尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩。

在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险。

晚上8点一过，风力明显加大。

记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈抖动。

海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑“上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。

南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。

晚上8点04分，南澳全镇停电。

——《南澳：“风眼”里经受冲击》（节选）题目：本文的作者是如何突出真实性的？
【参考答案】从三个方面。

一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性。

【方法小结】
1.从再现采访过程的角度思考
2.从再现现场情形的角度思考
3.从叙述人称选择的角度思考
4.从细节描写作用的角度思考
5.从新闻数据运用的角度思考
课堂练习：
文本是2010山东卷《“她只能活七小时”》金版学案教师版P252，学生版P231
题目：文章是如何突出新闻的真实性的？请简要分析
【参考答案】①从记者再现救援帕特立夏过程可见真实性；②从引用各界人士语言可见其真实性；③记者通过多处细节描写突出其真实性，如理查兹博士申请青霉素的发放以及警察护送青霉素到医院等④新闻中反复出现的时间可见其真实性。

（三）筛选整合新闻的信息要点
【示例】
某知名IT公司的刘先生说，自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑，也喜欢上网。

他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛的。

看了这些帖子后，他大吃一惊，由于在百度开个贴吧很容易，而且上去贴帖子的人都是匿名的，所以很多小学生和中学生可以很自由地建立这种论坛。

虽然现在的孩子懂得多，想得多，但对很多都只是一知半解。

不少孩子看到别人在贴吧上写的暗恋故事、情感经历，觉得很浪漫、很美，就有样学样，或者想入非非。

贴吧上的内容鱼龙混杂，孩子缺乏分辨能力，很容易学坏。

广州市南方医院心理科主任洪军说，早恋、暗恋之类的话题，孩子们都会因为好奇私下讨论，但是贴吧容易使孩子过多关注这类问题，当孩子在世界观和人生观上都接受了早恋这类东西，而在现实中又不能发泄出来，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。

今年读六年级的小亮说，由于平时学习压力大，在学校里又要遵守这样那样的规矩，很多孩子把在贴吧发帖子看作是一种发泄渠道。

而且，很多平时不敢骂的人在网络也敢骂了，“毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。

”
《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选
题目：贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这一现象所持的主要态度。

【参考答案】①家长担心孩子学坏，禁止他们上贴吧；②心理专家认为孩子常上贴吧发泄，易性格扭曲；③孩子们认为压力太大，上贴吧可以发泄不满。

【方法小结】
1.看清题目，明确筛选要求。

2.理解层次，把握新闻要点。

3.根据题目，筛选相关信息。

课堂练习：
文本是2010山东卷《“她只能活七小时”》金版学案教师版P252，学生版P231
题目：请根据新闻的内容筛选归纳帕特立夏得以获救经过那些人的帮助？
【参考答案】①父亲的不懈努力；②本市新闻编辑台；③美国政府，如公共卫生局、警察、医院等。

（四）评价新闻技巧的巧妙性
【示例】
连续3-4天的高温使得各大家电空调商场再度人满为患，而在这种天气带来的商机面前，各大商家的表现和取得的效果也截然不同。

苏宁在空调行业强大的销售能力和遍布全国的销售体系第一波，抓住了各大空调厂商06年最后的促销资源，30万台空调尾货清仓甩卖，
价格优势明显，而自营的售后服务力量也保证了满足市场的需求。

与此同时，市场反映能力较弱的商家则货源严重吃紧，采取服务外包、在淡季减少了服务安装量的商家则只能眼睁睁地看着商机的流失。

苏宁强大的自营服务能力使空调再次成为苏宁大战初战告捷的利器。

——《苏宁秋季大会战初战告捷》
题目：这则新闻主要运用了什么手法？有何作用？
【参考答案】主要采用了衬托手法。

突出了主体（苏宁集团）的运筹帷幄，决胜千里的商业运作能力。

【方法小结】
1.分析表达技巧对表现新闻人物特点的作用
2.分析表达技巧对表现新闻主题的作用
3.分析表达技巧对表现新闻群众接受的作用
①让群众如临新闻现场（生动形象）
②让群众体会作者态度
③让群众把握新闻主题
④突现新闻的社会效应
这篇报道以顺序的方式写作，并特别突出时间，有什么好处？
课堂练习：
文本是2010山东卷《“她只能活七小时”》金版学案教师版P252，学生版P231
题目：这篇报道以顺序的方式写作，并特别突出时间，有什么好处？
【参考答案】①表明小女孩生命危急，时间紧迫；②表明人们救援行动之快，体现人们仁慈的爱心；③清晰显现出救援进展；④给读者以时间的紧迫的阅读感受。

