高中文言文《伶官传序》重点词句

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绳索
5、苍皇:
急急忙忙的样子
6、何其:
怎么这么,多么
7、抑:
或者
8、本:
探求,考察
9、举:

10、岂独: 三、句法知识梳理
哪里仅仅;难道仅仅
指出下列句子的句式并口头翻译:
1、梁,吾仇也.。
判断句;梁国,是我的仇敌。
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2、此三者,吾遗恨也.。
判断句;这三个人,是我的遗恨。
3、而身死国灭,为.天下笑。 被动句;就自己丧了命,国家灭亡,被天下人耻笑。
4、而智勇多困于.所溺。
被动句;然而人的才智勇气往往被他溺爱的事物所困扰。
5、则遣一从事以一少牢告庙。 介后;就派遣随从官用猪、羊二牲在祖庙里祭告祖先。
6、还矢先王。
省略句;把箭还给先王。
7、盛以锦囊
省略句+介后;以锦囊盛之:用锦囊装着三支箭。
8、系燕父子以组
介后;以组系(jì)燕父子:用绳子捆缚燕王父子。
9、而告以成功
省略句+介后;而以成功告之:把成功的消息禀告给先王。
10、誓天断发
省略句;断发誓(于)天:割下头发,对天发誓(愿以死报)。
四、欧阳修的散文大都内容充实,感情真挚,气势旺盛,具有平易自然、流畅婉转的艺术 风格。本文语言运用方面有何特点?并简析其作用。
答案参见教学参考书 P257
介词,在 介词,到 介词,从,在 介词,被
5、与
原庄宗之所以得天下,与其所以失之者 连词,和,同
与尔三矢,尔其无忘乃父之志。 6、归
动词,给
而皆背晋以归梁。
动词,归附
君臣相顾,不知所归。
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动词,回,汇集
㈣、写出下列实词的意义
1、原:
推究、推求理由
2、遗恨:
死后留下的遗憾
3、从事:
随从人员,名词
4、组:
人事:(古)人为之事,人力。(今)关于工作人员录用、培养、调配、奖惩等工作。
㈢、写出下列各句中相同词的用法和意义
1、之 ①、盛衰之理,虽曰天命 ②、与其所以失之者,可以知之矣 ③、世言晋王之将终也 ④、其意气之盛 ⑤、庄宗受而藏之于庙
助词,的 第三人称代词,前一个代“天下”,后一个代“盛衰之理” 助词,用于主谓之间,取消句子独立性 助词,定语后置的标志 代词,代三支箭
5、《伶官传序》所记的四个伶官是敬新磨、景进、史彦琼、郭从谦。
6、少牢指古代祭祀用的羊、猪各一头;太牢则指古代祭祀用的牛、羊、猪各一头。 二、词法知识梳理 ㈠、指出下列句中词类活用的词的用法及意义
1、契丹与吾约.为兄弟 2、负而前.驱 3、函.梁君臣之首 4、而告以成.功. 5、一夫夜.呼 6、乱.者四应 7、仓皇东.出 8、抑本.其成败之迹 9、忧劳可以兴.国 10、逸豫可以亡.身 11、夫祸患常积于忽.微. 12、而智.勇.多困于所溺 ㈡、写出古今异义词的古义和今义
(名词活用为动词,“订立盟约”。) (方位名词作状语,“向前”。) (名词用作动词,用木匣装。) (形容词活用作名词,成功的消息。) (名词作状语,在夜里。) (形容词作动词,作乱。) (名词作状语,向东。) (名词作动词,推究。) (形容词作使动词,使……兴。) (形容词作使动词,使……亡。) (形容词活用作名词,细小的事。) (形容词活用为名词,有谋有勇的人物。)
3、欧阳修(1007---1072),字永叔,号醉翁、六一居士,北宋史学家、文学家。他是北宋
诗文革新运动的领袖,是唐宋八大家之一。他的《六一诗话》是中国文学史上第一部诗话。
4、五代(907---960)共 53 年历史,分五个朝代:后梁、后唐、后晋、后汉和后周。先后换
过六姓十三君,篡弑相寻,战乱频起。
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2、其 ①、与其所以失之者 ②、尔其无忘乃父之志 ③、其后用兵
第三人称代词,代庄宗 副词,一定 指示代词,那(或“这”)
3、以 ①、以三矢赐庄宗
介词,拿,用
②、而皆背晋以归梁
连词,而
③、盛以锦囊
介词,用
④、而告以成功
介词,把
4、于 ①、庄宗受而藏之于庙 ②、入于太庙 ③、祸患常积于忽微 ④、而智勇多困于所溺
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《伶官传序》知识梳理
一、常识填空
1、伶官是朝廷授有官职的艺人。
2、本文是欧阳修为其撰写的《新五代史·伶官传》所作的一篇序言,又是一篇史论,即就
历史事件或历史人物发表评论。本文意在借古讽今,是为了告诫北宋统治者吸取后唐庄宗李
存勖宠幸伶人(乐工)而身死国灭的历史教训,力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。
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