医护联合查房1

医护联合查房1
医护联合查房1

医护联合查房

护理业务查房就是护理管理得重要内容与方法,其内容与形式多种多样,各有侧重。主要内容有临床业务性查房、教学指导性查房、常规评价性查房[1],主要形式有护理问题查房、英语护理查房[2]、联合护理查房[3]、职能部门及医护教联合查房[4]、医护联合查房等。近年来,我国越来越多得科研工作者与医院护理管理者探讨医护联合查房这一模式对护理质量得影响[5~7],均取得了满意得效果。但就是在中医护理领域,临床护理仍然存在着护士中医知识掌握不精,中医传统技能操作实施较少[8]得现象。针对如何提升中医护理质量得问题,本研究将医护联合查房得形式引入中医护理管理中,探讨这一制度在中医护理范畴中

得实施形式及其对中医护理质量得影响。经过一年得实践研究,形成了适应中医医院管理得医护联合查房制度,为中医护理得发展以及护理质量得提升提供参考依据、

1一般资料

1.1护理业务查房对象于2010年2—12月期间,选择本院6个中医科室得专科病历为查房范围。共进行24次,每个科室各两个病种,每个病种各2次,其中包括消渴病、水肿、哮喘、咳嗽、胸痹、心悸、中风、眩晕、腰椎间盘突出、脊柱骨折、拇外翻、下肢骨折、

1.2参加业务查房人员包括护理查房参评小组成员、本科室医护人员、其她科室护士长及护理骨干。护理查房考评小组组成:护理部主任、副主任、护理质控检查组组长共四人。其中参加联合查房护士总计112人次,中医院校毕业及参加西学中培训护士总计96人次,

参加得医生总计24人次。

2方法

2。1制定制度规范护理部制定医护联合查房制度规范,制订年度查房计划,建立查房考评小组。

2、2查房时间每两周选择一个病区得专科病例,6个病区轮流进行。每次查房时间为

50~60min。以下午查房为主。

2.3查房程序

2。3、1基础医学知识回顾由本科室护士长主持,由责任护士采用多媒体形式讲解本病例西医、中医基础知识背景,包括西医得流行病学资料、病因病机、临床表现、实验室检查、治疗原则、护理要点,中医得病因病机、辨证分型、辨证施治及辨证护理等。

2.3.2病人床前查房参加人员到患者病房,查瞧病人,由医生查体,护士查瞧病人一般情况及各种管路情况。

2.3。3病例讲解参加查房人员回到多媒体室进行本病例得详细讲解。首先,由主管医生报告诊疗情况,包括介绍患者病情、既往史、中西医诊断、阳性体征、辨证治疗方法、中西药主要作用等、然后,由责任护士报告护理情况、护理计划、护理措施、辨证护理(情志、中医

食疗、二便、睡眠等方面护理要点)。专科特色护理,采取得中医护理技能(拔罐、耳穴埋豆、药罐、泡足、中药灌肠、穴位治疗等)、最后,科室共同完善辨证护理措施,由护士长进行补充、提问。

2.4效果评价

2、4.1评价内容护理查房考评小组检查分级护理,专科特色护理、辨证施护、健康教育、护理措施落实情况以及中医护理病历书写质量等方面进行评价,并考核护士中医护理操作、中医药知识,最后进行评分并记录。发放调查表了解患者对护理工作满意度,医生对护理工作得满意度,并打分记录。

2。4、2评价指标

2.4.2、1总体护理质量评分根据国家中医药管理局颁布得《中医医院中医药特色评价细则(试行)》为依据进行评价。共组织考核12次,每月1次。

2、4。2。2中医护理技能操作评分根据中华中医药学会发布得《中医护理常规技术操作规范》为依据,评价护士中医护理操作技能、集中考核了拔火罐、耳穴压豆、穴位按摩、中药足浴4项中医护理技能操作、共组织考核8次,考核护士106人次。

2.4.2、3护理工作满意率评价既患者对护理工作得满意率。对患者进行问卷调查,共发放360份,回收率100%。

2.5统计学处理应用SPSS17、0统计软件,对所得数据进行t检验及t′检验。

3结果

3.1护理质量评价科室总体护理质量评分明显提高(见表1),与实施医护联合查房前2009年度科室护理质量评分差异有统计学意义,P〈0、01,说明医护联合查房能有效提高中医护理质量。表1护理质量评分

