273位似教案人教新课标九年级下

思考：1、位似图形的定义?
2、位似中心？
三、怎样画位似图形：1、确定位似中心（1、中心在两个图形同侧。

2、两个图形之间。

3、
两个图形之内）2、对应点与位似中心的距离比是否相等
四、位似图形的性质：两个图形相似；对应边互相平行，对应点连线交与一点。

五、相似与位似有何区别和联系？
练习：
1、习题27.3 : 1、
2、4.
2、下列判断正确的是（）
A、相似图形一定是位似图形。

C、全等图形一定是位似图形。

3下图中位似中心在图形上的是（
B、位似图形一定是相似图形。

D、位似图形一定是全等图形。

）
位似（教案）
教学目标：1、了解位似图形的定义和位似中心等概念，2、会画位似图形，并根据相似比的大小将图形放大或缩小。

重点：定义。

难点：画图。

教学过程：
一、回顾相似三角形有关知识。

二、观察图片感知位似图形（p60）3、4、在小孔成像问题中，如图可知CD的长是物长AB长的（
）
图27.3-2中有多边形相似吗？如果有.那么这种相似有什么特征？丿\
C
18cm
6cm
2
5、图形A与图形
图形C
1
3
B位
似，
4
且位似比1：2,图形B与图形C位似位似比是1 : 3则图形A与
位似（一定或不一定）
6、在视力表中，设0.1所对的“ E”长为a，0.2所对的“ E”长为b则a：b _____________
7、将一个等边三角形放大，是放大后的三角形的边长是原三角形边长的5倍，则放大前后等
边三角形高的比 _______________ 面积的比________________ 。

8、画出以O为位似中心，将五边形ABCDE缩小到原来的0.5倍的五边形并求五边形ABCDE与五边形A/B/C/D/E /的周长比，面积比？。