《快乐的小鸭》ppt课件(5篇)
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17－7＝ 10
4
5
6
3
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5
2
3
4
12 – 7 = □5
一起来填表格
15 16 13 17 14 12 10
-7 8 9 6 10 7 5 3
一起来填表格
17 13 16 12 15 11 14 18 10
-8
9
5
84
7
36
10 2
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
草地上还有多少只？
一、加与减（一）
快乐的小鸭
我会观察 通过观察，你收集到了哪些信息？
我思考，更聪明
有12只小鸭，7只到河里游泳了。 草地上还有多少只？
你能提出什么问题？
12 – 7 = （只）
怎么算呢？想一想，然后说一说。
12 - 7 5
12 - 7 5 5
12-7= 5 10 2
10-7=3 2+3=5
草地上还有多少只鸭子？
算一算
11 - 7= 4 1 10 3
算一算
12 - 7= 5 2 10 3
算一算
13 - 7= 6 3 10 3
算一算
14 - 7= 7 4 10 3
算一算
15 - 7= 8 5 10 3
算一算
16 - 7= 9 6 10 3
11－7＝ 4 12－7＝ 5 13－7＝ 6 14－7＝ 7 15－7＝ 8 16－7＝ 9
12-7= 5 25
12-2=10 10-5=5
5
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6
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7
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11
6 8 14
4
14 6 8
9
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9
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5
5
8
7
13 - 7 6
你还能提出其它的数学问题吗？ 你能列式解答吗？
13-6=7（个）
我思考，更聪明 移动1根火柴棒，算式就对了哟！你想到了吗？
加与减（一）
快乐的小鸭
金东方小学 毛小莉
5.小熊射门。
－＝
12 － 7 5
12－7＝5 10 2
12－7＝5 25
7＋5＝12 12－7＝5
5
12 － 7 5
工具箱
算一算，摆一摆。
11 － 6 ＝ 5 14 － 6 ＝ 8
1. 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
工具箱
2.画一画，填一填。 －3 －3
4.看谁一次能算对。
15-6＝ 9 13-7＝ 6 16-7＝ 9 15-7＝ 8 12-7＝ 5 11-6＝ 5 14-6＝ 8 13--7=3 2+3=5
12-7= 25
12-2=10 10-5=5
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6 8 14
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14 6 8
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7
7+6=13（个） 13-7=6（个）
• 7+（6 ）=13 7+（ ）5=12 • 7+（ 7）=14 7+（ ）4=11 • 7+（ 8）=17 7+（ ）8=15 • 7+（ 3）=10 7+（ ）9=16
12 – 7 = 12-2=10 10-5=5 2 5 所以 12-5=5
我思考，更聪明
7 + 5 = 12 12 – 7 = 5
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明 移动1根火柴棒，算式就对了哟！你想到了吗？
教学目标： 教学重点： 教学难点：
12 - 7 5
12 - 7 5 5
我会观察 通过观察，你收集到了哪些信息？
我思考，更聪明
有12只小鸭，7只到河里游泳了。 草地上还有多少只？
你能提出什么问题？
12 – 7 = （只）
怎么算呢？想一想，然后说一说。
我思考，更聪明
表示的是什么啊？
12 – 7 = 10-7=3 3+2=5
10 2
所以 12-5=5
我思考，更聪明
表示的是什么啊？
4
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12 – 7 = □5
一起来填表格
15 16 13 17 14 12 10
-7 8 9 6 10 7 5 3
一起来填表格
17 13 16 12 15 11 14 18 10
-8
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84
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36
10 2
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
草地上还有多少只？
一、加与减（一）
快乐的小鸭
我会观察 通过观察，你收集到了哪些信息？
我思考，更聪明
有12只小鸭，7只到河里游泳了。 草地上还有多少只？
你能提出什么问题？
12 – 7 = （只）
怎么算呢？想一想，然后说一说。
12 - 7 5
12 - 7 5 5
12-7= 5 10 2
10-7=3 2+3=5
草地上还有多少只鸭子？
算一算
11 - 7= 4 1 10 3
算一算
12 - 7= 5 2 10 3
算一算
13 - 7= 6 3 10 3
算一算
14 - 7= 7 4 10 3
算一算
15 - 7= 8 5 10 3
算一算
16 - 7= 9 6 10 3
11－7＝ 4 12－7＝ 5 13－7＝ 6 14－7＝ 7 15－7＝ 8 16－7＝ 9
12-7= 5 25
12-2=10 10-5=5
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14 6 8
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13 - 7 6
你还能提出其它的数学问题吗？ 你能列式解答吗？
13-6=7（个）
我思考，更聪明 移动1根火柴棒，算式就对了哟！你想到了吗？
加与减（一）
快乐的小鸭
金东方小学 毛小莉
5.小熊射门。
－＝
12 － 7 5
12－7＝5 10 2
12－7＝5 25
7＋5＝12 12－7＝5
5
12 － 7 5
工具箱
算一算，摆一摆。
11 － 6 ＝ 5 14 － 6 ＝ 8
1. 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
工具箱
2.画一画，填一填。 －3 －3
4.看谁一次能算对。
15-6＝ 9 13-7＝ 6 16-7＝ 9 15-7＝ 8 12-7＝ 5 11-6＝ 5 14-6＝ 8 13--7=3 2+3=5
12-7= 25
12-2=10 10-5=5
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7+6=13（个） 13-7=6（个）
• 7+（6 ）=13 7+（ ）5=12 • 7+（ 7）=14 7+（ ）4=11 • 7+（ 8）=17 7+（ ）8=15 • 7+（ 3）=10 7+（ ）9=16
12 – 7 = 12-2=10 10-5=5 2 5 所以 12-5=5
我思考，更聪明
7 + 5 = 12 12 – 7 = 5
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明 移动1根火柴棒，算式就对了哟！你想到了吗？
教学目标： 教学重点： 教学难点：
12 - 7 5
12 - 7 5 5
我会观察 通过观察，你收集到了哪些信息？
我思考，更聪明
有12只小鸭，7只到河里游泳了。 草地上还有多少只？
你能提出什么问题？
12 – 7 = （只）
怎么算呢？想一想，然后说一说。
我思考，更聪明
表示的是什么啊？
12 – 7 = 10-7=3 3+2=5
10 2
所以 12-5=5
我思考，更聪明
表示的是什么啊？