3。2中医护理技能操作评价护士中医护理技能操作评分也有提高(见表2),与实施医护联合查房前2009年度护士护理技能操作评分差异有统计学意义,P<0。05,说明医护联合查房能有效督促护士提高自身中医技能操作能力。表2中医护理技能操作评分

3、3患者对护理满意度实施医护药联合查房后,患者对护理满意度显著增加(见表3),与实施联合查房前2009年度差异有统计学意义,P〈0。05。表3患者对护理满意度

4体会

4、1改善业务查房管理,促进护理质量得提高医护联合查房过程就就是一个调查研究、督导过程,有利于各科室间互动式学习,在护理患者过程中存在得问题,大家互相交流、探讨,起到了护理大会诊得作用[9],例如其她科室查到有合并糖尿病得患者,内分泌科护士长及护理骨干、医生会从内分泌专科角度、中医药知识方面指导该患者有关糖尿病方面得护理。同时,有了其她科室成员得参加,本科室成员形成针对病人得护理及护理管理所组成得一个团

体[10],这一团队得效率、形象与中医药知识应用竞争力,要接受来自护理部、医生、其她科室得评判,她们得团队精神被鼓舞,促进了成员间互相帮助,致力于将病人得护理做到最好。经

过一年得实践,研究结果显示实施医护联合查房后,科室总体护理质量评分明显提高,与实施医护联合查房前2009年度科室护理质量评分差异有统计学意义,P〈0、01、

4。2激发了护士得学习兴趣,拓宽知识更新渠道,促进护士综合素质提高目前中医医院中有较多得西医院校毕业护士从事中医护理工作,她们中医知识掌握不精,中医传统技能操作实施较少,实施辨证施护与中医特色护理,存在很大困难。医护联合查房就是护士学习中医药知识以及更新得有利渠道,也就是临床护士自我理论学术完善得一种有效方法。有护理部主任、医生得参与,领导重视,护士积极性高,激发了护士学习中医药知识得兴趣与主动性。而且,联合查房要求护士提供患者得连续得动态信息[5],这就需要护士主动观察患者病情,准确评估患者现存及潜在护理问题,并及时采取有效措施、还要求护士广泛查阅文献,了解本领域本病种本病例得最新发展情况,跟踪国内外最新学术动态[11]。这样,医护联合查房从基础医学理论知识、具体实践应用到跟踪最新学术发展等方面,督促临床护理人员提高自己综合素质。

4。3加强医护患三者之间得沟通,提高护理服务满意度在医护联合查房实践中,医生护士一起讨论患者得病情变化,增加了医护间得沟通。这一形式中,护士能及时了解医生对病情得分析,对护理得建议,有助于提高护士对于中医学基础知识得学习以及对于本病例特点深层次掌握、医生也可以及时掌握护士提供得病人当前得心理状态、饮食情况、生命体征等实际问题,使病人得各种情况得到及时、有效得处理。另外,这一形式更加贴近患者,医生护士与患者得及时沟通,对患者病情得关心、关注以及对患者疾病变化熟练掌握,增加了患者对医护人员得信任以及对医护措施得依从性、这样医患双方对诊疗与护理都能做到心中有数,根据表3研究结果,实施联合查房后,患者对护理满意度明显提高,P〈0。05,说明联合查房能有效提高患者对护理得满意度。病人满意度得高低从其特有得角度反映了医疗质量得好坏[12],而且患者对护理服务得满意度在很大程度上决定着患者对医院整体服务得满意度[13],患者满意度提高了,从另一个侧面反映了中医护理质量得进步、

4.4加强管理层之间得沟通,提高了护士长管理能力医护联合查房对护士长组织管理提出了更高得要求。作为基层护理工作得管理者,科室护理质量得高低,在一定程度上取决于护士长自身得业务水平与管理能力[14]。护士长在整个查房过程中作为主持人,要全面掌握本病区危重病、疑难病人得病情及诊疗计划,了解本专业得新业务、新技术、新进展,指导护士做好各项护理工作与查房得准备工作。在这个过程中其统筹能力及组织管理水平,置于护理部主任及各科室护士长以及科室医生得监督之下,其业务水平与管理能力可以得到大家全面得评价,肯定成绩,弥补不足,根据大家得意见提出改进措施并积极实践。一年来得医护联合查房实践,激励了各科护士长得工作热情,努力提高其管理素质与水平,带动了全院护理质量得提高、