（五）探索新闻结构的合理性
【示例】
记者：您正在筹备下一部武侠片，那您是否会将《英雄》中的经验教训全带到下部片中去？
张：其实不能光拿《英雄》来说，我每拍一部片都会总结，我自己总结比媒体早得多，一般是剪完或看完拷贝就开始总结，我肯定是希望总结好的经验，每一部都能提高，但有这样的心也不一定做得到，有时自己认为做到提高了，和别人看你是两个标准，我很坦率地说，到今天我不是用别人的眼光来判断自己，而是用自己的眼光判断自己，我只要尽量客观严格要求就没问题，只靠别人评价就会失去个性，众说纷纭该听谁的呢？我相信任何一个导演都不会听别人说来改变，创作最宝贵的是个人角度，评价往往是他人角度。

——《奥斯卡决胜之前接受采访张艺谋：得失平常心》节选题目：张艺谋说完最后一段话后，记者没有作任何评论就结束了采访，你认为有没有必要评论一下？如果不必要，请说明理由。

如果必要，请说明理由并说一说你准备如何评论。

【参考答案】（1）不必要。

理由如下：张艺谋这一段话有两层主要意思，一层是每拍一部电影他都会总结提高；二层是不用别人的眼光来判断自己，而是用自己的眼光来判断自己，只靠别人评价就会失去个性。

这两点都不好评论，第一点要评论就必须举例证明，就会使访谈结尾显得臃肿、偏离主题，第二点要评论就涉及到一个对与错的问题，无论记者同不同意张的看法都不好评说，因为张的观点有一些绝对，如果同意，显得不是发自内心，说不同意则可能引起对方的不愉快。

所以记者至此访谈的目的均已达到，没必要在这个问题上纠缠，适时收尾正是一种智慧，再评论下去则可能画蛇添足。

【参考答案】（2）有必要。

理由是：①张艺谋兴致勃勃讲的自己关于电影的观点却没有
得到回应，显得记者不够礼貌；②张艺谋的观点确实有一些绝对的成分，有必要指出来，给读者一定的阅读关注指导。

评论方法：基本肯定张艺谋的观点，对他坚持自己个性的做法表示欣赏，同时委婉地指出其实有一些评论如果合理参考还是有好处的。

——评论时关键有两点，一是注意说话的度，二是注意说话的语气，态度要真诚。

【方法小结】
1.从能否深化主题的角度思考
2.从结构是否完整的角度思考
3.从群众能否想到的角度思考
（六）把握新闻语言的准确性
【示例】：新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它完全具备了现代远洋航海安全的要求。

瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了18世纪的高超手工工艺。

任何人在海上见到了升起全帆航行的‘哥德堡’号，都看不出她和历史上的古帆船有任何区别。

”2005年10月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。

——《复活的“歌德堡”号到了广州》节选
题目：作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确？
【参考答案】非常贴切。

①“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了；
②同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证，很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。

【方法小结】
1.从表现形象特点的角度思考
3.从新闻内容的角度思考
4.从新闻传达感情的角度思考
第三课时
（七）领会新闻材料的详略性
【示例】
动辄搬出“专家观点”如今似乎成了一种时尚。

然而，无可回避的是，专家意见的可信度似乎也在大幅度地滑坡。

比如，最近有好几件事让人对某些专家学者的所言所行不敢恭维。

在调控政策之手逐渐引导房价理性归位的时候，不少专家学者在许多公开场合发表力挺房价的高论。

富有讽刺意味的是，先后有两个楼盘恰在此时盛大开盘，房地产商竟推出了“同质化”的气派庆典，不是大搞那种载歌载舞的热烈场面，而是盛情邀请专家学者作现场演讲，请他们在论坛上发布“房价不会下跌”之类的观点。

不管说得如何动人，其实都只不过是转弯抹角地引你掏钱罢了。

试想，他们跟推销的售楼小姐比起来，恐怕只是多穿了一件叫“专家”的外套。

前不久，国内一家专搞环境研究的权威机构，经过一番研究竟然能得出一个“科学结论”：中国城市环境污染不是由汽车造成的，而是由自行车造成的。

当这个凡有点常识的人都不敢相信的“科研成果”公诸于世时，立即遭到了各方的质疑。

很快，有报道“揭开了盖子”———原来，这个环境研究课题是由一家汽车公司赞助的！此外，在“苏丹红”“雀巢奶粉”事件风波中，专家的表现忽左忽右，有位学者竟抛出了“一支烟就含多少苏丹红”的袒护之辞。

