《领导学基础》期末复习指导.doc

《领导学基础》期耒复习指导

一、课程考核的有关说明

本课程的考核对象是行政管理专业的学生。

考核教材使用李成言主编、中央广播电视人学出版社出版的《领导学基础》。

本课程主耍考核学生对领导学基础的基本理论、基本知识、基本技能等的了解与掌握程度，考核耍求分为“了解”、“基本掌握”、“重点掌握”三个层次，每一层次都有具体的考核耍求：“了解”耍求学生对所给的问题有全而和一般的认识；“基本掌握”指在“了解”的基础上，要求学生对给定的问题有完整的理解；

“重点掌握”指在“基木掌握”的基础上，要求学生对给定的问题能够准确记忆，并针对考题做

到灵活运用。

期末考试采取闭卷方式。试卷按百分制评阅。

期末考试的基本题型包括名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题（含辨析题）、论述题（含案例分析），各题型所占分数比例分別为20%、10%、10%、30%和30%。

二、考核内容与考核目标

第一章导论

［考核知识点］

一、领导学白勺产生木口发展P2①社会化大生产是领导学产生的客观要求②现代社会纵向分工的发展氏接推动了领导学的产生③领导学是对丰富的领导实践与朴索的领导思想的集成化、系统化和理论化

二、领导学的基本内容与学科特色比内容①领导科学的产生与发展，领导科学的棊木原理腋论据发展耳演变，领导的权力与制约，领导环境耳文化，领导者的个体索质与群体结构②领导体制与改革,领导关系打角色③领导决策打战略，领导选材与用人,领导艺术与方法,领导思维与创新,领导效能与发展，现代领导与电子政务。特色：社会性、综合性、应用性、交叉性。

三、领导学的研究方法与意义P7方法：①辩证研究方法②实证研究方法③历史研究方法④ 比较研究方法⑤案例研究方法⑥系统研究方法。童义：①学习与研究领导学是补会历史发展的必然要求② 学习与研究领导学是增强综合国力、推动现代化建设和促进民族发展的需要③学习与硏究领导学是提升领导者整体索质的必要条件。

四、领导的含义与本质P9领导是以实践为中心展开的,由具体社会系统中的示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体，实现既定H标，完成共同爭业的强效社会丁.具和行为互动过程。本质：就是构成领导活动并因而区别于其他活动的内在规定性，即领导活动的内在矛盾。

五、领导的属'性与特点1>13领导的属性主要包括自然属性与社会属性两个方面。特点：①系统性和互动性②强制性与权威性③战略性与前瞻性。

六、领导的类型与功能PM类熨①自然式领导②令制式领导③民主式领导④专家式领导⑤“ 家集团式领导。功能：①引导功能②组织功能③指挥功能④控制功能⑤协调功能⑥激励功能⑦教育功能。

七、中国领导理论概述1>20±要流派：①儒家②道家③法家④兵家。领导思想主要内容：① 民木思想②谋断分离的思想③人木思想

八、西方领导理论概述P24①一条基木线索即领导理论研究山价值屮立理论向非价值中立理论的发展②两个研究方向：八是研究领导者入于來硏究领导理论；二定从硏究领导活动入于來研究领导理论。③主要涉及的三个研究领域：第一政治与行政领导领域：第二金业领导领域：第三军申领导领域。④ 四个主要的发展阶段：第一领导物质论阶段；第二行为论阶段；第三权威论阶段；第四权变论阶段⑤新特点：物质论研究的新发现：领导的缓冲器、替代品与放大器理论：超越世领导

与交易世领导理论：柔性领导理论。

［考核要求］

了解：领导学的基木内容与学科特色。P6

基本掌握：领导的含义与本质、领导学的研究方法与意义。P7

重点掌握：领导学的产生和发展；P2领导的属性与特点、P13类型与功能；P14屮西方领导理论。P24

第二章领导权力与制约

［考核知识点］

—、领导权力的起源P37①神权说②徳仁说③智慧说④暴力说⑤契约论⑥接受论⑦接受论。

二、领导权力的发展P39

二、领导权力的含义与本质属性M2就楚领导者（权力所有人），遵循相关的法律法规，运用多种方法与于段，在实现特定H标的过程屮，对被领导者（权力相对人）做出一定行为与施行一定影响的能力。本质：①是一种社会关系②是一种阶级关系③是一种利益关系。

四、领导权力的特征PM①无形性②依附性③可塑性④对象性⑤强制性⑥||的性⑦交换性⑧

垄断性⑨诱惑性。

五、领导权力的结构P46指领导权力的各种构成要索依附于一定的的组织机构并在进行冇序性活动的过程屮构成的静态结构与动态结构的总称。

六、领导权力与相关现象P19®权力与权威②权力与责任③权力与权利。

-七、领导权力白勺合理戈IJ分与酉己置巧1広观层面上、微观层血I:领导权力的合理划分与配置。

八、领导权力行使的原则P；51①正沖性原则②町行性原则③民主性原则④效益性原则⑤权变性原则。

九、领导权力行使的方法与艺术旳6指的是领导权力行使的操作性层面，上要包括领导权力职位权和行使，领导权力的划分与配置等。

十、领导权力的腐败P60特征：主要表现形式是以权谋私；主要内容为寻租打造租；主客体趋向法人化与集团化；范用扩大、程度加深；新形势下不断涌现。

H-一、领导权力的制约1〉63从一般意义上讲，就是对权力的限制与约束。具体地说，就是庁冇制约权力的个人或者组织、群体，运用民主、法制与新闻舆论等多种于段，通过各种冇效途径，对权力所有人与行使者所形成的特定的限制与约束关系。

十二、领导权力制约机制的建设P65①以权力制约权力②以道徳制约权力③以权利制约权

力。

［考核要求］

了解：领导权力的起源、P37发展。P39

基本掌握：领导权力的含义与本质属性、P42特征、P44结构；P46领导权力与相关现象、P49领导权力的合理划分与配置；P51领导权力行使的方法与艺术o P56

重点掌握：领导权力行使的原则；P54领导权力的腐败、P60制约；P63领导权力制约机制的建设。P65

第三章领导体制与改革

［考核知识点］

一、领导体制的含义与属性P75是指在组织内部打领导活动小，组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规范领导活动范围和方式的制度体系。具有自然与社会的双贡属性

二、领导体制的特征与作用1>78特征①系统性②根木性③全局性④稳定性作用①有助于更

好地推动社会生产力的发展②彳j助于协调各级各类领导机构③仃助于适就更优秀的领导者④冇助于建立领导者打被领导者之间的良好关系⑤有助于克服官僚主义，增强领导活动的效率打活力⑥令助