校园改造设计方案ppt课件
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目的：增加学生活动交流的场所，减少空间的浪费
喷泉花园的总占地面积不大，但是成片的椅子占地面积相对较大， 造成占地面积的浪费。
再加上学校提供给学生活动和课后交流的场所较小，所以这次 的改造希望把侧重点放在增加活动场所这一点上
27
.
设计方案
28
.
设计方案
*学校网球场及操场的活动场所周围学生的活动较为频繁，
18
.
设计方案
钱币喷泉小广场
喷泉平面图
19
.
设计方案
立面图
20
.
设计方案
21
圆形喷泉广场中小 雕塑的设计结合商 学院的LOGO图标 做设计
.
设计方案
-----------设计整体规划和效果图
22
.
设计方案
*经过前面分析出来的问题，我们小组经过讨论决定采用 人工湖和喷泉结合来制造一种视觉上的冲击。并结合“上 善若水”这个理念来打造一个赏心悦目的读书地。除了上 面说到的结合了广州商学院校徽上的“商”字来立意外。 我们还考虑到座椅的问题，因此采用了隐藏式的座椅来增 加读书的空间，也不影响大门的美观。
*树木我们一改前面所说的杂乱无章的环境，采用阵列的 方式，以一种严谨的姿态来迎接来客和学生。
23
.
设计方案
1商字雕塑喷泉 2人工湖 3小树林 4回廊椅子 5小广场 6升旗台 7人工瀑布
1香樟树 2木棉树 3芭蕉树
24
.
设计方案
初期整体规划图
25
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设计方案
-----------喷泉花园内椅子的设计
26
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设计方案
上海商学广院州校商园学改院造校计园划大门椅子改造计划 地点：学校地网点球：场学旁校大的门小喷树泉林花园的椅子 原因：原学因校：喷总泉占花地园面占地积面较积小不，大，但但学是校需小要椅树子林占地面积 过大，学生可活以动用及来交供学流生场来所晨太读或少者休息
目的：增加学生活动交流的场所，减少空间的浪费
但休息及赏心悦目阅读的场所明显不够。将喷泉花园改造
成带有长廊形式的座椅休息区，座椅形状采用曲线形，外
观来说比较柔和，颜色采用红色和白色的撞色搭配，置于
运动场旁边凸显座椅的动态和活泼。连续的长椅提供了大
量休息的位置，也为同学们提供的交流的空间。凹凸的曲
线有一定的隐蔽性，可以给大家一种安全感。两排座椅中
7
.
设计提案
8
*改造后的大门，利用大面积的不 规则集合体，给人一种耳目一新 的感觉，再加上宽阔的面积，让 大门看上去大气但是不俗气，这 才符合商学院的名字
.
设计提案
绿化单调+没有层次
9
.
设计提案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10
*升旗台前面去掉不必要的绿 化，把过于竖直对称的绿化改 成曲线型的树木，也把原来过 于繁茂的树木改成恰到好处的 错落有致的树木。再后面采用 了喷泉，而喷泉用了铜钱的立 意，采用了校徽上的商字，更 切合商学院这个名字
校园景观改造设计方案
校区景观改造设计方案
组班 员级 ：：
1
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设计提案
校区鸟瞰图
2
.
设计提案
-----------设计区域问题分析
3
.
设计提案
树林密布+杂乱无章
4
.
设计提案
|女生宿舍三栋前面的绿化经过 改造后，去掉多余的绿化，化 繁为简，换上一些观赏性强的 植物，改变以前只有大堆繁茂 的树木给人的拥挤的感觉，让 人觉得清新透气，阳光能晒进 去，蚊虫也变少了。之前的凳 子也不再只是摆设，让人有想 去里面静心学习的欲望。
间的场地可以终止光赏性较强的树木，在特定的时间吸引
同学们去观赏。
29
.
设计方案
座椅周边用大量低矮的灌木和少量高达的树木做装饰的 遮盖。使得场地不空旷，也有散步的场地。场地周边还 可以增加饮料的自动贩卖机，为运动完休息的同学提供 便利。
30
.
设计方案
小湖旁会有很多学生晨读和散步， 但是没有小桥很遗憾。
31
.
结束
谢谢观看!
32
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5
.
设计提案
大门狭小+交通堵塞
6
.
设计提案
*学校大门不够大气，面积不够宽阔，节假日会造成交通堵塞，不符合商 学院的气质。 走进大门，全是绿化，可观赏性太差，并且没有什么实用性。
*左边三栋女生宿舍前的绿化带纯粹为了绿化而绿化，树太多，并不美观， 而且因为树多，里面蚊虫都多，里面设置的小凳子基本上是摆设作用。 整体不够协调，功能性较差，私密性不强
.
设计提案
-----------设计立意
11
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设计提案
时间与金钱
——一寸光阴一寸金
12
.
12
设计提案
古代钱币
13
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设计主题
圆形钱币喷泉灵感图
结合
14
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设计主题
圆形钱币喷泉灵感图
15
.