5小结

一年得医护联合查房实践,培养了科室得团队精神,也激发了护士学习中医特色护理得兴趣,促进她们拓宽中医药知识得更新渠道,护士综合素质全面提高。同时也密切了医护患三者之间得关系,用医生得知识启迪护士,与“西医学中医”活动相辅相成,提升护士中医知识及中医传统技能,提高了中医专科护理水平与护理管理水平,就是全面提高护理质量得重要手段、

本研究只就是在本院得六个科室进行实践探索,取得满意得效果,建议进行多个中医医疗中心得试验推广,验证其广泛得可行性及有效性,更快地促进中医护理得发展。

【参考文献】

医护一体化联合查房模式在呼吸内科护理中的应用效果

医护一体化联合查房模式在呼吸内科护理 中的应用效果 [摘要]目的探讨医护一体化联合查房模式在呼吸内科优质护理服务中的应用效果。方法选取2014年6月~2015年6月我院收治的呼吸内科患者196例作为研究对象,将其随机分成对照组与研究组,各98例,对照组实施常规护理,研究组实施医护一体化联合查房模式,比较两组患者的护理效果。结果研究组健康知识掌握率与生活质量评分要显著高于对照组(P0.05),具有可比性。 1.2护理方法 对照组98例患者实施常规护理,根据患者的病情给予入院介绍、心理护理、健康指导、并发症处理、病情监测、出院指导等。研究组98例患者则给予医护一体化联合查房护理,具体方法为如下。①成立护理小组:按照病区护理人员的资历、职称、操作技能及学历等指标予以综合评估,把病区护理人员分成责任组长、责任护士、辅助护士以及护理学员四个等级,按照科室疾病与床位数特征划分医护一体化联合查房护理小组,医生与护士共同排班,组成护理小组,并选出小组长,进行小组护理质量的监管。②医护一体化联合查房的具体内容:除护士长与主班外的其余护理人员每个负责6~8张床位,和医生同组排班;护理人员在晨会交班

前负责病床的各项护理工作需完成好,为医生营造干净与整洁的查房环境;护理人员床头交接班后,由责任护士与医生共同查房,掌握患者的病情、心理以及治疗情况等,以此安排预见性护理;医护共同查房后予以患者评估,掌握患者的病情以及自理能力等,以助于护理人员更好地完成基础护理、生活护理、健康宣教、专科护理以及康复护理等任务。 ③病房护理内容:定时视察病区,加强与患者的交流,以言语疏导患者,树立患者治愈疾病的信心;护理人员与医生一起为患者详细讲解疾病发病原因、治疗方法、治疗效果以及相关注意事项等,加强患者对疾病的认知,医护人员主动与患者交流沟通,不但要掌握患者的病理特点,还要加强与患者的交流,掌握患者内心想法与护理需求;还要对自身的服务态度予以隐性化控制,积极维护和谐护患关系,彻底转变传统护理单方面实施护理工作的模式,引导患者主动参与护理,提高服务质量和服务态度,保证可以及时通知医师患者病情变化情况;在查房过程中定期组织患者开展知识讲座、座谈会以及相关培训,提高患者对呼吸内科相关疾病的了解度以及思想意识;设立不同的教育主题,由不同层级的护士和医生开展,如针对疾病的病理、治疗方案等方面的内容,由医生开展;对于日常自我护理注意事项、日常生活护理项目、用药方案等内容则由护士开展;在查房的过程中由医生和护士针对患者的具体情况开展个性化健康教育,及时掌握

规范的医护联合查房模式在优质服务中的作用

规范的医护联合查房模式在优质服务中的作用 随着优质护理服务的开展,为了提高医疗护理服务质量和患者满意度,我科开展医护联合查房,本着"以患者为中心"以满足患者需求,医护团队合作,共同完成医疗护理服务的过程[1]。医护联合查房在国外医院已普遍应用。与医护分体查房比较是规范、科学、系统的查房模式,环节少、效率高,患者感受的是无缝隙的医疗护理服务,提高医疗服务质量。从2014年10月以来应用医护联合查房模式,对查房方法及内容不断规范,取得了一定的效果。现报道如下。 1 方法 1.1规范查房要求主管医师:患者病历,辅助检查的X线片、CT片、听诊器、手消液、专科查体需要的物品。责任护士:与夜班护士床头交接班,进行晨护,告知患者查房时间,让患者做好准备工作;全面评估患者情况:睡眠、饮食、心理情绪、病情进展等。 1.2规范查房时间8:10~9:00交班晨护后与治疗前。 1.3规范查房人员的站立位置查房时主管医生、

