【部编版】雨点儿公开课课件1
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
讲台上来，开始找朋友。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
我是请“绿大”，家我跟我们 的朋友在读哪“绿里”？。
在这里，在这 里。请大家跟 我们读“绿”。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
第六单元 课文
8 雨点儿 第二课时
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
的我名我我会祖认字认认“国识问中识识简“”有“中一“红称问这”些”，中”，个问，我国她字题我们。的。们 。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
游戏巩固
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
大雨点儿有12个，写有生字， 小雨点儿12个，写有音节。 请拿到雨点儿的同学都读一 读、认一认手上的雨点儿。 我们来玩找朋友游戏。请拿 到大雨点儿的学生快快站到
读课文
地方
课文中哪里还 有“地方”这个
词呢？
不久，有花有草的地 方，花更红了，草更 绿了。没有花没有草 的地方，开出了红的 花，长出了绿的草。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
指导书写 生字
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
看老师范写
观察每个字在田字 格中的位置，抓关 键笔画在田字格里 定位。练习书写。
第六单元 课文
8 雨点儿 第一课时
学
1.认识12个生字。
习
目
2.初步感知课文。
标
同学们，今天在上 课之前，老师请大 家猜个谜语，好吗？
千条线，万条线， 落在水里看不见。
雨
大家都知道是雨， 谁来说说你见过什 么样的雨？今天我 们就来学习一篇关
于雨的课文。
千条线，万条线， 落在水里看不见。
雨
初步感知 课文
学 习 目 标
1.正确、流利地朗读课 文，理解课文内容，懂得 雨水与植物生长有密切的 关系。
2.指导书写生字。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
复习巩固
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
雨点儿 数不清
云彩
半空中
回答
问题
地方
源自文库
没有
长出
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
读课文
回答
地方
“回答、地方”在哪 呢？
小雨点儿回答：“我 要去有花有草的地
方。你呢？”
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
读课文
地方
课文中哪里还有 “地方”这个词呢？
大雨点儿说：“我要 去没有花没有草的
地方。”
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
从来
红色
飘落
【部编版】雨点儿公开课课件1
读课文
数不清
雨点儿
请大家看课文，你 能找到由“数不清的
雨点儿、云彩、飘 落”这些词组成的句
子吗？
飘落
云彩
数不清的雨点儿， 从云彩里飘落下来。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
读课文
请大家看课文，你 能找到由“半空中， 问”这“空些、词中组”成是的后句鼻
请大家自己来读一读课文， 标出自然段，从课文中找出 生字画上圈，再读一读，认 一认。然后听同桌读课文， 有困难要相互帮助，读得好 要鼓励。然后读得好的在班
里展示。
你要到哪里去？ 我要去有花有草的
地方，你呢？
【部编版】雨点儿公开课课件1
在游戏中识 字、学词、
读文
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
问有 半
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
看老师范写
观察每个字在田字 格中的位置，抓关 键笔画在田字格里 定位。练习书写。
从
你
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
总结
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
今天，我们不仅识了字、 学了词，还读了句子。希 望大家回去找一找，查一 查雨点儿们有什么本领、 作用，把你查找到的讲给
音，子跟吗老？师读。
半空中
问
半空中，大雨点儿 问小雨点儿：“你要
到哪里去?”
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
读课文
请大家看课文，你 能找到由“半空中， 问”这“空些、词中组”成是的后句鼻
音，子跟吗老？师读。
半空中
问
半空中，大雨点儿 问小雨点儿：“你要
到哪里去?”
