统编版三年级语文下册第13课《花钟》优秀课件

干燥 灼伤
shì
适宜
yǎ
淡雅
shì kūn
展示 昆虫
wěn
xiū jiàn zǔ
qiánɡ
吻合 修建 组成 强烈
内
适
芬
燥
吻
芳组
灼
雅
斗 芬芳内 醒 寿苏 强示昆修 建 组
将上面的生字按结构分类。
醒、强、 修、组 ____左__右____结构
芬、芳、苏、 示、昆
_____上__下___结构
寿、建 ___半__包__围___结构
艳丽 舒展 适宜 吻合
_亮__丽___ _伸__展___ _合__适___ _符__合___
艳丽 舒展 干燥 苏醒
_淡__雅___ _收__缩___ _潮__湿___ _沉__睡___
认真听朗读，思考：“花钟”是什么？ 在文中找一找，并用“____”画出来。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的 花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组 成花的“时钟”。
一、看拼音，写词语。 fēn fānɡ sū xǐnɡ shì yí
（ 芬芳 ） （ 苏醒 ） （ 适宜 ） zhuó shānɡ zǔ chénɡ xiū jiàn （ 灼伤 ） （ 组成 ） （ 修建 ）
二、课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光 照有着密切的关系……还有的花，需要昆虫 传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间 往往跟昆虫活动的时间相吻合。
13 花 钟
兄弟三人同走路， 日夜劳累不停歇。 马蹄哒哒提醒你， 时间一定要珍惜。
谜底：钟
生字比较多，要注意读准字音。 遇到难读的句子，和同桌交流交流，把
它读好。 碰上喜欢的句子，就多读几遍。
dòu fēn fānɡ nèi
争奇斗艳 芬芳 内在
sū xǐnɡ shòu
苏醒 万寿菊
zào zhuó
牵牛花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷
五点左右，艳丽的
薇
蔷薇绽开了笑脸。
睡 莲
七点，睡莲从梦中醒来。
午 时 花
中午十二点左右，午时花开花了。
万 寿 菊
下午三点，万寿菊欣然怒放。
烟 草 花
傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。
月 光 花
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
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夜 来 香
夜来香在晚上八点开花。
斗、内 ___独__体__字___结构
醒 xǐnɡ
结构：左右 部首： 酉
书写指导：左右宽窄相等且紧凑。右部底横 不要过长。
修 xiū
结构：左右 部首： 亻
书写指导：左窄右宽。右部三撇走向一致。
【争奇斗艳】 【欣然怒放】
【淡雅】 【适宜】 【苏醒】
形容花开得很盛。 合适；相宜。 昏迷后醒过来。 素净雅致；素淡典雅。 竞相展示形貌、色彩的奇 异、艳丽，以比高下。
三、课外积累。 海棠
[宋]苏轼 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
现象：不同的花开放时间不同
花 钟
原因
温度、湿度、光照 昆虫活动时间
运用：修建“花钟”
留心观察
本文主要写了作者通过观察，发现一天 之内，不同的花开放的时间不同，以及花开 放时间不同的原因，体现了作者善于留心观 察周围事物，善于思考的好习惯。
正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是
我们留心观察，就会发现，一天之内，不同
的花开放的时间是不同的。
总述句
斗
dǒu 斗室 dòu 斗争
自由读第一自然段，想象一下花开的样子。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点 左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中 醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点， 万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒； 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚 上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
思考：以昙花为例有什么作用？运用了 什么修辞手法？
以昙花为例，来说明植物开花时间受温 度、湿度、光照限制。运用了拟人的修辞方 法，形象地写出了昙花的美丽与可爱，表达 了作者对昙花的喜爱之情。
填一填：
植物开花的时间，与 温度 、 湿度 、 光照__有着密切的关系，有的花的开花时间 还跟 昆虫活动的时间 相吻合。
1.疑问句有三种：①一般疑问句，提 出问题不回答；②反问句，答案就在问题 中；③设问句，先提问题，然后回答。画 “______”的句子属于（ ③ ）。
2.请把画“______”的句子用“因 为……所以……”重新写成一句话。
因为植物开花的时间与温度、湿度、 光照有着密切的关系，所以不同的植物开 花的时间不同。
昙 花
昙花却在九点左右含笑一现。
根据原文，填一填。 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 蔷薇_绽__开__了__笑__脸___ 睡莲__从__梦__中__醒__来_____ 万寿菊_欣__然__怒__放___ 烟草花_在__暮__色__中__苏__醒__ 月光花_舒__展__开__自__己__的__花__瓣__ 昙花含__笑__一__现__
仿照课文中的拟人手法写一写：
1.夜晚，天空中的星星
。
2.春天来了，小鸟在树上
。
3.忽然吹来一阵风，
花
。
第一自然段告诉我们： 一天中不同的花开放的_时__间___不同。
不同的植物为什 么开花的时间不同呢？
自由读第二自然 段找找答案。
有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着 密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳 光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被 灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以 来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时， 便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还 有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开 花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
请同学们选择一个描写花的句子，进行赏析。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色 的小喇叭。
运用比喻的手法，把牵牛花比 作喇叭，形象生动地描述了牵牛花 开放的样子。
比较下面两个句子，你认为哪一句 写得更好，为什么？
五点左右，蔷薇开了。 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
第二句运用形容词“艳丽的”和一个拟 人句“绽开了笑脸”，形象生动地再现了蔷 薇花开的颜色和模样，让人如见其花。