责任护士站于病床右侧,便于查体,护士长、辅助护士站于病床左侧,协助查体,护生站于床尾。 1.4 查房流程护生根据患者病情调节室温,协助患者取舒适体位,拉好床旁隔帘,注意保护患者隐私,协助做好查房准备。 责任护士查房:(夜间的病程变化、生命体征、24h 出入量、特殊阳性体征、有意义的实验检查结果)提出对患者问诊和查体、评估,提出现有的护理问题,提出对治疗方案和病情的可疑之处请教管床医生。 主管医师查房:责任护士协助医师查体,使患者正确表达不适,(责任护士与患者及家属相处时间较多,更了解患者的主观感受。)责任护士补充患者遗漏的感受与不适,充分了解患者病情及患者不适的感受。 查房结束:辅助护士与护生协助患者取舒适体位,协助医师手消毒,拉开隔帘,开窗通风。管床医师、护士长、责任护士、辅助护士、护生对临床治疗和护理问题进行沟通讨论,全面评估患者问题,修订护理计划。并与患者及家属沟通,使当日工作目标明确,可操作性强。 查房总结:主管医师讲解疾病的临床理论,帮助责任护士全方位了解患者疾病相关知识。护士长针对疑难问题讲解,用护理前沿理论分析问题,启发下级

医护联合查房1

医护联合查房 护理业务查房是护理管理的重要内容与方法,其内容与形式多种多样,各有侧重。主要内容有临床业务性查房、教学指导性查房、常规评价性查房[1],主要形式有护理问题查房、英语护理查房[2]、联合护理查房[3]、职能部门及医护教联合查房[4]、医护联合查房等。近年来,我国越来越多的科研工作者和医院护理管理者探讨医护联合查房这一模式对护理质量的影响[5~7],均取得了满意的效果。但是在中医护理领域,临床护理仍然存在着护士中医知识掌握不精,中医传统技能操作实施较少[8]的现象。针对如何提升中医护理质量的问题,本研究将医护联合查房的形式引入中医护理管理中,探讨这一制度在中医护理范畴中的实施形式及其对中医护理质量的影响。经过一年的实践研究,形成了适应中医医院管理的医护联合查房制度,为中医护理的发展以及护理质量的提升提供参考依据。 1一般资料 1.1护理业务查房对象于2010年2—12月期间,选择本院6个中医科室的专科病历为查房范围。共进行24次,每个科室各两个病种,每个病种各2次,其中包括消渴病、水肿、哮喘、咳嗽、胸痹、心悸、中风、眩晕、腰椎间盘突出、脊柱骨折、拇外翻、下肢骨折。 1.2参加业务查房人员包括护理查房参评小组成员、本科室医护人员、其他科室护士长及护理骨干。护理查房考评小组组成:护理部主任、副主任、护理质控检查组组长共四人。其中参加联合查房护士总计112人次,中医院校毕业及参加西学中培训护士总计96人次,参加的医生总计24人次。 2方法 2.1制定制度规范护理部制定医护联合查房制度规范,制订年度查房计划,建立查房考评小组。 2.2查房时间每两周选择一个病区的专科病例,6个病区轮流进行。每次查房时间为50~60min。以下午查房为主。 2.3查房程序 2.3.1基础医学知识回顾由本科室护士长主持,由责任护士采用多媒体形式讲解本病例西医、中医基础知识背景,包括西医的流行病学资料、病因病机、临床表现、实验室检查、治疗原则、护理要点,中医的病因病机、辨证分型、辨证施治及辨证护理等。 2.3.2病人床前查房参加人员到患者病房,查看病人,由医生查体,护士查看病人一般情况及各种管路情况。 2.3.3病例讲解参加查房人员回到多媒体室进行本病例的详细讲解。首先,由主管医生报告诊疗情况,包括介绍患者病情、既往史、中西医诊断、阳性体征、辨证治疗方法、中西药主要作用等。然后,由责任护士报告护理情况、护理计划、护理措施、辨证护理(情志、