【部编版】雨点儿公开课课件1
4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
dà 大
yun chū 云出
zhōng fāng 中方
zhǎng 长
bàn 半
kōng 空
méi hóng 没红
wèn 问
huā 花
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
大长
云出 没
中方
半空 红
问 花
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
交流启发
说说你认识了哪些 字，是怎么认识的。
同学们听。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
再见
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
我是请“绿大”，家我跟我们 的朋友在读哪“绿里”？。
在这里，在这 里。请大家跟 我们读“绿”。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
第六单元 课文
8 雨点儿 第二课时
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
的我名我我会祖认字认认“国识问中识识简“”有“中一“红称问这”些”，中”，个问，我国她字题我们。的。们 。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
游戏巩固
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
大雨点儿有12个，写有生字， 小雨点儿12个，写有音节。 请拿到雨点儿的同学都读一 读、认一认手上的雨点儿。 我们来玩找朋友游戏。请拿 到大雨点儿的学生快快站到
读课文
地方
课文中哪里还 有“地方”这个
词呢？
不久，有花有草的地 方，花更红了，草更 绿了。没有花没有草 的地方，开出了红的 花，长出了绿的草。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
指导书写 生字
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
看老师范写
观察每个字在田字 格中的位置，抓关 键笔画在田字格里 定位。练习书写。
第六单元 课文
8 雨点儿 第一课时
学
1.认识12个生字。
习
目
2.初步感知课文。
标
同学们，今天在上 课之前，老师请大 家猜个谜语，好吗？
千条线，万条线， 落在水里看不见。
雨
大家都知道是雨， 谁来说说你见过什 么样的雨？今天我 们就来学习一篇关
于雨的课文。
千条线，万条线， 落在水里看不见。
雨
初步感知 课文
学 习 目 标
1.正确、流利地朗读课 文，理解课文内容，懂得 雨水与植物生长有密切的 关系。
2.指导书写生字。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
复习巩固
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
雨点儿 数不清
云彩
半空中
回答
问题
地方
源自文库
没有
长出
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
读课文
回答
地方
“回答、地方”在哪 呢？
小雨点儿回答：“我 要去有花有草的地
方。你呢？”
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
读课文
地方
课文中哪里还有 “地方”这个词呢？
大雨点儿说：“我要 去没有花没有草的
地方。”
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
从来
红色
飘落
【部编版】雨点儿公开课课件1
读课文
数不清
雨点儿
请大家看课文，你 能找到由“数不清的
雨点儿、云彩、飘 落”这些词组成的句
子吗？
飘落
云彩
数不清的雨点儿， 从云彩里飘落下来。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
读课文
请大家看课文，你 能找到由“半空中， 问”这“空些、词中组”成是的后句鼻
请大家自己来读一读课文， 标出自然段，从课文中找出 生字画上圈，再读一读，认 一认。然后听同桌读课文， 有困难要相互帮助，读得好 要鼓励。然后读得好的在班
里展示。
你要到哪里去？ 我要去有花有草的
地方，你呢？
【部编版】雨点儿公开课课件1
在游戏中识 字、学词、
读文
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
问有 半
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
看老师范写
观察每个字在田字 格中的位置，抓关 键笔画在田字格里 定位。练习书写。
从
你
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
总结
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
今天，我们不仅识了字、 学了词，还读了句子。希 望大家回去找一找，查一 查雨点儿们有什么本领、 作用，把你查找到的讲给
音，子跟吗老？师读。
半空中
问
半空中，大雨点儿 问小雨点儿：“你要
到哪里去?”
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
读课文
请大家看课文，你 能找到由“半空中， 问”这“空些、词中组”成是的后句鼻
音，子跟吗老？师读。
半空中
问
半空中，大雨点儿 问小雨点儿：“你要
到哪里去?”
【部编版】雨点儿公开课课件1
4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
dà 大
yun chū 云出
zhōng fāng 中方
zhǎng 长
bàn 半
kōng 空
méi hóng 没红
wèn 问
huā 花
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
大长
云出 没
中方
半空 红
问 花
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
交流启发
说说你认识了哪些 字，是怎么认识的。
同学们听。
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
再见
【部编版】雨点儿公开课课件1
【部编版】雨点儿公开课课件1
1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
【部编版】雨点儿公开课课件1