——《警惕“专家观点”成为“利益俘虏”》节选
题目：文中列举了某些专家学者成为利益俘虏的所言所行，这些事例是否有堆砌之嫌？【参考答案】并无堆砌之嫌疑。

所举事例的性质越来越严重；社会影响越来越恶劣；讽刺意味越来越浓。

【方法小结】
1.从材料角度是否不同思考
2.从材料联系是否层进思考
3.从能否开阔读者视野思考
（八）鉴赏新闻构思的独特性
【示例】
创业艰难。

戈壁是“一年一场风,从春刮到冬”,风沙袭人,令人无处藏身。

那几年,国家处在困难时期,粮食不够吃,官兵们就打沙枣、挖骆驼刺充饥。

这里自然环境异常恶劣:发射场区空气含氧量只有百分之十六;冬季严寒,最低气温零下32摄氏度,夏季酷暑,最高气温42摄氏度,地表温度最高达58摄氏度……官兵们就像胡杨一样,顽强挺立在大漠戈壁之中。

从成功发射第一枚近程导弹到成功发射第一枚远程运载火箭,从成功发射第一颗人造地球卫星到成功发射第一颗返回式科学试验卫星,从成功发射第一艘试验飞船到成功发射神舟六号载人飞船,在47年的艰巨历程中,他们用赤诚和智慧,创造了我国国防科技和航天事业发展中具有里程碑意义的“十三个第一”。

功铸九天的部队,永远的胡杨林!——《大漠英雄——记中国酒泉卫星发射中心发射测试站》节选
题目：文章以“大漠英雄”为题，而这一部分为什么要写“永远的胡杨林”？
【参考答案】胡杨是当今世界上最古老的杨树品种。

它们不畏恶劣环境，顽强挺立在大漠戈壁之中，生生不息，有“生长千年不死，死了千年不倒，倒后千年不朽”之说。

在异常恶劣的自然环境里，酒泉卫星发射中心发射测试站的官兵们就像胡杨一样，顽强挺立在大漠戈壁之中。

写“永远的胡杨林”，是对“大漠英雄”精神品质的形象赞颂，非常巧妙独特。

【方法小结】
1.抓对比点，分析相反内容的内在联系
2.抓相似点，分析物人之间的相似之处
3.抓相关点，分析事物之意的内在联系
（九）探究文本反映的人生价值
【示例】
面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着“博客网”2006年盈利上市，并计划用３年时间赶超新浪的方兴东，语气明显平和了许多：“‘博客网’的上市，我们现在不会这么着急。

2006年的盈利目标，我们还要努力。

”没有大型网站运营经验的方兴东，坦言自己不懂管理，已经把“博客网”放手交给自己的团队。

他在互联网的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃是为了在前行中更好地调整和进步。

游走在学者和商人之间，如何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有自己衡量成功的标准。

——《“博客之父”方兴东》节选
题目：结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。

【参考答案】方兴东的“前行”：他从互联网评论家转型为颇有成就的IT业商人，这是他能力品质和事业财富的提升，他失去了评论家的客观中立的立场和高调张扬的态度，而这对于商人来说是更大的智慧。

他的“放弃”：人的一生实际就是一个不断前行和不断放弃的过
程，就比如我们现在专注于高考，就必须放弃一些个人的兴趣与爱好，这没有什么可惜的，重要的是我们应该知道选择什么，放弃什么。

【方法小结】
1.概述相关事实
2.分析人物精神（品质、素质）
3.阐发所受启发（相同、相反）
（十）评价文本产生的社会功用
【示例】
“我决不会让儿子上这样无聊的论坛。

”医生孙小姐说。

她的儿子小方今年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，小方一般在休息时间玩玩赛车之类的竞技游戏，以及上与学习相关的网站，一般时间都不会太长。

不过，当孙小姐在记者介绍下看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网站。

其实贴吧上的话题在她的意料之中，很多成年人在青少年时代都有类似的想法和好奇。

不过，把孩子私下里想的问题正大光明地搬到网络，并用不理智的言论来讨论就不妥当了。

孩子们天天都在上面讨论这些无聊的问题很浪费时间，而且孩子的判断力和自控能力都很差，如果经常上这样的论坛，说粗口或不用正常的方式讨论问题，会产生不良影响。

——《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》（节选）
【题目】这则新闻报道以后，有读者认为在贴吧上“爆粗”的行为只是“说说而已”，并不代表什么，因此“不要太紧张”；甚至还有人认为，现在的网络就像公共厕所，什么脏东西都可以往里面发泄，小孩子有不平事，利用网络这件利器，敲敲键盘就行，着实堪忧！对此，请结合新闻内容谈谈你的主要观点。