设计提案
圆形喷泉灵感来源图
16
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设计提案
喷泉地铺灵感图
17
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设计方案
方案一
设计说明
本案针对广州商学院的校园外部空间及景观设计作改 造设计。本案的设计是结合实践与金钱作设计出发点，以时钟表和古老的钱币作为 设计灵感来源，设计一个供学生课余时间有足够大的空间来做实践娱乐等活动的圆 形喷泉花园
广场位于商学院正门前，是利用空地来进行改造设计，logo小品的设计也与之 相呼应，圆形 广场的回廊和形状根据钱币来设计代表金钱体现出“商”，而地面铺装 设计同时钟代表着时间，喷泉花园中间不做任何景观小品的插入，旨在创造出一个 足够大的空间给学生们活动，环形的座椅可供同学们休憩。喷泉周边作一些景观及 小品的设计，小道路径闲暇之于可以来散心观景。
喷泉花园的总占地面积不大，但是成片的椅子占地面积相对较大， 造成占地面积的浪费。
再加上学校提供给学生活动和课后交流的场所较小，所以这次 的改造希望把侧重点放在增加活动场所这一点上
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设计方案
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设计方案
*学校网球场及操场的活动场所周围学生的活动较为频繁，
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设计方案
钱币喷泉小广场
喷泉平面图
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设计方案
立面图
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设计方案
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圆形喷泉广场中小 雕塑的设计结合商 学院的LOGO图标 做设计
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设计方案
-----------设计整体规划和效果图
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设计方案
*经过前面分析出来的问题，我们小组经过讨论决定采用 人工湖和喷泉结合来制造一种视觉上的冲击。并结合“上 善若水”这个理念来打造一个赏心悦目的读书地。除了上 面说到的结合了广州商学院校徽上的“商”字来立意外。 我们还考虑到座椅的问题，因此采用了隐藏式的座椅来增 加读书的空间，也不影响大门的美观。
*树木我们一改前面所说的杂乱无章的环境，采用阵列的 方式，以一种严谨的姿态来迎接来客和学生。
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设计方案
1商字雕塑喷泉 2人工湖 3小树林 4回廊椅子 5小广场 6升旗台 7人工瀑布
1香樟树 2木棉树 3芭蕉树
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设计方案
初期整体规划图
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设计方案
-----------喷泉花园内椅子的设计
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设计方案
上海商学广院州校商园学改院造校计园划大门椅子改造计划 地点：学校地网点球：场学旁校大的门小喷树泉林花园的椅子 原因：原学因校：喷总泉占花地园面占地积面较积小不，大，但但学是校需小要椅树子林占地面积 过大，学生可活以动用及来交供学流生场来所晨太读或少者休息
目的：增加学生活动交流的场所，减少空间的浪费
但休息及赏心悦目阅读的场所明显不够。将喷泉花园改造
成带有长廊形式的座椅休息区，座椅形状采用曲线形，外
观来说比较柔和，颜色采用红色和白色的撞色搭配，置于
运动场旁边凸显座椅的动态和活泼。连续的长椅提供了大
量休息的位置，也为同学们提供的交流的空间。凹凸的曲
线有一定的隐蔽性，可以给大家一种安全感。两排座椅中
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设计提案
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*改造后的大门，利用大面积的不 规则集合体，给人一种耳目一新 的感觉，再加上宽阔的面积，让 大门看上去大气但是不俗气，这 才符合商学院的名字
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设计提案
绿化单调+没有层次
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设计提案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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*升旗台前面去掉不必要的绿 化，把过于竖直对称的绿化改 成曲线型的树木，也把原来过 于繁茂的树木改成恰到好处的 错落有致的树木。再后面采用 了喷泉，而喷泉用了铜钱的立 意，采用了校徽上的商字，更 切合商学院这个名字
校园景观改造设计方案
校区景观改造设计方案
组班 员级 ：：
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设计提案
校区鸟瞰图
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设计提案
-----------设计区域问题分析
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设计提案
树林密布+杂乱无章
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设计提案
|女生宿舍三栋前面的绿化经过 改造后，去掉多余的绿化，化 繁为简，换上一些观赏性强的 植物，改变以前只有大堆繁茂 的树木给人的拥挤的感觉，让 人觉得清新透气，阳光能晒进 去，蚊虫也变少了。之前的凳 子也不再只是摆设，让人有想 去里面静心学习的欲望。
间的场地可以终止光赏性较强的树木，在特定的时间吸引
同学们去观赏。
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设计方案
座椅周边用大量低矮的灌木和少量高达的树木做装饰的 遮盖。使得场地不空旷，也有散步的场地。场地周边还 可以增加饮料的自动贩卖机，为运动完休息的同学提供 便利。
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设计方案
小湖旁会有很多学生晨读和散步， 但是没有小桥很遗憾。
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结束
谢谢观看!
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设计提案
大门狭小+交通堵塞
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设计提案
*学校大门不够大气，面积不够宽阔，节假日会造成交通堵塞，不符合商 学院的气质。 走进大门，全是绿化，可观赏性太差，并且没有什么实用性。
*左边三栋女生宿舍前的绿化带纯粹为了绿化而绿化，树太多，并不美观， 而且因为树多，里面蚊虫都多，里面设置的小凳子基本上是摆设作用。 整体不够协调，功能性较差，私密性不强
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设计提案
-----------设计立意
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设计提案
时间与金钱
——一寸光阴一寸金
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设计提案
古代钱币
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设计主题
圆形钱币喷泉灵感图
结合
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设计主题
圆形钱币喷泉灵感图
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设计提案
圆形喷泉灵感来源图
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设计提案
喷泉地铺灵感图
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设计方案
方案一
设计说明
本案针对广州商学院的校园外部空间及景观设计作改 造设计。本案的设计是结合实践与金钱作设计出发点，以时钟表和古老的钱币作为 设计灵感来源，设计一个供学生课余时间有足够大的空间来做实践娱乐等活动的圆 形喷泉花园
广场位于商学院正门前，是利用空地来进行改造设计，logo小品的设计也与之 相呼应，圆形 广场的回廊和形状根据钱币来设计代表金钱体现出“商”，而地面铺装 设计同时钟代表着时间，喷泉花园中间不做任何景观小品的插入，旨在创造出一个 足够大的空间给学生们活动，环形的座椅可供同学们休憩。喷泉周边作一些景观及 小品的设计，小道路径闲暇之于可以来散心观景。