教学设计——“财产留给谁”

思想品德八年级下第七课《财产留给谁》教学设计
广州市第九十三中学蔡建栋
教材分析：本课是八年级下册第七课第二框《财产属于谁》，财产继承权是一种与财产所有权有关的财产权。

为了使公民能够按照自己的意愿处分属于自己的财产，也为了使后人能够有序地继承财产，国家制定了财产继承法津制度。

对于现实生活中存在的财产继承问题，未成年人知之不多，因此有必要对其进行这方面教育。

使学生懂得继承人继承遗产，既要遵循法律规定，又要弘扬中华民族的传统美德。

教学目标
知识与能力目标：了解遗产的涵义及其必备条件；知道被继承人、继承人、继承权的涵义以及法定继承人的范围、继承顺序、遗产分配原则；知道遗产继承的方式，遗赠有别于遗嘱继承；懂得协商解决继承问题，继承权受到侵害要依法予以维护。

情感态度价值观目标：培养学生尊重权利、尊重法律的意识，树立正确的遗产继承观，在遗产继承中既要有法律意识，又要弘扬中华美德。

教学重点：1、遗产继承权的实现方式；2．当继承权发生争议时，我们应有的态度；依法维护继承权。

教学难点：遗嘱继承和遗赠的区别。

教学方法：多媒体教学讲授法。