小学语文5古诗三首ppt课件

生字
பைடு நூலகம்
《江畔独步寻花》 唐.杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
《寒食》 寒食到底是什么呢？大家知道吗？
唐.韩翃（hóng）
同学们，你们预习了吗？我们讨论一下有关 于诗人韩翃的生平简介吧！
寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五
节”，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一二日。 在不断发展的途中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴 鞠、牵勾、斗卵等风俗。
古字作“莫”,像太阳落到草丛中,表示天 将晚。本义:日落时,傍晚。
生字学习
隔 部首:阝 总笔画:12 gé 【基本字义】①遮断：～开、～离
～绝、～断、阻～ ②相去有一段距离：～壁
～年、～行（háng ） 隔,障也。——《说文解字》 这是一个形声字。从阜,鬲( gé)声。 从“阜”,表示与地势高低上下有关。本义:阻隔、 遮断。
生字学习
数 部首：攵 总笔画：13 shù /shǔ /shuò /cù
【shù】【基本字义】①事物的个数：～目、～额。 ②几，几个：～人、～小时。 ③数学上表示的事物量的概念： 自然～、偶～、奇～。
注意鸟 字的第 三笔是 先写中 间的点
《江畔独步寻花》杜甫 《寒食》韩翃 《泊船瓜洲》王安石
《江畔独步寻花》 杜甫
春天是一个神秘奇妙的魔术师。 她的魔术之精湛无人能出其右。 她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色； 她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩； 她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉； 她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生 机……
语文教育出版社S版 四年级下册
5 古诗三首
生字学习
畔
部首：田 部首笔画：5 总笔画：10
节日起源：寒食节原发地是山西介休绵山，距今已 有2640年的历史（比端午节的发生早358年）。春 秋时，介之推历经磨难辅佐晋公子重耳复国后，隐居 介休绵山。重耳烧山逼他出来，子推母子隐迹焚身。 晋文公为悼念他，下令在子推忌日（后为冬至后一百 五日）禁火寒食，形成寒食节。
作者其他作品： 《宿石邑山中》 《同题仙游观 》 《复 偶 见 》 3首等。
《寒食》唐.韩翃
先听录音，品味诗人的情感 江畔独步寻花
唐.杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
江畔独步寻花
唐.杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
开知唐“满识代蹊黄了”拓对四缤是展妇小娘纷：女路家的的‘。的鲜美娘周花称’围，或或的千尊‘小朵称娘路万，子上朵与’，现是 压代得意枝义条中都的低‘低大弯娘下’了有身所。区嬉别。 闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞， 自由自在的小黄莺叫声可爱动 听留。连：流连，十分留恋，舍不得
我们曾经学过大诗人杜甫的古诗， 有时还记得是哪一首？你们能说说 你们记忆中的杜甫是怎样的吗？谁 能告诉大家，有关于杜甫的生平资 料？
《绝句》其二
唐. 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
杜甫
（公元712—公元 770）
杜杜甫甫生（在公“元奉7儒1守2—官”公并元有7文70学）传，统汉的 族家庭，中河，南是巩著县名(诗今人巩杜义审市言之)人孙。。字7岁子学 美部诗左诗，拾歌，，1遗被自杜5等称岁号拾小为扬遗少官“名陵等，诗，野，虽史一然”老盛生被，不唐，后可得大杜世在志少 诗称唐，陵人为朝只，，当“做时诗世杜过并圣一称工没”些， “有得诗到圣人”们,的现重实视主。义诗人，代表作 “三吏”(《新安吏》《石壕吏》 《潼关吏》)“三别”(《新婚别》 《杜甫垂人老生别的》四《个无时期家：别》）。原籍湖 北1、襄读阳书，和生漫于游河时南期巩（县三。十五初岁唐以前诗）人 杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。 后2、入困蜀居，长友安人时严期武（推三荐十五他至做四十剑四南岁节） 度3、府陷参贼谋和，为加官检时校期工（部四员十五外至郎四十。八他岁） 忧国忧民，人格高尚，一生写诗 14、50西0多南首漂，泊诗时艺期精（四湛十，八被至五后十世八岁尊）称 为“诗圣”。
③抵挡：防～、～敌、～寒
这是御字的篆书字体，御字是会意字。 左为“行”的省写,中为绳索形,右是“人” 形。意为人握辔行于道中,即驾驶车马。 本义:驾驶车马。
生字学习
暮
部首:日 总笔画:14
mù 【基本字义】①傍晚，太阳落山的时候：
日～、～气、～色。
②晚，将尽：～春、～年。
这是一个形声字。从日，从莫，莫亦声。
部首:口 总笔画:12
啼 tí 【基本字义】①哭，出声地哭：～哭 ②鸟兽叫：～鸣。～叫。
这是一个形声字，从口,帝声。本义:放声痛 心地哭 。《说文解字》曰：“嗁,号也 。” （段注:“号,痛声也。” ）
生字学习
御 部首：彳，总笔画数：12 yù 【基本字义】①驾驶车马：～车、～者。
②对帝王所作所为及所用物的 敬称：～用、～览、～赐。
韩翃( hóng)（754年前后在世）， 字君平，南阳（今河南南阳）人。唐 代诗人。是“大历十才子”之一。天 宝十三载（754）考中进士，宝应年 间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事， 后随侯希逸回朝，闲居长安十年。建 中年间，因作《寒食》诗被唐德宗所 赏识，因而被提拔为中书舍人。韩翃 诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵 很广。诗多写送别唱和题材，如《韩 君平诗集》，《全唐诗》录存其诗三 卷。
离开。 恰恰：形容声音非常和谐动听。
作业
【预习】 《寒食》 《泊船瓜洲》
课后作业： ①、抄写生字，一个一行，一行十个，并组词。 ②、背诵《江畔独步寻花》 。 ③、将《江畔独步寻花》改写成短文，以第一人称“我”来叙 述。
语文教育出版社S版 四年级下册
第五课《古诗三首》
（第二课时）
本节课任务： 1、复习上节课内容； 2、系统学习《寒食》； 3、系统学习《泊船瓜洲》。
pàn 【基本字义】 ①田地的界限。
②边：河～、湖～ 耳～、枕～。
这是‘畔’的篆体写法，《说文解字》 曰：“畔，田界也。”。‘畔’的本义 是田的边界。
生字学习
部首：艹 总笔画数：10
莺yīng 【基本字义】鸟类的一科， 身体小，褐色或暗绿色，嘴短而 尖，叫的声音清脆，吃昆虫，是益 鸟。
黄莺 夜莺
生字学习