湘教版必修一大气环境大气受热过程教学课件

A.①—②—③
B.①—④—②
C.②—③—④
D.③—④—②
2.影响近地面大气直接热源的是箭头( B )
A.① B.②
C.③ D.④
3.青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，但气温低，主要是
由于( B )
A.大气吸收①辐射少
B.大气吸收②辐射少
C.地面吸收③辐射少
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
D.地面吸收④辐射少
面
2、散射作用：
思考：为什么晴朗的 天空多呈现蔚蓝色？
波长较短的蓝色、 紫色光最容易被小的 空气分子散射。
参与的大气成分：
空气分子和微小尘埃 特点： 具有选择性
波长越短越容易被散射
3、反射作用
参与的大气成分： 水汽、云（最显著）和浮尘
特点： 无选择性
思考：为什么白天多 云，温度不会太高？
厚厚的云层阻挡了 到达地面的太阳辐射， 所以气温低。
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
第1讲 对流层大气的受热过程
必修I 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
思维导图
SIWEIDAOTU
一、大气的垂直分布及其特点
1.划分依据 大气在垂直方向上的温度、密度和运动状况等
高度 (km)
高层大气
50
空气稀薄，密度小
二、对流层大气的受热过程 湘教版必修一大气环境大气受热过程PPT
大气和地
太
面的反射
阳
散射34%
辐 射
射向宇宙空间 大 气 辐 射
对流层的能量 直接来自地面辐射， 间接来自太阳辐射
大气上界 射向宇宙空间
大
气
大
逆
气
辐
吸 95%
射
收
射向地面
地面吸收47%
地面增温
“太阳短照波大辐地射 ”
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
下面甲图为“地球大气受热过程示意图”，图中数字代表某种 辐射；乙图为宁波附近一个蔬菜大棚的照片。读图，回答7～8 题。
7.甲图中
√A.①表示散失的少量长波辐射
B.②只出现在夜晚起保温作用 C.③能量大部分被大气所吸收 D.④是近地面大气的根本热源
5.(2018·浙江省名校协作体试题)浙江是我国柑橘重要产区。温 州蜜橘是本省当家品牌。寒潮来临前，温州果农为柑橘盖上塑 料薄膜(下图)，可有效防止冻害，其原理是 A.阻挡大气逆辐射 B.增强地面对太阳辐射的吸收
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
跟踪训练：
1、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜 晚？
晴朗的夜晚天空水汽、云含量少，大气逆 辐射弱，地面热量散失多，所以多霜冻。
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
2、为什么点火放烟能起到防御霜冻的作用？
人造烟幕能增强大 气厚度，增强大气 逆辐射，减少夜晚 地面辐射损失的热 量，对地面起到保 温作用，所以可防 御霜冻。
右图示意大气垂直分层，读图回答1-2
题。
1．图中正确表示大气层气温垂直变化
的曲线是 ( )
A．① C．③
√B．②
D．④
2．对短波通信具有重要意义的电离层
位于 ( )
A．Ⅰ层顶部 B．Ⅱ层底部
C．Ⅱ层中部 √D．Ⅲ层
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
二、大气对太阳辐射的削弱作用
太
阳
辐
射
紫蓝青绿黄橙红
散射
空气分子、 微小尘埃
紫外线
红外线
各种波长同 样被反射 蓝色光最 易被散射
吸收强烈，有选 择性，大部分可 见光可穿透
无选择性，反 射光呈白色
向四面八方散 射 ，有选择性
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
读“大气受热过程图”，回答1～3题。
1.使近地面大气温度升高的热量传
递过程顺序是( B )
“大气还大地” 长波“辐大射地暖大气”
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
二、对流层大气的受热过程
小
大气对太阳辐射的削弱作用
结 大气的热力作用
：
大气的保温作用
吸收作用
反射作用
削弱作用
散射作用
保温效应
直接
太阳辐射 热源 地面 大气逆辐射 大气
宇 宙 空
直接 间
地面辐射
热源
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
大气对太阳辐射的削弱作用
太阳 100 %
吸收有选择性 散射有选择性
反射无选择性
B
C
大气反射
34%
大气散射
大气上界
A 大气吸收19%
地面吸收的太阳辐射47%
二、大气对太阳辐射的削弱作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作用 参与作用的 被削弱的光线 作用特点 形式 大气成分
吸收 臭氧（平流层）
水汽、二氧化 碳（对流层）
反射
云层、尘埃
电
离
电离层，有利于无线电通讯 层
人造卫星等运行、极光、流星
平流层
1、温度随高度增加而增加 2、平流运动为主
3、利于高空飞行;臭氧层保护人类环境
12
1、温度随高度增加而降低
对流层
0
2、对流运动显著;
3、天气现象复杂,与人类关系最密切
１０ ２０ ３０
温度oC
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
【当堂练习】
√C.阻挡了地面辐射
D.增强大气对太阳辐射的吸收
解析 盖上塑料薄膜，可有效将地面辐射截留在薄膜内阻挡其到达薄膜外的大 气中。
（3）利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡
高海拔地区： 地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 内陆地区： 气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削
弱作用弱→太阳能丰富
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
大气受热过程原理的应用
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
（1）温室气体与全球变暖
大气吸收地面辐射增多 大气逆辐射增强
温室气体排放增多 保温作用增强
气温升高，全球变暖
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
（2）应用于农业生产实践，提高生产效益
温室大棚
地膜覆盖
果园铺沙
①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 ③干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加
昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
湘教版必修一大气环境大气受热过程P PT
思考：1、太阳辐射能量主要集中在哪个波段? 可见光
2、大气对太阳辐射的削弱作用，主要表 现为哪几种形式？ 吸收、散射、反射
1、吸收作用
高 层 大 气 平 流 层 对 流 层
地
探究
1、从臭氧、二氧 化碳和水汽的吸收
作用，可知大气吸
少量吸收紫外线
收具有什么特性？
臭氧大量吸收紫外线
选择性
二氧化碳、水汽吸收 红外线