实验四数据库的查询和视图

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南京信息工程大学实验(实习)报告实验(实习)名称实验四数据库的查询和视图实验(实习)日期 11.3得分指导老师方忠进

系计算机系专业计算机科学与技术班级 1班姓名鲍雪扬学号20122308001

T4.1 数据库的查询

1.目的与要求

(1)掌握SELECT语句的基本语法;

(2)掌握子查询的表示;

(3)掌握连接查询的表示;

(4)掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法;

(5)掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法。

2.实验准备

(1)了解SELECT语句的基本语法格式;

(2)连接SELECT语句的执行方法;

(3)了解子查询的表示方法;

(4)了解连接查询的表示;

(5)了解SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法;

(6)了解SELECT语句的ORDER BY子句的作用。

3.实验内容

(1) SELECT语句的基本使用。

①对于实验2给出的数据库表结构,查询每个雇员的所有数据。

新建一个查询,在查询分析其中输入如下语句并执行:

②SELECT语句查询Employees表中每个雇员的地址和电话。

新建一个查询,在查询分析器中输入如下语句并执行:

③查询EmployeeID为000001雇员的地址和电话。

④查询Employees表中女雇员的地址和电话,使用AS子句将结果中各列的标题分别指定

为地址、电话。

⑤查询Employees表中员工的姓名和性别,要求Sex值为1时显示为“男”,为0时显示

为“女”。

⑥计算每个雇员的实际收入。

⑦获得员工总数。

⑧找出所有姓王的雇员的部门号。

⑨找出所有收入在2000~3000元之间的员工号码。

⑩使用INTO子句,由表Salary创建“收入在1500元以上的员工”表,包括编号和收入。

(2)子查询的使用。

①查找在财务部工作的雇员的情况。

②查找在财务部年龄不低于研发部雇员年龄的雇员的姓名。

③查找比所有财务部的雇员收入都高的雇员的姓名。

(3)连接查询的使用。

①查询每个雇员的情况及其薪水的情况。

②使用内连接的方法查询名字为“王林”的员工所在的部门。

③查找财务部收入在2000元以上的雇员姓名以及其薪水详情。新建一个查询,在查询分析器中输入如下语句并执行。

(4)聚合函数的使用。

①求财务部雇员的平均收入。

新建一个查询,在查询分析器中输入如下语句并执行。

②求财务部雇员的平均实际收入。

新建一个查询,在查询分析器中输入如下语句并执行。

③财务部雇员的总人数。

新建一个查询,在查询分析器中输入如下语句并执行。

(5) GROUP BY、ORDER BY子句的使用。

①查找Employees表中男性和女性的人数。

②查找员工数超过2的部门名称和员工数量。

③将各雇员的情况按收入由低到高排列。

新建一个查询,在查询分析器中输入如下语句并执行。

T4.2视图的使用

1.目的和要求

(1)熟悉视图的概念和作用;

(2)掌握视图的创建方法;

(3)掌握如何查询和修改视图。

2.实验准备

(1)了解视图的概念;

(2)了解创建视图的方法;

(3)了解并掌握对视图的操作。

3.实验内容

(1)创建视图

①创建YGGL数据库上的视图DS_VIEW,视图包含Departments表的全部列。

②创建YGGL数据库上的视图Employees_view,视图包含“员工号码”、“姓名”和“实际收入”三列。

使用如下SQL语句:

(2)查询视图。

①从视图DS_VIEW中查询出部门号为3的部门名称。

②从视图Employees_view中查询出姓名为“王林”的员工的实际收入。

(3)更新视图

①向视图DS_VIEW中插入一行数据“6,广告部,广告业务”。

②修改视图DS_VIEW,将部门号为5的部门名称修改为“生产车间”。

③将视图Employees_view中员工号为“000001”的员工的姓名修改为“王浩”。

④删除视图DS_VIEW中部门号为“1”的一行数据。

(4)删除视图

删除视图DS_VIEW。

(5)在界面工具中操作视图。

①创建视图:启动SQL Server Management Studio,在对象资源管理器中展开“数据库→YGGL”,选择其中的“视图”项,右击鼠标,在弹出的快捷菜单上选择“新建视图”菜单项。在随后出现的“添加表”窗口中,添加所需关联的基本表。在视图窗口的关系图窗口显示了基表的全部列信息。根据需要在窗口中选择创建视图所需的字段。完成后单击“保存”按钮保存。

②查询视图:新建一个查询,输入T-SQL查询命令即可像查询表一样查询视图。

③删除视图:展开YGGL数据库→“视图”,选择要删除的视图,右击选择“删除”选项,确认即可。

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