有趣的童诗

上眼皮想要睁开， 下眼皮却不愿醒来， 呼噜噜，呼噜噜 我还想睡一觉。
作业机 作业机，哦，作业机， 世界上最完美的机器。 只要把作业放进去，再投进一角硬币， 按下按钮，等上十秒， 你的作业就会出来， 又干净，又整齐。 来看看——“9+4=？” 答案是“3”。 3？ 哦，我的天！ 看来它没有我想的那么神奇。
葡 萄
（王增雅） 大葡萄，小葡萄， 像弹珠，挂满枝。 白的是祖母绿，紫的是猫眼石， 热热闹闹聚一堂， 是个最团结的大家庭。 生吃、酿酒、压成汁， 没有牙的奶奶也爱吃。
三、走进儿童诗――五彩的童年
游戏
詹冰 “小弟弟，我们来游戏。 姐姐当老师， 你当学生。”
“姐姐 ，那么， 小妹妹呢？” “小妹妹太小了， 她什么也不会做。 我看---让她当校长算了。”
安徽省霍邱县城关镇第一小学
陈孝怀
认识童诗
什么是童诗？
童诗都有什么特点？
写哪些内容？
不学写字有坏处
（中国台湾）方素珍 小虫写信给蚂蚁 他在叶子上 咬了三个洞 表示我想你 蚂蚁收到了他的信 也在叶子上咬了三个洞 表示看不懂 小虫不知道蚂蚁的意思 蚂蚁不知道小虫的想念 怎么办呢？
笃，笃，笃。 “谁敲门呀？” “是我，小白兔” “你要真是小白兔， 就让我们看看你的耳朵。” 笃，笃，笃。 “谁敲门呀？” “是我，小鹿” “你要真是小鹿， 就让我们看看你头上的 角。”
狗和猫 "好！好！" 谁在叫 原来狗 在向猫打招呼呢 猫不知道做了什么 亏心事 看到狗就叫 "妈呀！妈呀！"
麻 雀
麻雀像是机关枪， 每天吱吱地叫。 麻雀也像支铅笔， 不停的在晒谷场上写字。 麻雀又像是个大歌星， 一有机会就在电线上唱歌。
青蛙写诗
下雨啦， 雨点淅沥沥，淅沥沥。 青蛙说： “我要作诗啦！” 小蝌蚪游过来说： “我来给你当个小逗号！” “池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号！” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
请 进 来
笃，笃，笃。 “谁敲门呀？” “是我，花鸦” “你要真是花鸦， 就让我们看看你的脚丫”
Hale Waihona Puke Baidu
笃，笃，笃。 “谁敲门呀？” 胡光阁 “是我，我是风” “你果真是风， 就请进来吧， 你自个儿从门缝里往里钻”
我是草莓
库斯金 我喜欢生长， 生长真叫人喜欢。 叶子软软的， 太阳暖暖的。 我熟了红了圆了 就有人把我扔到了篓子里边。 做草莓不是总 那么好玩。 今天早晨他们 把我放进冰淇淋， 我冷得直打战战。
他们为什么不穿起我的拖鞋， 啪嗒啪嗒啪嗒…… 好像我跟着他们走。 是不是他们怕我落在后边， 被大野狼叼走？
打呼噜的爸爸
爸爸的肚子 好大好大 爸爸睡觉的时候 滚来 一阵海啸般的 鼾声 有风卷浪涌之时 也有风平浪静之时 爸爸 你的肚子里 是不是装着一个大海
春天的早晨
金子美铃
雀儿喳喳叫， 天气这么好， 呼噜噜，呼噜噜 我还想睡一觉。
童 诗
美丽的大自然 有趣的动植物 五彩的童年
一、走进儿童诗――美丽的大自然
夕阳 夕阳是一个苹果 黑夜是贪吃鬼 一口就把夕阳 吃掉
白
云
谁的手帕 在水塘里？ 谁的手帕 这么大？ 小鱼娃 想把它收起来， 游到跟前，没啦。 小鱼娃呆呆地 看着散开的水波， 白云，在天上笑啦……
二、走进儿童诗――有趣的动植物
爆 炸
妞妞跑过来，大声喊 妈妈妈妈，不好啦 妈妈惊问：怎么啦 妞妞指着外边-—— 鸡蛋爆炸啦 娘俩忙去看：哦 只见老母鸡咯咯咯地唱着歌 鸡窝里，从一个裂开的蛋壳中 晃晃悠悠地站起个小鸡仔
拖鞋（马云超）
我经常穿起爸爸的拖鞋， 在地板上， 啪嗒啪嗒啪嗒…… 好像爸爸跟着我走。
我也经常穿起妈妈的拖鞋， 在地板上， 啪嗒啪嗒啪嗒…… 好像妈妈跟着我走。
争做小诗人
刚才我们欣赏了这 么多的儿童诗，你是不 是觉得，诗，没有什么 了不起的。其实，诗， 就是用简短的土话写成 的。我们每一个人都可 以成为诗人。现在拿起 你们的笔，让我们也做 一个小诗人吧。