新教科版科学六年级上册《神奇的小电动机》教学课件

电池 后盖接线 电刷 换向器 线圈 换向器 电刷 后盖接线 电池
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小电动机的工作原理
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。 小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换 向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就 会自动改变。
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小电动机转动的秘密 猜想：
1.小电动机为什么会转动？ 2.小电动机是各个部件共同作用的结果，这 三部分是怎样组合在一起的？ 3.转子转动肯定与力的作用有关，外壳上的 磁铁与转子电磁铁会怎样相互作用？
电线、胶带、磁铁
实验步骤 给转子线圈通上电流，观察转子的情 况，接着还要怎样做才能使转子转动？
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我们的发现： 给通电线圈通上电
会产生磁；再用一块磁 铁靠近转子，转子就能 转动了。
磁铁与电磁铁会 相互吸引或排斥。
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检验猜想（四）
实验名称 实验器材
改变小电动机转子的转动状态 电池、橡皮圈、杯子、 电线、胶带、磁铁
电动机使用了电流的磁效应原理，电动机按 使用电源不同分为直流电动机和交流电动机。
电动机的品种众多，Baidu Nhomakorabea般电动机的润滑剂选 用取决于轴承类型、转数和温度、负荷等。
总结归纳
电动机是用电产生动力的机 器。虽然大小悬殊，用途各异， 但工作的基本原理相同：用电产 生磁，利用磁的相互作用转动。
课堂练习
一、填空题 1.转子实际上是（ 电磁铁）。 2.磁铁与电磁铁的相互作用推动了（转子转动）。 3.小电动机换向器的作用是（ 改变电流方向 ）。 4.“V”形叉子起到的是（ 刷子 ）的作用。 5.在电动机外壳上有（ 磁铁 ）。
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检验猜想（一）
实验名称 安装支架和电路 实验器材 电池、橡皮圈、杯子、电线、胶带
在倒扣的杯子上套两根橡皮筋；把一 实验步骤 个铁丝支架插进橡皮圈，安装在杯子
上；把两根电线用胶带缠在一起，一 端线头分开成“V”字形，另一端插 入橡筋圈固定；把电线与电池、开关 连接起来。
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安装支架和电路
试一试，用两个磁铁会使转子转得更 实验步骤 快吗？转动快慢与磁铁距离转子的远
近有关吗？怎样改变转子转动的方向？
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我们的发现： 用两块磁铁增强磁性，转子就转
动得快；磁铁越靠近转子，转子转动 得越快。
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—+
同时翻转两块磁铁的面，或改变电池的正负 极接法都可以改变转子的转动方向。
拓展延伸
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
教科版 六年级上册
神奇的小电动机
视频导入
小车为什么会向前运动呢？
在电动玩具车里有小电动机，是它带动小车前进的。
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小电动机里有什么？
磁铁
铁芯 换向器
线圈
电刷
外壳
转子
后盖
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转子为什么是这样的构造？
从换向器向线圈通电， 可以看到转子铁芯能吸起大 头针，转子就是三个电磁铁。
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猜测： 电流是沿着怎样的线路流过线圈的？
一课一练
二、判断题
1.电动机是用电产生磁，利用磁的相互作用转 动的机器。（ √ ） 2.转子相当于一块电磁铁。 （ √ ） 3.小电动机的转动方向与增加线圈的缠绕圈数 有关。 （ × ）
家庭作业
回家之后，查阅资料，说明 哪些地方用到了电动机？
板书设计
神奇的小电动机 小电动机里有什么 小电动机转动的秘密
新课学习 实验名称 实验器材
检验猜想（二）
安放转子 电池、橡皮圈、杯子、电线、胶带、 磁铁
实验步骤 把转子放在支架上；调节支架的位置， 使得转子能够转动而不滑下来。
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“V”形叉子它起 的是电刷的作用 。
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检验猜想（三）
实验名称 让小电动机转子转动起来 实验器材 电池、橡皮圈、杯子、