浙教版科学八年级上第一章第3节水的浮力第一课时教与学
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第3节水的浮力(一)
姓名
一、基础知识
1.在水中会上浮的物体受到的浮力,在水中会下沉的物体也受到,所有液体都会对
其内的物体产生一个。事实表明气体也会。
2.阿基米德原理:。由公式________可知浮力的大小只跟________和________有关。
二、课堂学习
1.物体在水中的三种状态是什么?
2.手按矿泉水瓶实验能说明什么?
3.弹簧测力计读数的变化说明了什么?二次称重法(视重法)测浮力的应用条件?(按教材)
4.阿基米德实验的操作步骤?要测量的量有哪些?(按教材)
5.阿基米德原理的内容是什么?该如何理解V排液?应用阿基米德原理如何计算浮力?推导出变形公式。
三、巩固练习
1.人在齐胸深的水中时,会感到轻飘飘的,这是因为 ( )
A.人在水中受到的重力变为零 B.人在水中受到的重力变小了,但不为零
C人在水中受到水对他向上的浮力 D.人在水中受到水对他向下的压力
2.如图所示是认识浮力的探究实验。
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端时,如图甲所示,物重G=_______牛。
(2)当用手向上托物体时,如图乙所示,手对物体向上的托力F2= 牛。
(3)当物体浸入水中后,如图丙所示。将实验丙与实验甲、乙对照,说明
水对物体也有向上的托力,即浮力。实验中水对物体的浮力F浮=_____牛。
(4)该实验是通过 ____________的方法建立起浮力概念的。
3.在学习“浮力”的知识时,老师要求同学们完成下面四项内容。
(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水。用手把空的饮料罐
按入水中越深(未完全浸没),观察发现水面升得越高,说
明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对饮料罐向下
的压力也越大,这说明饮料罐受到向上的浮力_______(填
“越大”“越小”或“不变”)。于是同学们猜想:浮力大
小可能跟排开水的重力有关。
(2)如图乙所示,在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块
重力为G,把石块浸入水中静止时,弹簧测力计示数为F,
则石块所受浮力的表达式为F浮=_______。
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,
老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组
同学记录的数据,请在空格处填上适当的数据。
(4)分析上表数据可得出结论:___________。
4.在探究“浮力大小等于什么”的实验中,
小明同学的一次实验操作过程如图所示。
(1)测出铁块所受到的重力G铁; (2)将水倒人
溢水杯中; (3)把铁块浸入溢水杯,读出弹簧
测力计示数F; (4)测出小桶和被排开水的总重G; (5)记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材。分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正。
5.如图是小军同学探究“物体受到的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程示意图,弹簧测力计上的每格表示0.5牛。请回答下列问题:
(1)根据a、c两图可知,物体在水中受到的浮力是_______牛。
(2)根据a、b、c三次实验,他得出物体受到的浮力大小与液体的
密度无关,你认为他的观点是________(填“正确”或“错误”)的。
(3)根据图______和图d可知,浸在液体中的物体受到的浮力与它
排开液体的体积有关。
6.关于浮力,下列说法错误的是 ( )
A.物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度及排开液体的体积有关
B.物体在液体中受到的浮力大小等于物体排开液体的重力
C. 体积大的物体受到的浮力一定大 D.浸在空气中的物体也受到浮力的作用
7.甲、乙两物体的体积相等,在液体中分别向上和向下运动,如图所示,它们此时
受到的浮力的大小关系是 ( )
A. 甲大 B.乙大 C. 一样大 D.无法比较
8.一棱长为a的立方体铁块从如图所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰好与
水面相平),下降至图中的虚线位置,则下列能正确反映铁块所受水的浮力的大小F
和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是 ( )
9.热气球飞行作为一个体育项目正日趋普及,现有一个体积为100米3的热气球,静止在空中,若已知空气的密度为l.29千克/米3,则此时它所受的浮力是多大?(g取10牛/千克)
10.体积为100厘米3的木块A漂浮在水面上,有1/5露出水面。(g取10牛/千克)
求: (1)木块排开水的体积? (2)木块漂浮时受到的浮力?
11.如图所示,在弹簧测力计下悬挂一物体,在空气中弹簧测力计示数为6牛,当物体
浸没在水中时弹簧测力计的示数是4牛,g取10牛/千克。求:
(1)物体的重力。 (2)物体浸没在水中时受到的浮力。
(3)物体浸没时排开水的体积和物体的密度。
12.小明和小华分别用重为1牛的橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形状的关系。他们将各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验,实验过
程及相关数据如图所示。请回答下列问题:
(1)图A中橡皮泥所受浮力为_________牛。
(2)他们经过交流发现实验结论不一致,你认为______的实
验方案得出的结论更可靠,另一方案得出的结论不可靠的主
要原因是_____________________________________
(3)在初中科学学习中与上述实验方法相同的实验有
______________________________ (举一例即可)。