化学药品处理生物用秋水仙素处理种子或幼苗花药离体培养基因重组

2
5 6
9 10 男女正常 男女患病
单倍体、二倍体和多倍体
配子 受精卵
发育 发育
单倍体 （含1个或几个染色体组） 二倍体 （含2个染色体组） 多倍体 （含3个或3个以上染色体组）
六倍体小麦体细胞中有42条染色体，六个染色体
组，用其花粉培育成的植株是三倍体，其体细胞
有21个染色体，三个染色体组。 单倍体
类型＝(A_:aa)(B_:bb)C_ ＝A_B_C_:A_bbC_:aaB_C_:aabbC_ ＝ : : : 写出性状 比例＝(1:1)(3:1)×1=3:1:3:1
3.求表现型的几个问题
②求子代某种表现型的个体所占的比例。 举例：设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、 黑色(C)对白色(c)均为显性，基因型为AaBbCc和aaBbCC 两兔杂交，求子代表现型为“短(A_)直(B_)黑(C_)”的个
3.求表现型的几个问题
①求子代表现型的种数、类型及其比例。 举例：设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、 黑色(C)对白色(c)均为显性，基因型为AaBbCc和aaBbCC 两兔杂交，后代表现型种数为____种，类型分别是
_______，比例为__________。 种数＝ 2 × 2 ×1＝ 4 种
下图是一个家族某种遗传病的系谱，请回答：（控制该 遗传病的基因和它的等位基因分别用A、a表示）
常 染色 （1）该病的致病基因位于____ 隐性 基因。 体上，控制该病的基因是_____ 1 （2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是 Aa和aa 。 3 4 （3）Ⅲ10可能的基因型是 ，她 AA或Aa 2/3 。 是杂合体的几率是_____ 7 8 （4）如果Ⅲ10与有该病的 男性结婚，则不宜生育， 因为生出有病男孩的几率 为 1/6 。
变异原理在育种上的应用
2.求基因型的几个问题。
②求子代基因型的几个问题 ii)求子代个别基因型所占几率。
举例：已知基因型为AaBbCc×aaBbCC两个体杂交，求
子代中基因型为AabbCC的个体所占的比例为_________。 解：a)分解：Aa×aa产生Aa的几率为 1/2 ； Bb×Bb产生bb的几率为 1/4 ； Cc×CC产生CC的几率为 1/2 ； b)组合： 子代基因型为AabbCC的个体所占的比例＝ 1/2*1/4*1/2=1/16
体所占的比例。
解: i)分解：Aa×aa→ 1/2 A(短)；
Bb×Bb→ 3/4 B(直)；Cc×CC→ 1 C(黑)。 ii)组合：表现型为“短直白”的个体所占的 比例＝ 1/2 × 3/4 × 1 = 3/8 。
人类遗传病的解题规律
1、确定显隐性
男性患者 女性患者
甲
乙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
丙
丁
无中生有为隐性
有中生无为显性 代代有患者
分解：
黑(D_)×白(dd)→黑:白=(15+18):(16+19)≈1:1 推知亲本的基因型为( Dd )和( dd )
光(rr)×粗(R_)→粗:光=(18+16):(15+19)＝1:1
推知亲本的基因型为( rr )和( Rr )
2.求基因型的几个问题。
②求子代基因型的几个问题 i)求子代基因型的种数、类型及其比例。 举例：已知基因型为AaBbCc ×aaBbCC的两个体杂交， 能产生_______________种基因型的个体，其基因型 分别是_______________________，比例为_______。 种数＝2×3×2＝12 类型＝(Aa+aa)(BB+Bb+bb)(CC+Cc)，按乘法分配率展 开后即得； 比例＝(1:1)(1:2:1)(1:1)，按乘法分配率展开。
1、求有关配子的几个问题
②已知某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的 配子所占的比例。 举例：基因型为 AaBbCC的个体，产生基因组成为AbC的 配子的几率为______。（设此题遵循基因的自由组合规
律，以下同。）
解： i)分解：Aa→A的几率为:1/2 Bb→b的几率为:1/2 CC→C的几率为:1 ii)组合： 产生AbC配子的几率＝1/2*1/2*1=1/4（列式并计算)
①已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型。 举例：豚鼠的皮毛黑色(D)对白色(d)为显性，粗糙(R)
对光滑(r)为显性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的
豚鼠杂交，其后代表现型为：黑色粗糙18只、黑色光滑 15只、白色粗糙16只、白色光滑19只，则亲本的基因型 Ddrr和ddRr 。 为______________
1、求有关配子的几个问题
③求配子的组合方式。 举例：已知基因型为AaBbcc与aaBbCC的两个体杂交， 其产生的配子有几种组合方式？ 解： i)分解：Aa×aa→ 2 种; Bb×Bb→ 3 种; cc×CC→ 1 种 ii)组合：AaBbcc×aaBbCC→ 2*3*1=6 种
2.求基因型的几个问题。
遗传的基本规律及 生物的变异复习课
遗传基本定律的适用范围
（1）遗传学的基本定律都是对进行有性生殖
的真核生物而言的，属于细胞核遗传。原核生 物、细胞质遗传都不属于该定律的研究范围。 （2）基因的分离定律揭示了控制一对相对性 状的（一对等位基因的）遗传行为。 （3）基因自由组合定律揭示两对或两对以上 等位基因的遗传行为。
①已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。 举例：基因型为 AaBbCC的个体进行减数分裂时可产生
______种类型的配子，它们分别是______（注：三对 基因分别位于不同对同源染色体上）
解： i)此题遵循基因的自由组合规律 ii)分解：Aa→A和a两种配子 Bb→B和b两种配子 CC→C一种配子 iii)组合： 种数=2×2×1=4种 类型=(A+a)(B+b)×C=ABC、AbC、aBC、abC
分解组合法在基因自由组合题中的应用
一、基础知识：基因分离规律的相关知识。 二、解题步骤： 1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。 2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性
状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离
规律进行研究。 3、组合：将用分离规律研究的结果按一定方 式进行组合或相乘。
1、求有关配子的几个问题