联合查房

医护联合查房的目的 医护联合查房的目的主要是:(1)结合医师查房,更详细、完整地掌握患者病情及掌握疾病的相关理论知识,并协助责任护士解决临床护理问题,提高护理质量。(2)与查房医师进行现场沟通,提出预防性护理措施,防止有危险的护理问题和并发症的发生。(3)结合查房主题讲解相关新知识、新理论,推广新技术,提高护士的理论水平。(4)满足临床教学需要。 2 医护联合查房方法 2.1 查房前准备 2.1.1 物品准备查房车、病历、跟医查房本、血压计、听诊器、手电筒、压舌板、洗手液、血氧饱和度仪,专科检查物品等,根据具体情况而增减。 2.1.2 患者准备查房前责任护士提前通过病区呼叫器告知本病区所有患者准备开始查房,请患者配合回到自己的房间,平躺在床上,并将X线数字成像报告放在床尾。 2.1.3 主班护士的准备和夜班护士床边交接班,并熟悉本病区患者总数,病危及病重患者的检查及治疗情况,掌握夜间患者疾病发展情况,对病情或对治疗方案有疑问之处可在医护联合查房时向主管医生请教,对查房内容和可能遇到的问题要做好全面充分的准备。 2.2 查房时要求 2.2.1 查房站位根据患者卧位,责任护士与查房医师位于病床右侧,便于体检,余查房人员位于病床左侧,协助责任护士与查房医师对患者查体时予以床边配合。查房车放置床尾。 2.2.2 查房人员查房人员包括查房医师、护士长、主班护士、责任护士。 2.3 查房的程序(1)责任护士根据天气变化调节室温。协助患者摆好体位,并拉上床帘,注意保护患者隐私。(2)主班护士汇报病情:包括简要夜间病情变化、24 h出入量和近3 h胸引量及现存的护理难点问题,对病情或对治疗方案有疑问之处可向主管医生请教。对患者进行问诊及护理体检,体检完毕,将检查结果告知主管医师及患者。(3)聆听医师查房。(4)主班护士协助医生消毒手,责任护士还原床帘。(5)参加整个病区查房完毕后主班护士和护士长对临床治疗及护理问题进行讨论,医护互动交流,同时对不正确的护理问题重新评估,及时发现实际存在的疑难护理问题,并根据护理诊断修订护理计划,使临床工作目标更明确,解决护理诊断难、准确性差的问题和知其然而不知其所以然的问题。(6)查房总结:查房医师讲解疾病的临床、理论知识,帮助护理人员深入理解疾病相关知识;护士长针对疑难护理问题,深入浅出进行讲解;并结合护理问题融入护理前沿的新知识,启发下级人员的思维态势,拓宽知识广度,增强解决危重疑难问题的能力,提高护理人员理论水平及综合分析能力;同时提出需要注意和纠正的问题,并预见性地下达指令性的护理意见。

