四小课程开设情况总结

武山县城关镇第四小学

2018——2019学年第一学期课程开设情况总结一学期来，在县教体局、城关学区的正确领导和指导下，我校认真落实国家课程标准，规范办学行为，严格按照国家课程标准和计划开全课程，开齐、开足各级课程，较好地完成了一学期教育教学各项工作任务，现就我校课程开设情况总结如下：

一、学校基本情况

本学期，我校有教学班18个，在校学生832名。有教师35名，平均年龄37岁，学历合格率100%，生师比23.9:1；有高教级教师1人，一级教师6人，二级教师26人；其中市级骨干教师3人，县级“园丁奖’获得者4人，教师在省市县各种刊物上发表论文20余篇。现有图书1.48万余册，生均17.9册。学校机构设置科学、合理、全面，有教导处、德育室、总务处以及党支部、少先大队部、工会、妇代会等团队和群众性组织。教学设施设备完善，班班配有多媒体，装备图书室、阅览室、音乐美术教室、舞蹈室、书法室、棋艺室、科学实验室、微机室、录播室、心理咨询室、卫生室等，教学仪器器材等基本能够满足教育教学需要。优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学工作打下坚实的基础。

二、课程开设情况

一是严格落实课程计划。我校严格按照国家和各级教育部门关于课程设置的有关要求，全面加强国家课程、地方课程和学校课程管理体系建设，加大对学校课程开设工作的管理力度，确保学校开足、开齐、开全各类课程。坚持按标准课时开课，不随意增减课时，一、二年级每周课时数26节，三至六年级每周课时数30节。坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。我校严禁挤占挪用体育、音乐、美术等课时用于其它学科的教学，确保学生德、智、体等方面全面发展。严禁教师随意增减课程和课时、随意调课代课、赶超教学进度和提前结束课程。

二是加大督查力度。学校建立了课程落实督查长效机制，查课采取“周五检日两查”的做法，尤其是加大对音体美等课程落实情况的督促检查和请假教师课程落实情况的检查；除此以外，学校还积极落实听评课制度，重点加强对音体美等课程的随机听课制度，确保了各科课程的全面落实。

三是把阳光体育健身活动落到实处，确保学生每天有一小时体育活动时间。学校根据上级教育部门的要求，一、二年级每周开设体育课4节，三至六年级每周开设体育课3节，同时每天上下午各安排30分钟大课间活动进行两操训练，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

四是积极探索开发校本课程，创建学校特色。本学期，依据现有教师特长组建了舞蹈、合唱、葫芦丝、书画、棋艺、信息技术、武术、足球等第二课堂兴趣小组。学校制定了实施方案，采取学生自愿与兴趣结合的方式组建团队，利用每周星期四下午开展活动，全校师生全员参。第二课堂的开展在充实了基础课程的基础上又做到了很好的拓展和延伸，还培养发展了学生的兴趣，丰富了校园文化生活，对校本课程建设做到了有益的探索和补充。

三、切实加强教师队伍管理

学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到县局规定的要求。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不得组织学生统一征订或变相征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为不合格。

四、努力减轻学生课业负担

严格落实县局2017年26号文件《武山县教育体育局关于在小学减轻学生过重课业负担的通知》精神和要求，学校做到了严格落实一科一辅制度、严格控制课外作业总量、严格控制在校时间、严格控制难度的要求，原则上一、二年级不留书面家庭作业。三、四、五、六年级语文、数学留少量书面家庭作业，三四年级量总体把握在30分钟、五六年级量总体把握在1小时左右的时间能够完成为宜。切实做到了减负与增效的和谐统一。

总之，学校能够严格落实课程计划，开足开齐课程，无随意增减、挪用课程的现象，但因学校教师数量不足，专业配置不够合理等因素依然存在着语数外等教师兼带音体美、科学、品德等课程的现象，对音体美等学科的教学有一定的影响。在今后的教育教学过程中，我们将走教师专业化发展路子，加快教师成长步伐，全面提高教师整体素质，进一步细化教师考核方案，完善教师评价机制，加大教科研力度，全面提高教育教学质量，我们将以更加严格、规范、科学的管理方式，进一步落实《国家课程标准》，开全课程，开足课时，努力使我校的教育教学工作再上新台阶。

武山县城关镇第四小学

2019年1月10日