【答案】本人觉得要引起家长的足够重视。

家长平时忙于工作，而漠视了对孩子的关心和关爱，孩子无法在感情上得到父母和家庭的满足，就容易使注意力转向贴吧、网络游戏。

因此家长应该冷静下来，多跟孩子沟通，排解孩子的心结，引导他们健康成长，让我们的“未来”充满阳光！
【方法小结】
评价文本产生的社会功用，应从哪着力思考？
（1）结合新闻事实本身所具有的价值：重要性、影响力、新鲜程度。

（2）结合读者阅读新闻后的受益程度：新闻所引起的社会效果来思考
（3）结合新闻的主题来思考。

五、课后作业：
阅读下面的文字，完成1～4题。

伦敦碗里听到了侗族大歌
徐百柯
有这样两份邀请：一份来自世界瞩目的中心，一份来自默默无闻的中国西南边陲。

前者邀请你去了解一座3次举办奥运会的城市、一个现代工业文明发源的国度，而后者邀请你去关注“那些时光边缘的村落，那些清泉之上的歌声”——两者会有什么交集吗？
伦敦奥运会开幕式展示了英国人引以为傲的东西：工业革命、全民医保、流行音乐……但是在这一切的开始，导演邀请全球观众欣赏的是一派乡村田园景象。

显然，这同样是英国人内心珍视的传统。

而在世界的另一端，在多数人的目光之外，贵州黎平县的侗族村寨至今还保留着淳朴的乡村田园景象。

伦敦奥运会开幕之前数日，一场“重估乡村价值”的论坛在黎平举行。

这里有侗族大歌——一种古老的多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式，被赞誉为“清泉般闪光的音乐，掠过古梦边缘的旋律”。

这里的地扪侗寨，被美国《国家地理》杂志称为“时光边缘的村落”。

这里的肇兴侗寨，其构成本身就像是传统价值的一种象征，分为仁、义、礼、智、信五“团”。

论坛会场，就设在其中的义团鼓楼下。

正是乡村生活及其中蕴涵的价值，使相距遥远、量级似乎也相差甚远的两场人类活动，产生了某种关联——如同伦敦碗里听到了侗族大歌。

工业革命之前，乡村的价值既在于生活，也在于生产，它要扮演社会演进的物质推动角色。

而在工业化或后工业化的当下，乡村的价值则主要在于生活，即作用于人的内心。

“重估乡村价值”论坛的举办方信奉这样的原则：以城市文化的善意输入，带动乡村文化的有效输出。

实际上，只有在人的内心的意义上，我们才可能去谈乡村价值的输出。

乡村价值的良性诉求是：在城市文明、现代文明的助力下，让乡村少年建立起一种文化自信，“首先让他们拥有和城里孩子同样的少年阅历，然后告诉他们如何融入外界，最终让他们明白，你有你的骄傲，并传播自己的骄傲”。

实际上，这意味着一种“处理”乡村生活传统价值的过程。

田园生活场景之所以成为伦敦奥运会开幕式的重要桥段，恰恰说明已完成工业化的英国成功地处理了其乡村价值，从而使这种价值有机融入国民心理和当代生活，并且骄傲地向全世界展示和传播。

相比之下，中国尚处在工业化进程中。

一方面，现代化之路必须坚定地走下去，在当下的中国乡村，没有经济提振的乡村文化复兴，注定是空中楼阁。

另一方面，对乡村传统价值的保育和处理，必须同时展开，以实现生产和生活的平衡、外在发展指标和人的内心的平衡。

一种应当避免的悲哀前景是，现代化在中国展示其摧毁性的力量，待到传统的乡村价值已经飘零，待到很多人的内心已经干涸，人们才幡然醒悟，才去进行所谓的抢救。

要实现平衡的发展过程，切忌有意或无意的不对位——面对现代化的洗礼，试图用陋习陋规去加以阻挡；或者用半吊子的所谓现代观念，去否定基于人性的传统价值。

伦敦碗里上演的开幕式获得诸多赞誉，给中国人的启迪不少。

但许多人忽视了那个长而有力的前奏：英国人其乐融融的乡村生活。

如果说承办奥运会是对全世界的一次诚挚邀请，那么开幕式的邀请非常清晰：请看我们内心珍视的传统，那些是构成英国人之为英国人的要素。

在黎平，肇兴侗寨的义团鼓楼里，老妇在搅拌大瓦缸里的蓝靛染料，孙女在一旁玩耍，公鸡悠闲地踱步。

几米之外是寨里的花桥，老乡们坐在桥上，一边抽着长烟斗休憩，一边饶。