医护一体化联合查房模式在护理中的应用效果

医护一体化联合查房模式在护理中的应用效果 发表时间:2019-04-01T10:25:29.750Z 来源:《医师在线》2019年1月2期作者:李素芳 [导读] 探究医护一体化联合查房模式在临床护理中的应用价值。方法选择2016年3月-2017年3月期间在我院外科治疗的52例患者作为对照组,选择2017年4月-2018年4月期间在我院内科治疗的52例患者作为观察组,对照组采取常规护理,观察组采取医护一体化联合查房模式,比较两组患者疾病知识知晓程度及满意度 李素芳 (北大医疗鲁中医院;山东淄博255400) 【摘要】目的探究医护一体化联合查房模式在临床护理中的应用价值。方法选择2016年3月-2017年3月期间在我院外科治疗的52例患者作为对照组,选择2017年4月-2018年4月期间在我院内科治疗的52例患者作为观察组,对照组采取常规护理,观察组采取医护一体化联合查房模式,比较两组患者疾病知识知晓程度及满意度。结果两组护理前健康知识知晓程度相比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组健康知识评分高于对照组,且护理满意度较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医护一体化联合查房模式应用于临床护理,可提高患者对疾病的知晓程度,增加护理满意度。 【关键词】查房模式;医护一体化;健康知识评分;护理满意度 [ 中图分类号 ]R2 [ 文献标号 ]A [ 文章编号 ]2095-7165(2019)02-0071-01 医护一体化联合查房模式以满足患者需求为出发点,以提高护理质量、增加护理满意度为目的,实施团队合作,完成医疗服务的过程,改变了既往医疗、护理分体管理模式,可有效提高工作效率,提高护理质量,且该护理模式符合现代优质护理工程的要求及内涵,应广泛应用于临床各领域[1-2]。本研究将医护一体化联合查房模式应用于我院内科患者临床护理中,旨在探讨该模式对患者疾病知晓程度与护理满意度的影响。现报道如下。 1 资料与方法 1.1一般资料选择2016年3月-2017年3月期间在我院内科治疗的52例患者作为对照组,男28例,女24例;年龄36-74岁,平均(55.32±5.27)岁。选择2017年4月-2018年4月期间在我院内科治疗的52例患者作为观察组,男27例,女25例;年龄35-76岁,平均(55.43±5.31)岁。两组一般资料相比,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。 1.2 方法对照组采取常规护理,给予入院介绍、健康指导、心理护理、预防并发症、出院指导等。观察组采取医护一体化联合查房模式,具体内容为:①成立查房小组,根据护理人员职称、资历、操作技能划分等级,并将患者病情严重程度与床位数进行划分,由医生与护理人员共同排班,成立护理小组,对护理工作质量进行监督。②医护一体化联合查房内容:晨会交接班前完成个人所负责病床的各项护理工作,保证病房内环境干净整洁,完成交接班后,由医生与责任护士共同负责查房,完成查房后对患者整体状况作出评估,以充分掌握患者病情变化、心理状态及治疗效果等情况,便于实施预见性护理,主要包括健康教育、基础护理、专科护理及生活护理。③病房护理内容:定时进行病房巡视,加强与患者沟通,疏导心理障碍,帮助患者树立治愈信心;由于医生开展不同主题的健康宣教,讲解疾病发生原因、治疗方法及意义,生活中注意事项等,增加患者对疾病的认识;注意服务态度,积极维护护患关系,提高治疗的依从性,使其主动参与治疗与护理;密切观察病情变化,及时通知医生对异常情况作出相应处理;定期开展相关疾病知识讲座、培训或座谈会,提高患者对疾病的了解,改变思想意识;护理人员对患者加强日常生活护理,指导自我护理方法,讲解注意事项及用药方案的意义,监督用药;医生及护理人员查房过程中积极掌握患者需求,满足合理护理需求。 1.3 评价指标①比较两组护理干预前与干预7d后健康知识掌握程度,自制疾病相关知识调查表,克伦巴赫系数为0.829,总分100分,评分越高表示疾病知识知晓程度越高;②比较两组护理满意度,采用本院自行设计的护理满意度调查表,克伦巴赫系数为0.830,总分100分,<60分为不满意,60-80分为满意,>80分为非常满意,满意度=(非常满意+满意)/总例数×100%。 1.4 统计学方法采用SPSS 20.0统计学软件,以“n(%)”表示计数资料,组间比较采用χ2检验;以“”表示计量资料,独立样本t检验用于组间比较;以P<0.05为差异有统计学意义。 2 结果 2.1 健康知识掌握护理前,观察组健康知识掌握评分为(5 3.39±6.23)分,对照组(53.46±6.17)分,组间相比,差异无统计学意义(t=0.058,P=0.954);护理后,观察组健康知识评分(90.34±8.07)分高于对照组(71.25±8.49)分,差异有统计学意义(t=11.752,P=0.000)。 2.2 护理满意度观察组非常满意32例,满意19例,不满意1例;对照组非常满意23例,满意18例,不满意11例,观察组满意度为98.08%高于对照组78.85%,差异有统计学意义(χ2=9.420,P=0.002)。 3 讨论 近年来,医护一体化联合查房模式是近年来临床应用广泛的一种护理模式,由临床医师与护理人员共同组成,工作过程中,临床医生与护理人员各司其职,相互配合,为患者提供最优质、高效的护理服务,该护理模式可及时获知患者病情变化情况,以免及时发现问题,对治疗方案作出合理化调整,减少并发症,促进患者早日康复,并可降低医疗纠纷,提高医院声誉[3]。 传统护理模式下医患与护患关系呈平行不相交状态,医护一体化联合查房模式彻底打破这一局面,将医生、护理人员、患者的医疗服务结构重建于一体[4]。本研究将传统护理模式与医护一体化联合查房模式的应用效果进行对比,结果显示,观察组护理干预后健康知识评分与护理满意度均显著高于对照组,表明实施医护一体化联合查房模式可提高患者对疾病的认识,增加护理满意度。医生与护理人员一同查房,可从不同角度想患者灌输疾病相关知识,加强保健与康复措施,增加交流,改善护患、医患关系,增加患者对医护人员的信任,使其积极配合治疗与护理,提高治疗效果,促进康复,减少医疗纠纷[5]。同时医护一体化明确医生与护理人员之间应分工协作,要求医护人员具备较高综合素质、服务态度及责任心,充分掌握患者的心理、病情、饮食、睡眠等情况,确保第一时间给予有效治疗及护理,全面提高治疗与护理质量[6]。 综上所述,临床护理过程中采取医护一体化联合查房模式可提高患者的疾病知晓程度,增加护理满意度。

重症患者分级查房及多科联合查房制度

重症患者分级查房及多科联合查房制度 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

重症患者分级查房及多科联合查房制度 生效日期:2018年01月01日修订日期:2017年12月10 日 为了确保重症患者能够得到持续医疗救治,落实医院各级医师分级查房及多科联合查房的职责,保证患者得到连贯性医疗服务,不断提高医疗质量,培养良好的医疗行为和医疗习惯,制定三级医师分级查房及多科技联合查房制度。 患者查房从范围分为科内查房,科间查房,院内查房;从级别分主任/副主任(科主任)查房,主治医师查房,住院医师查房。 一、科内查房 (一)、查房频次及时限 1、科主任、副主任医师查房。每周至少1次,应有主治医师、住院医师、护士长等有关人员参加。住院期间,对一般病情的新入院患者的首次查房应在其入院48小时内完成。对危重患者,副主任医师以上人员应即时查房,并有查房记录。 2、主治医师查房。对一般病情患者的查房每日至少1次,由住院医师及有关人员参加,住院医师负责记录和落实诊疗计划。负责对新入院的一般病人在24小时内查房;对新入院的危重患者应在8小时内查房;对住院期间的危重患者应随时查房,且至少不少于每日两次。 3、住院医师。对所管患者要全面负责,对一般患者每日至少查房两次,危重患者随时观察病情变化并及时检查处理,执行上级医师指示,书写整理病

历,及时完成病程记录,汇总、归纳、整理、分析各种检查化验结果,出现情况及时报告上级医师。负责检查医嘱执行情况。参加科室值班。 (二)、查房基本规范 1、查房前,在交班会上应明确查房的患者及患者数,以掌握本次查房的概况并能对查房时间加以控制,避免故此失彼。 2、下级医师及参加查房的护理人员应做好相应准备工作,如病历、影像学资料、化验检查报告、所需检查器材等。 3、查房应严格掌握医师级别,做到自上而下逐级严格要求。 4、查房时应衣着整洁、佩戴胸卡,站立时应有站姿,不得斜倚乱靠。查房不得交头接耳,更不允许说不适宜的语言,以免造成不良影响及后果。 5、查房时各级医师站位应予严格规定。科主任医师站立于患者右侧;主治医师站立于科主任医师右侧;住院医师站立于患者左侧,与科主任医师相对;护士长站立于床尾;其余相关人员站于周围,但应与主要查房人员保持一定距离,以确保充分的检查空间。 6、带教学生应在上级医师指导下进行各种检查与操作,并必须征得患者本人同意方可进行。 (三)、查房内容要求 1、科主任、副主任医师查房。应及时解决疑难病例的诊断和治疗,并能体现出当前国内外最新医疗水平的进展。审查对新入院疑难病症或危重患者的诊断、治疗计划。审查重大手术的适应症及术前准备情况。进行必要的教学工作,包括对各级医师的指导,重点帮助主治医师解决在诊疗工作中未能解决的问题。抽查医嘱和护理执行情况及病历书写质量。

医护联合查房

医护联合查房 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

医护联合查房 护理业务查房是护理管理的重要内容与方法,其内容与形式多种多样,各有侧重。主要内容有临床业务性查房、教学指导性查房、常规评价性查房[1],主要形式有护理问题查房、英语护理查房[2]、联合护理查房[3]、职能部门及医护教联合查房[4]、医护联合查房等。近年来,我国越来越多的科研工作者和医院护理管理者探讨医护联合查房这一模式对护理质量的影响[5~7],均取得了满意的效果。但是在中医护理领域,临床护理仍然存在着护士中医知识掌握不精,中医传统技能操作实施较少[8]的现象。针对如何提升中医护理质量的问题,本研究将医护联合查房的形式引入中医护理管理中,探讨这一制度在中医护理范畴中的实施形式及其对中医护理质量的影响。经过一年的实践研究,形成了适应中医医院管理的医护联合查房制度,为中医护理的发展以及护理质量的提升提供参考依据。 1一般资料 护理业务查房对象于2010年2—12月期间,选择本院6个中医科室的专科病历为查房范围。共进行24次,每个科室各两个病种,每个病种各2次,其中包括消渴病、水肿、哮喘、咳嗽、胸痹、心悸、中风、眩晕、腰椎间盘突出、脊柱骨折、拇外翻、下肢骨折。 参加业务查房人员包括护理查房参评小组成员、本科室医护人员、其他科室护士长及护理骨干。护理查房考评小组组成:护理部主任、副主任、护理质控检查组组长共四人。其中参加联合查房护士总计112人次,中医院校毕业及参加西学中培训护士总计96人次,参加的医生总计24人次。 2方法 制定制度规范护理部制定医护联合查房制度规范,制订年度查房计划,建立查房考评小组。 查房时间每两周选择一个病区的专科病例,6个病区轮流进行。每次查房时间为50~60min。以下午查房为主。 查房程序 基础医学知识回顾由本科室护士长主持,由责任护士采用多媒体形式讲解本病例西医、中医基础知识背景,包括西医的流行病学资料、病因病机、临床表现、实验室检查、治疗原则、护理要点,中医的病因病机、辨证分型、辨证施治及辨证护理等。 病人床前查房参加人员到患者病房,查看病人,由医生查体,护士查看病人一般情况及各种管路情况。 病例讲解参加查房人员回到多媒体室进行本病例的详细讲解。首先,由主管医生报告诊疗情况,包括介绍患者病情、既往史、中西医诊断、阳性体征、辨证治疗方法、中西药

医护联合查房1

医护联合查房 护理业务查房就是护理管理得重要内容与方法,其内容与形式多种多样,各有侧重。主要内容有临床业务性查房、教学指导性查房、常规评价性查房[1],主要形式有护理问题查房、英语护理查房[2]、联合护理查房[3]、职能部门及医护教联合查房[4]、医护联合查房等。近年来,我国越来越多得科研工作者与医院护理管理者探讨医护联合查房这一模式对护理质量得影响[5~7],均取得了满意得效果。但就是在中医护理领域,临床护理仍然存在着护士中医知识掌握不精,中医传统技能操作实施较少[8]得现象。针对如何提升中医护理质量得问题,本研究将医护联合查房得形式引入中医护理管理中,探讨这一制度在中医护理范畴中 得实施形式及其对中医护理质量得影响。经过一年得实践研究,形成了适应中医医院管理得医护联合查房制度,为中医护理得发展以及护理质量得提升提供参考依据、 1一般资料 1.1护理业务查房对象于2010年2—12月期间,选择本院6个中医科室得专科病历为查房范围。共进行24次,每个科室各两个病种,每个病种各2次,其中包括消渴病、水肿、哮喘、咳嗽、胸痹、心悸、中风、眩晕、腰椎间盘突出、脊柱骨折、拇外翻、下肢骨折、 1.2参加业务查房人员包括护理查房参评小组成员、本科室医护人员、其她科室护士长及护理骨干。护理查房考评小组组成:护理部主任、副主任、护理质控检查组组长共四人。其中参加联合查房护士总计112人次,中医院校毕业及参加西学中培训护士总计96人次, 参加得医生总计24人次。 2方法 2。1制定制度规范护理部制定医护联合查房制度规范,制订年度查房计划,建立查房考评小组。 2、2查房时间每两周选择一个病区得专科病例,6个病区轮流进行。每次查房时间为 50~60min。以下午查房为主。 2.3查房程序 2。3、1基础医学知识回顾由本科室护士长主持,由责任护士采用多媒体形式讲解本病例西医、中医基础知识背景,包括西医得流行病学资料、病因病机、临床表现、实验室检查、治疗原则、护理要点,中医得病因病机、辨证分型、辨证施治及辨证护理等。 2.3.2病人床前查房参加人员到患者病房,查瞧病人,由医生查体,护士查瞧病人一般情况及各种管路情况。 2.3。3病例讲解参加查房人员回到多媒体室进行本病例得详细讲解。首先,由主管医生报告诊疗情况,包括介绍患者病情、既往史、中西医诊断、阳性体征、辨证治疗方法、中西药主要作用等、然后,由责任护士报告护理情况、护理计划、护理措施、辨证护理(情志、中医

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